★幸福的滋味作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的幸福的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福的滋味作文1

　　自從我有記憶以來(lái)，奶奶親手捏的肉丸子就依職是我的最愛(ài)。每天放學(xué)來(lái)到家門前總能聞到肉丸子的香味四溢，使我不由自主的開(kāi)始猛吞口水，而只要有任何的肉丸子出現(xiàn)在我面前，定會(huì)全軍覆沒(méi)、無(wú)一幸免。

　　曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦園游會(huì)，班上邀請(qǐng)奶奶來(lái)開(kāi)肉丸子攤，我擘畫了許久，可是當(dāng)天熱鬧的場(chǎng)面卻著實(shí)讓我咋舌。一開(kāi)始人群如散沙般的紊亂，使我一不小心就被擠進(jìn)了人潮里動(dòng)彈不得，彷彿就像掉入了巨大的陷阱一樣。第一次迷路的我嚇得轉(zhuǎn)頭拔腿就跑進(jìn)了另一個(gè)人群里，似乎只要在那就能發(fā)現(xiàn)熟稔的身影。茫茫人海中，我渺小的身軀螞蟻般的微不足道，就在此時(shí)，一個(gè)令我再熟悉不過(guò)的人出現(xiàn)在我的面前——她是我的班主任：林老師。她溫柔的牽起我的手，帶我回到已經(jīng)成為人氣攤販的肉丸子攤前，奶奶立時(shí)端上了一碗香噴噴的肉丸子湯，我二話不說(shuō)的開(kāi)始享用，一旁的老師也點(diǎn)了一碗。喝著溫溫的湯，吃著可口的肉丸子，我不禁潸然淚下，因?yàn)檫@是我吃過(guò)最美味的東西了！

　　后來(lái)，林老師因懷孕請(qǐng)了產(chǎn)假。某天，老師的先生突然打了個(gè)電話來(lái)，說(shuō)林老師很想念奶奶的肉丸子湯，于是我便把做好的肉丸子一起帶到了林老師的病房。才剛到醫(yī)院卻接到林老師已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)房的通知。隨著時(shí)間不停的流逝著，林老師的先生顯的坐立不安起來(lái)，還不時(shí)在門前來(lái)回走動(dòng)，此時(shí)護(hù)士突然走出來(lái)說(shuō)林老師可能有難產(chǎn)的危機(jī)，當(dāng)時(shí)的我還不懂什么叫難產(chǎn)，只是突然一個(gè)勁的大喊：“林老師的小孩快出來(lái)，好吃的肉丸子要冷了！”就在剎那間，醫(yī)生從產(chǎn)房里走了出來(lái)，手上還抱著一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，嬰兒紅嫩的臉蛋彷彿就像肉丸子般的飽滿圓滑，我不禁伸出手輕輕的撫摸著這個(gè)剛出生的小天使。隔天，當(dāng)我再次進(jìn)到病房，便看到林老師手上抱著一個(gè)酣睡的嬰孩，以及林老師臉上溫暖的微笑。從此以后，每當(dāng)我去到林老師家中，便會(huì)看到這么一個(gè)可愛(ài)的“肉丸子小弟”了！

　　肉丸子，本是富有古早味的一道菜肴，如今在我心中卻搖身一變，成為了一份心靈的饗宴，肉丸子那美妙的滋味真是令我回味無(wú)窮阿！

幸福的滋味作文2

　　幸福是什么呢？那是一種甜甜的、歡樂(lè)的滋味。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩救了一個(gè)蝴蝶仙子。仙子為了感激小女孩，決定答應(yīng)她一個(gè)愿望。小女孩說(shuō)：“我想一生都幸福。”仙子抿嘴笑了笑，在小女孩耳邊說(shuō)了一句話，結(jié)果小女孩真的一生都很幸福，很幸福。故事就是這樣。可仙子究竟說(shuō)了什么話呢？相信每個(gè)人的答案都不相同。而我認(rèn)為仙子說(shuō)的話是：“去讀書吧！”

　　一向認(rèn)為讀書是一種幸福，一種精神上的幸福。周末的午后，拿一本書坐在桌前，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)窗子來(lái)，散發(fā)著油墨香味的書頁(yè)在手中翻動(dòng)，真的很幸福。

　　大考的前一天晚上，緊張的心境在我的腦海里若隱若現(xiàn)，不由得急躁、煩悶起來(lái)，怎樣也安定不下來(lái)。又坐回桌前，從書架上抽下一本書，靜靜地開(kāi)始讀，隨著作者清新的語(yǔ)句，生動(dòng)的描繪，心境緩緩地平靜下來(lái)，融入了書的世界，緊張的心境也消退了。第二天的考試，我考的出乎意料的好。

　　書，真是個(gè)美麗的世界。一個(gè)個(gè)字仿佛都是精靈，記載著人類的發(fā)展、情感。人有生老病死，僅有書，它默默地看世界，幾年，幾十年，幾百年，甚至幾千年。它是人類智慧的結(jié)晶，每本書都有精華。而我，正在一步步汲取，提煉，看著這些知識(shí)，正為我所用，我隨時(shí)都能夠調(diào)兵遣將，讓它們發(fā)揮作用，心里不免又一次感嘆：讀書真幸福??！

　　經(jīng)常被書所感動(dòng)，從所讀的書中每一處來(lái)體會(huì)作者的情感，有時(shí)，自我就好像是那位作者，那個(gè)講述故事的人。若是喜，不免會(huì)放聲大笑；若是悲，也會(huì)心酸。在情感有所波動(dòng)時(shí)，寫下自我的感受，往往是那么精彩。也許，這便是幸福時(shí)忽現(xiàn)的靈感吧！如果有人問(wèn)我，怎樣才能幸福，我會(huì)告訴他：去讀書吧！就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告訴我的一樣。

　　真的，因?yàn)樽x書，所以我幸福。

幸福的滋味作文3

　　我曾經(jīng)不止一次問(wèn)過(guò)我自己：幸福到底是什么味道？是酸？是甜？是苦？還是辣？想要說(shuō)出幸福的味道，卻不知該從哪說(shuō)起，或許，幸福就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　晚上，我又在挑燈夜讀，雖然心里一直想著發(fā)奮學(xué)習(xí)，可是眼皮早已經(jīng)交戰(zhàn)多時(shí)，腦子也嗡嗡的響。正當(dāng)我要放棄，想躺下睡覺(jué)時(shí)，媽媽端著一杯沁人心脾的香茗走進(jìn)屋。香茗的清甜與芳香帶著媽媽對(duì)我的愛(ài)在我的心中流動(dòng)潺潺流動(dòng)，流進(jìn)我的全身。霎時(shí)間，一股清新的力量注入全身，讓我感到無(wú)比的溫暖。于是，我又打起精神，走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。只是那是心中多了一份愛(ài)，一份叫做幸福的愛(ài)。于是我知道了，原來(lái)溫馨也是一種幸福。

　　一次，我在上學(xué)的路上遇到了我幼兒園的恩師，她依舊是那么開(kāi)朗，戴著那黑色鐵絲框的眼鏡，滿面榮光，只是那記錄著歲月流逝的臉上增添了幾絲歲月的痕跡。由此我想起了幼兒園時(shí)老師為了我們這個(gè)最差班所付出的辛勞，想起了老師在我們得獎(jiǎng)時(shí)那激動(dòng)不已的笑容，想起了老師那晶瑩的淚。于是，揣著滿袋的懷想，我蹦蹦跳跳的繼續(xù)邁向我的上學(xué)路。只是那是的心中多了一份愛(ài)，一份叫做幸福的愛(ài)。于是我知道了，原來(lái)回憶也是一種幸福。

　　記憶中還有一次悔恨，就是數(shù)學(xué)考不及格的那次，試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)刻，鮮血般鮮紅的分?jǐn)?shù)深深鑲嵌在我脆弱的心上，仿佛一股巨大的電流，瞬間把我劈成兩半。此時(shí)，咸咸的淚水早已劃過(guò)了我的臉頰，一種莫名其妙的傷感在我的心中蔓延。這時(shí)，是我的朋友們喚醒我早已傷透的那顆心，把我從地獄中召喚到人間。于是，我又帶著朋友們?yōu)槲诣T造的信心，踏上了新的征程。只是那是的心中多了一份愛(ài)，一份叫做幸福的愛(ài)。于是我知道了，原來(lái)鼓勵(lì)也是一種幸福。

　　十三年的歲月流逝，無(wú)數(shù)個(gè)幸福的畫面讓我繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)拼搏，使它們支持著我走向了嚴(yán)峻的生活，讓我感受到了幸福的滋味。我好想大聲地說(shuō)：“我是最幸福的！”