幸福的密碼作文五篇
【篇一】
我們生活在這個世界上,每個人都希望擁有幸福,我也不例外,記得小的時候,我問媽媽,幸福在哪里;媽媽說:“幸福就在我們身邊,只要擦亮你的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)幸福就站在我們面前。”哦!媽媽,那我怎么看不到呢?媽媽笑瞇瞇的說:“幸福是看不到的,幸福是一種感覺,一種體會,一種境界。”幸福的大門為那些懂得努力,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn),懂得分享,懂得寬容的人時刻敞開著,我們要從生活中的點(diǎn)滴小事中發(fā)現(xiàn)幸福,享受幸福。
我生活在一個幸福,溫馨,快樂的家庭里,從小就被幸福包圍著,爸爸,媽媽非常愛我,疼我;在生活上無微不至的照顧我,盡量給我吃好的,用好的,上最好的學(xué)校,讓我快樂的成長,還教我做人的道理,當(dāng)我遇到困難的時候,他們讓我懂得克服;當(dāng)我失落的時候,他們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。爸爸常常對我說:“兒子,記住一句話,吃了苦中苦,方為人上人;”在生活中你要對自己絕對的自信,只有自信,你的人生才會精彩,你才能像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由翱翔;而媽媽常常對我說:“兒子,做任何事情,都要盡自己最大的努力,不要推卸責(zé)任,在任何情況下都要學(xué)會換位思考,要有愛心,寬容心,站在別人的立場多考慮一點(diǎn)點(diǎn),這樣你就會每天很快樂。”今年九歲的我,對幸福的要求不高,比如說:“每當(dāng)我放學(xué)回家,看到爸爸媽媽為我做的香噴噴,熱氣騰騰的飯菜,我幸福;每當(dāng)放假,我能看到喜歡的動畫片,我幸福;每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時候,我幸福;每當(dāng)和好朋友一起做游戲,玩的時候,我幸福;每當(dāng)老師給我們上生動,精彩的課,我幸福,每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煴頁P(yáng)和鼓勵時……我幸福,而這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我幸福的部分。我的幸福密碼是不管什么時候我都幸福,只是品嘗到了不同的幸福味道。有人說,生命掌握在自己手中,那么幸福同樣掌握在自己手中。
我喜歡這樣幸福快樂的生活,我要告訴所有人,幸福無處不在,幸福就是這么簡單。
【篇二】
我們的生活從來不缺少愛。寧靜的夜空般的生活里,那皎潔如月光的父母的愛,為徘徊在黑暗中的我?guī)砉饷鳎荒氰偳对谔炷恢械谋睒O星似的恩師的愛,為我的人生指引方向:那像劃過天際的流星般的朋友的愛,在我的前進(jìn)之路上伴隨著我。被幸福簇?fù)碇奈覀儯硭?dāng)然地享受著,卻往往忽視了幸福不僅僅是擁有,更多的是奉獻(xiàn)。
今年的《開學(xué)第一課》很多故事令我感動,看完整個節(jié)目時,我的心情久久不能平靜。10歲盲童劉浩努力、自信、樂觀地學(xué)習(xí)彈鋼琴的故事;重慶山村王老師發(fā)掘孩子的愛好,幫助他們發(fā)展的美好故事;最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女嬰,自己受傷住院1個月的故事;還有成龍、楊利偉叔叔和鄧亞萍阿姨的演講鏗鏘有力、催人奮發(fā)……
其中孟佩杰的故事最讓我感動。5歲,生父去世,迫于生活的壓力,母親將他送給了劉芳英夫婦收養(yǎng)。7歲,養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥,經(jīng)過治療,雖然保住了性命,但只能坐在輪椅上。8歲,養(yǎng)父無法忍受艱難的生活,悄悄離家出走,從此杳無音訊。孟佩杰一人撐起了這個家,她每天要幫母親做仰臥起坐200個,伸腿240次,捏腳30分鐘,她做了12年。那是一件多么不容易的事情啊!更令人想不到的是,佩杰上大學(xué)了,也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活,再想想我們現(xiàn)在的生活,我覺得我們該知足了。看完這個故事后,讓我又理解了幸福的內(nèi)涵——幸福就是感恩他人,奉獻(xiàn)自己。
在親人的呵護(hù)下,我度過了12個春夏秋冬。父母給了我一個溫馨幸福的家,每天早晨那份熱氣騰騰的早餐,當(dāng)我們生病時父母操心的身影……我們都習(xí)以為常。以為父母的叮嚀是嘮叨,以為父母的付出是天經(jīng)地義的,我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,父母每天給我準(zhǔn)備滿桌豐盛的菜,可我還挑三揀四,有時還嘀咕著沒菜發(fā)脾氣不吃飯。穿衣服一定要名牌,買玩具要高檔的,過一個生日動輒就要幾百塊錢……現(xiàn)在想想這些錢夠讓孟佩杰和她的養(yǎng)母過上一段時間了。孟佩杰對養(yǎng)母那么孝順,可我一不順心就朝著媽媽發(fā)脾氣,媽媽多教育我?guī)拙洌揖拖铀龁拢胂胝媸遣粦?yīng)該啊!
我明白幸福像一個寶藏,而奉獻(xiàn)、樂觀、勇敢、堅(jiān)持、孝順……就是握在我們手中的幸福密碼,只要你擁有它就能打開那扇幸福的大門。
【篇三】
自從我看過2011年的《開學(xué)第一課之幸福密碼》之后,我便開始思索:我的幸福是什么?是父母的關(guān)懷?是同學(xué)的關(guān)心?是老師的寬容?還是一封代表喜慶的紅包?
寧靜祥和的夜晚,我看慣了母親為生計(jì)四處奔波的艱辛,看慣了老師伏案工作的背影。卻從不知道母親帶我來這個世上的艱苦,更不了解老師背后的勞累和無奈。
我在眾人的呵護(hù)下,快樂的長大。度過了許許多多個日夜,跨過了種種困難。但最辛苦的不是我,而是在我身邊鼓勵和支持我的人。他們教給我很多的大道理;教給我許多知識和社會經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)會怎樣去做一個對社會有用的人。但幸福是什么?我始終都不明白。
這時,我想起了《開學(xué)第一課》里的小劉浩。他是一位患上先天性失明的九歲盲童,從小酷愛音樂,特別是鋼琴。但是由于它是盲童,鋼琴老師們都不愿意教他,但他母親為了讓他的愿望實(shí)現(xiàn),挨家挨戶地找鋼琴老師。終于,蒼天不負(fù)有心人,劉浩的母親在一家聾啞學(xué)院里找到了一位愿意教劉浩鋼琴的老師。在重重困難前,劉浩的母親并沒放棄,這就是母愛的偉大,這就是母親愛兒子的表現(xiàn)。
原來,我一直尋找的幸福就是:愛。愛,是大自然溫和的一面,給人一個休息的地方;愛,是一把永不折回的大傘,籠罩在每個人的心田;愛,是一顆四季花,永不凋零;愛,是一縷溫暖的燭光,來自于生生不息的心靈。就像畢淑梅阿姨說的,“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的,在孤寂的天空閃爍著耀眼的光芒。它披著本色的外衣,親切溫和的包裹起我們”。
愛,就是同學(xué)之間的關(guān)愛;就是父母對我們的寵愛;就是對某樣?xùn)|西的珍愛……因?yàn)橛辛诉@些愛陪伴著我們,所以我們是幸福的!
【篇四】
幸福是什么?我的幸福密碼是什么?看著作文題目,我左思右想,忽然,靈機(jī)一動,我想到了。
記得以前,我的語文成績不那么優(yōu)秀,總上不了90分,在82—88分之間徘徊。在期末考試時,我因?yàn)檎Z文成績不那么優(yōu)秀而影響了總分,所以拿不到前三名。當(dāng)時我十分著急,老師多次找我談話,說:“你的語文成績不優(yōu)秀,想過是什么原因嗎?是因?yàn)榭荚嚽皼]有好好復(fù)習(xí)嗎?”我慚愧的低下了頭一語不發(fā),其實(shí)老師誤解我了。我每天都預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),可為什么我的成績就是沒有提高呢?
這個問題就像一座大山,壓著我,使我喘不過起來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出了我的心思。她問我到底怎么了。憋在我心里的煩惱一下子化作淚水,我的淚水像泉水般涌了出去。媽媽一下子把我抱進(jìn)懷里,撫摸著我的頭,意味深長的對我說:“孩子,其實(shí)語文并不難學(xué),只要把課文弄懂,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就去問老師。只要你用了功,盡了力,媽媽就相信你的成績一定會提高。”聽了媽媽的話,如同讓我撥開云霧見到了青天,我擦干淚水,說:“媽媽,我知道了,我的成績一定會提高的。”說完,我跑向房間認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來。
從那一刻,我下定決心,要把成績提高,超越其他同學(xué),于是,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我比平時更加努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。課前,我預(yù)習(xí)一遍又一遍,先把練習(xí)題做起來;課上積極舉手發(fā)言,做好課堂筆記;課后,把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,還每天抽時間看課外書。我就像一只不知疲倦的小馬,在知識的草原上奔跑;像一世勤勞的蜜蜂,在知識的花園里采蜜;又像一棵春天的小草,允吸著知識的甘露。
我每天都一絲不茍的`實(shí)習(xí)計(jì)劃,到了期末考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場,認(rèn)認(rèn)真真的答卷,結(jié)果,我竟然考了95分,全班最高分,我開心極了,幸福的花兒在心里開放,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高,而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、勇氣。
“世上無難事,只要肯攀登。”這就是我的幸福密碼,我找到了我的幸福密碼。
【篇五】
教室里少年的汗味昭示著青春的氣息,黑白上那一個意猶未盡的問號——“什么是幸福?”瞬間亂了我的心緒。夕陽的余暉從窗戶中傾瀉出來,透明了空氣中的塵埃。任思緒漫游在回憶里浩瀚的海洋,尋找幸福……
干凈的秋風(fēng)蕭瑟了誰的寂寞,梧桐葉落,一片祥和安寧。窄窄的籬笆圈住那小小的房舍,一抹墨色的身影伴著秋菊在秋風(fēng)里搖擺。那是陶老夫子的幸福。“采菊東籬下,悠然見南山”。賞流水潺潺,月影幽幽,觀花開花落,云卷云舒。遠(yuǎn)離了世俗的塵埃,擺脫了官場的黑暗,收獲了那一份寧靜的幸福。誠然,這樣的幸福是誰都渴望的,沒有那么多勞累,不用在世間來回的奔走。田園之樂實(shí)在是令人欽羨,我們卻不得不在塵世間漂泊。輕嘆著搖頭,這樣的生活誠然不屬于我。
昂首朝天,舉杯望月。李白游走在大唐華美的壯麗河山中,做一個四處尋訪的詩人。在那美麗的桃花潭邊邂逅汪倫,譜寫一曲友情深深“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”。李白像一只快樂的鳥兒,看遍世上美好的風(fēng)景。在如詩如畫的山水中,大嘆江山多嬌,河山大好。他的一生都在旅行,他用自己的那份詩情畫意譜寫了一個朝代的浪漫情懷。他的生活充滿了明亮歡快的色彩。我羨慕他那雙眼睛,賞了那么多的美景;我羨慕他那雙手,譜寫了多少千古奇詩‘我羨慕他一切的一切,羨慕他盡情游山玩水的幸福,卻不得不感嘆現(xiàn)實(shí)的骨感。
三藏一生的夢想就是取得西天的佛經(jīng),在經(jīng)歷了九九八十一難后,他最終修成正果。眼前是飄渺的霧靄,幽幽的檀香探入他的鼻息,渲染幾抹安詳。身上火紅的袈裟流露他成功的喜悅。多少的苦難,才鑄就了今天的成就。凡胎褪去,落地成佛。幸福在那一瞬間充盈他的心扉。像破繭的蝴蝶,終于歷經(jīng)萬難后豁然開朗。
輕輕收回漫長了的思緒,細(xì)細(xì)思量:陶老夫子的幸福是茶一樣的清雅脫俗;太白詩仙的幸福是畫卷般的絢爛多彩;三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悅……
于我而言,他們的幸福的確令人欽羨,卻不一定適合我。自己平凡簡單的生活何嘗不是一種幸福?雖不如陶老夫子那般閑適,卻也忙里偷閑;雖不如太白詩仙那般走遍山水,但一次短暫的出行也能回味好久;雖不如三藏那般取得巨大的成功,但小小的成就也欣喜若狂了。
這像白開水一樣平平淡淡的生活就是我所向往的,白水自是無色無味的,但是我們可以隨意地改變它的味道色彩。這就是我的幸福,平平淡淡,簡簡單單。
唇角勾起一抹微笑,高高地舉起手。從容地回答,從容地坐下。然后看著老師以一抹意味深長的微笑結(jié)束爭論;
“從別人的幸福中回首,你會發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就融合在我們的生活里,每一點(diǎn)每一滴都洋溢著幸福。”
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