優(yōu)秀作文讓幸福再次綻放
天空淡淡的，太陽(yáng)好似蒙了一層面紗，透過(guò)樹(shù)葉的空隙，一縷縷淺淺的，柔和的光灑滿(mǎn)了校園。
那是一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們選擇校園的一角進(jìn)行繪畫(huà)。大家紛紛拿著紙和各色的彩筆走出了教室，操場(chǎng)上還有一年級(jí)一個(gè)班的小朋友們正在上體育課。淡淡的陽(yáng)光隨著他們蹦跳節(jié)的奏閃爍著，空氣中也彌漫著快樂(lè)的味道。
我在操場(chǎng)邊坐下，準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
忽然間，天空暗了些，太陽(yáng)躲到了云層后面，慢慢地，下起了小雨。細(xì)雨如絲線(xiàn)般隨風(fēng)飄舞，輕輕墜地，在地面上留下了大大小小的圓點(diǎn)。也許因?yàn)橹皇羌?xì)雨的緣故，那些一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們?nèi)栽诓賵?chǎng)上追逐著，嬉笑著。
我準(zhǔn)備離開(kāi)，卻看到一個(gè)蜷坐著的小女孩。她的.頭微微下垂，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上扎了一只粉色的蝴蝶結(jié)，也許蝴蝶是累了，翅膀耷拉著。她粉嫩的小臉上沒(méi)有一絲笑容，表現(xiàn)出與周?chē)鷺O不相符的憂(yōu)傷。我在她身旁坐下，小心翼翼地問(wèn)：“你問(wèn)什么不和同學(xué)一起玩呢？”她抬起頭，雙眼噙著淚花，似乎只要風(fēng)再大那么一點(diǎn)，眼淚就會(huì)止不住了。
過(guò)了一會(huì)，小女孩嗚咽著說(shuō)：“我爸爸媽媽說(shuō)他們要離婚，是不是不要我了。”
我沉默了片刻說(shuō)：“不會(huì)的，每一個(gè)爸爸媽媽都不會(huì)不要自己的孩子，我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。”我拿起筆，在空白的紙上畫(huà)了一個(gè)躲在云層后的太陽(yáng)。畫(huà)面中，太陽(yáng)只是隱隱約約的，散發(fā)著微弱的光芒，但卻有一種想要沖破云層的希望，充滿(mǎn)生機(jī)。
我將畫(huà)遞給小女孩，向她講解著這幅畫(huà)。并告訴她：“你的爸爸媽媽不會(huì)離婚的，小時(shí)候我爸媽也這樣說(shuō)過(guò)，但現(xiàn)在我們一家還是照樣很幸福。或許他們現(xiàn)在心情不好，就像現(xiàn)在的太陽(yáng)被云遮住一樣，但明天太陽(yáng)還是會(huì)升起的，還會(huì)繼續(xù)照耀大地。”小女孩若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上終于有了本該屬于她的快樂(lè)。
她拿起畫(huà)蹦跳著向遠(yuǎn)處走去，還不時(shí)回過(guò)頭，給了我一個(gè)燦爛若春天的笑容。微風(fēng)中，她長(zhǎng)發(fā)上的粉色蝴蝶結(jié)正扇動(dòng)著翅膀，翩翩起舞。我開(kāi)心的笑了，有一種淡淡的幸福感。第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
轉(zhuǎn)眼，我快要畢業(yè)了，同班的一個(gè)女生遞給我一張精致的明信片，上面粘著一個(gè)似曾相識(shí)的蝴蝶結(jié)。我輕輕打開(kāi)明信片，上面工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)大字：“謝謝你，姐姐。”旁邊是一輪紅日，早已沖破了云層，傾瀉著鮮艷奪目的橘色的光茫，溫暖滲入心扉。那一刻，我好像是吃了一顆世間最甜的糖果，從舌尖到口腔，一直到心里甜味一直彌散著。我想，這才是幸福的感覺(jué)吧，像糖果一樣，甜甜的。
回到家，我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了許多張形態(tài)各異的太陽(yáng)，每一張都有著不同的內(nèi)涵，我想，總有一天，這些畫(huà)一定會(huì)讓幸福再次綻放。
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