曬曬我的幸福作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的曬曬我的幸福作文,希望能夠幫助到大家。
曬曬我的幸福作文1
幸福是什么?幸福就是雨天媽媽遞過的了一把傘,幸福就是陌生人一句無意的提醒,幸福就是默默哭泣時(shí)朋友的安慰。
幸福這一詞或許很抽象,但是仔細(xì)想想幸福就在我們左右,當(dāng)頭部滾燙媽媽那一勺溫暖的藥湯,當(dāng)做錯(cuò)事老師嚴(yán)厲的責(zé)備也會(huì)有滾滾的幸福呢。
每人都會(huì)有幸福的事,當(dāng)然了我也有啦。
考試是一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)過的學(xué)習(xí)歷程,那么在大人眼里好學(xué)生和壞學(xué)生的差距就是如此吧!試卷上火辣辣的紅叉叉是多么折磨一個(gè)只認(rèn)為好學(xué)生的人啊!可以怎么說十二年的寒窗苦讀就是為了接到大學(xué)通知書的時(shí)候;反之焦急等待什么都沒等來話,只能另謀生路了,可以說只有學(xué)習(xí)才有出息!時(shí)光倒退到以前,想出頭只有在殿試中出人頭地。
其實(shí)考試考差了是正常的事,但是一次又一次的“失誤”,已經(jīng)讓我失去學(xué)習(xí)的信心了,無時(shí)無刻我都在想我明天辛辛苦苦去上學(xué)為了什么?爸爸每天的奔波為了什么?媽媽的嘮叨為了什么?
又到了一年期中考試,成績(jī)的下滑已經(jīng)讓我對(duì)考試失去信心了。一天晚上媽媽走進(jìn)我的房間,我知道媽媽又要嘮叨了,可是她接下來的話讓我吃驚——“最近要期中考試了,壓力大嗎?就算你考零分我們依然愛你知道嗎?考試只是對(duì)你學(xué)習(xí)的測(cè)試,真真正正的人生考試在以后呢……”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍住自己的感情說“哪有我怎……怎么可能考……考怎么低。”當(dāng)時(shí)心情如打翻了五味瓶,看著媽媽的臉我終于忍不住了:“我……我去上……上廁所……”邊說邊跑向衛(wèi)生間默默哭了起來……
回到房間媽媽的眼睛和我一樣紅紅的……
這是我一生難忘的課,媽媽的理解讓我幸福,可能長(zhǎng)大后當(dāng)我陷入迷茫時(shí)會(huì)記得曾經(jīng)在小小房間媽媽的理解。重新站起來,抬頭,繼續(xù)做我該做的事情……
曬曬我的幸福作文2
幸福是什么?幸福是一句溫暖的話語;幸福是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;幸福是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作……今天,我就來曬曬我的幸福。
“盼盼,盼盼,快起來,你這是怎么了,身上這么燙啊?是不是發(fā)燒了!”正在熟睡的我迷迷糊糊地被媽媽叫了起來,絲毫不知道發(fā)生了什么事情,心里悶悶不樂的想:哎呀,媽媽怎么這樣,半夜把我叫起來,人家睡得正香呢!心里正抱怨著,就聽見媽媽著急地說:“我剛才摸摸你的頭,燙得像個(gè)火爐一樣,你怎么了?”睡意正濃的我無心聽媽媽在絮叨什么,依舊我行我素的翻了個(gè)身,接著尋找剛才未做完的夢(mèng)。媽媽見我沒反應(yīng),更加擔(dān)憂,趕緊找來體溫計(jì)給我量體溫。一看,天哪都燒到39度了!媽媽急忙把我再次搖醒,給我找來退燒藥,馬不停蹄的忙碌著,生怕有什么不妥,睡眼朦朧之中,我看到了媽媽穿梭在幾個(gè)房間里的背影,那么弱不禁風(fēng)卻又堅(jiān)定不已……忙完一切,已是凌晨一點(diǎn),我并沒有注意到媽媽疲憊不堪的面容,只顧自己倒頭就睡,只聽見媽媽好像還在不放心的翻找著什么。
當(dāng)我第二次醒來時(shí),已是一個(gè)小時(shí)后了,只見媽媽搬來一個(gè)盆,盆里裝著毛巾和水,我正疑惑媽媽要干什么,媽媽就把燈關(guān)上,并輕聲說讓我睡吧,她卻拿著毛巾擦拭著我滾燙的身軀,一遍又一遍,從她輕柔的動(dòng)作中,我感受到了母親的疼愛與關(guān)切,這種輕柔一直伴隨著我,進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……
次日醒來,睜開眼,便看到媽媽對(duì)我露出一絲疲憊的微笑,她的雙眼布滿了血絲,嘴唇失去了原有的光澤,原本緊皺的眉頭卻松開了,露出了輕松、舒心的笑容。媽媽竟一夜沒睡!這就是母愛,沒有華麗的裝飾,沒有精彩的語言,只是一件平凡的小事,就能夠反映出來母愛的高尚與無
母愛如同溫暖的陽光,直射我的心房了;母愛如同輕柔的春雨,滋潤(rùn)著我的心田;母愛如同一股暖流,涌入我心間!母親對(duì)我的愛,伴隨我永遠(yuǎn),是我一生最大的幸福!
曬曬我的幸福作文3
幸福是什么呢?我的幸福藏在了哪里?我認(rèn)真想了許久,終于,我想起來了,我的幸福有許多許多:家里多了一位親人---我可愛的妹妹;我的文章登上了報(bào)刊;我成為了英語小組長(zhǎng)……
自從家里多了一位可愛的妹妹,我們家變得更加溫馨了,妹妹喜歡大喊大叫,剛剛半歲的她,現(xiàn)在都會(huì)叫“媽媽”了,有時(shí),她的一個(gè)小動(dòng)作,也能惹得我們哈哈大笑,這是不是很幸福的事情呀?
再說說我的作文是怎樣登上報(bào)刊的?我想大家在寫作文時(shí),也會(huì)像我一樣,絞盡腦汁、挖空心思的在腦庫(kù)里尋找優(yōu)美的詞、句、段。其實(shí)以前,我也會(huì)經(jīng)常為老師布置的作文苦惱不已,但很快我就找到了一個(gè)“提高作文水平”的好方法:首先,進(jìn)行大量的課外閱讀,然后再把好詞好句積累下來,合理運(yùn)用在自己的文章里,作文完成后,再經(jīng)過幾次的修改,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),自己的作文變得是越來越通順了----
我還記得,我第一次發(fā)表的文章是《膽小的兔子士兵》,它就發(fā)表在山西《小學(xué)生拼音報(bào)》20xx年暑假合刊上,哈哈!這只兔子就是成語故事《守株待兔》里面的那只,我發(fā)揮自己的想像,把不幸的兔子撞樹之前的故事編了下來,沒想到,竟然被編輯老師選中發(fā)表了,看到自己的文字變成鉛字,這難道不是幸福的事情嗎?
升上五年級(jí)時(shí),由于我的英語成績(jī)不錯(cuò),老師就封我一個(gè)小官-----“英語小組長(zhǎng)”,我覺得當(dāng)組長(zhǎng)可真費(fèi)勁,每天要聽各位組員背課文,星期五的時(shí)候,還要收取他們的家庭作業(yè),還要時(shí)不時(shí)地給給學(xué)習(xí)委員“匯報(bào)工作”……剛開始,我覺得當(dāng)小組長(zhǎng)真辛苦,可后來,我突然發(fā)現(xiàn),自己的能力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可時(shí),我又覺得非常開心了,這份工作讓我充分體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù),認(rèn)真想想,這的確是很幸福的事情呀!
我覺得,現(xiàn)在的我就像是一只幸福的小蜜蜂,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,正創(chuàng)造著屬于自己、屬于大家的小快樂!
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