在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的幸福幸福作文1200字9篇，希望能夠幫助到大家。

幸福幸福作文1200字 篇1

　　暑假在家期間，一直在看《給幼兒教師的建議》一書(shū)，這本書(shū)是由朱家雄，張亞軍以與幼兒教師對(duì)話的視角來(lái)編寫(xiě)的。本書(shū)中所搜集的文章都是由幼兒園一線教師撰寫(xiě)的，有的是日常工作的經(jīng)驗(yàn)提升，有的是與孩子之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的是關(guān)于教學(xué)的體會(huì)和反思，有的是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)班主任的，甚至是對(duì)自己工作的反思……讀后感覺(jué)有很多共鳴的地方。

　　在書(shū)的第一輯“向孩子張開(kāi)你的懷抱”第三篇中《品讀“職業(yè)幸福” 》給我留下了深刻的印象。正如作者所寫(xiě)的“幼兒教師站起來(lái)是老師，蹲下來(lái)是媽媽”，每天超負(fù)荷的工作使得身心疲憊，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠。面對(duì)大家對(duì)幼兒教師是“高級(jí)保姆，低人一等”的觀念，如何能夠感受到幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？我想這也是很多幼兒教師的困惑。

　　文章作者從三個(gè)方面表達(dá)了自己的看法：1．要學(xué)會(huì)熱愛(ài)。2．要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)3．認(rèn)清角色是品讀“職業(yè)幸福”的前提。其實(shí)除了這三個(gè)方面我覺(jué)得還有很多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)和品讀的。那么我的幸福又在哪里呢？

　　一、以真誠(chéng)、平等的態(tài)度與幼兒交往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊

　　在我和孩子朝夕相處的日子里，我感受著那份快樂(lè)：和他們一起散步觀察春天，一起撿拾落葉，一起游戲玩耍，一起放風(fēng)箏，一起寫(xiě)生繪畫(huà)。記得有一天，我外出聽(tīng)課，下午回來(lái)后，孩子們好象很久沒(méi)有看到我一樣，熱情地叫起來(lái)：“老師，你到哪里去了？”“你怎么這么久才回來(lái)？”我問(wèn)：“你們是不是想我了？”有幾個(gè)孩子唧唧喳喳地說(shuō)著：“是啊，我們想你了。”這些可愛(ài)的孩子！特別讓我感動(dòng)的是前幾屆已經(jīng)畢業(yè)的孩子，那些情景至今想來(lái)還歷歷在目：孩子們拿著小本本互相留下祝福的話，寫(xiě)下家中的電話號(hào)碼，希望老師畢業(yè)后能給他們打電話，還有的說(shuō)：“我們會(huì)想你的，畢業(yè)了還來(lái)看你們。”有幾個(gè)孩子進(jìn)了小學(xué)后真的來(lái)看我們了。當(dāng)我見(jiàn)到他們的一剎那，孩子撲過(guò)來(lái)緊緊地抱住我：“老師，我們想你！”我緊緊地?fù)ё『⒆樱且豢涛腋杏X(jué)自己是幸福的。

　　二、家長(zhǎng)的信任、尊重和肯定，讓我們感到幸福

　　家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)我們教師的工作有著很大的影響。孩子年齡小，自理能力和自我保護(hù)能力都很差，因此大小便弄臟衣褲，不小心摔破了皮，跌青了臉的事情時(shí)有發(fā)生。但是當(dāng)我們聽(tīng)到家長(zhǎng)一句：“老師，不要緊，沒(méi)關(guān)系的。”“老師，麻煩你了，不好意思。”“老師，你們真的很辛苦。” 這些理解和寬容的話語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種安慰和鼓勵(lì)，也是對(duì)我們工作的最大的支持，有家長(zhǎng)的理解和信任，真好！

　　當(dāng)看到家長(zhǎng)在班級(jí)博客中發(fā)表感謝的話和祝福時(shí)，我們是幸福的；當(dāng)收到家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的新年祝福時(shí)，我們感動(dòng)著；當(dāng)家長(zhǎng)給我們提出中肯的建議時(shí)，我們思索著。正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)心、信任、肯定，我們才能將工作做得更好，才能讓家長(zhǎng)更加放心和滿意。

　　三、教學(xué)中的成功讓我體驗(yàn)幸福。

　　教師最引以為幸福的我想應(yīng)該就是教學(xué)中的成功了。一次成功的課堂教學(xué)，不僅能使孩子受益非淺，而且能讓自己感到驕傲和自豪。成功的教學(xué)還能收獲成果，我們教學(xué)的目的就是為了讓孩子得到最大的發(fā)展，取得可喜的成績(jī)。當(dāng)看到孩子畫(huà)出一幅幅獨(dú)特新穎的圖畫(huà)，捧回亮閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，我們的心里是激動(dòng)而又自豪的；當(dāng)看到我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)有出息，當(dāng)上了班長(zhǎng)、班干部，評(píng)到了三好學(xué)生時(shí)，我們的心里是寬慰的。

　　四、自身的學(xué)習(xí)和成功是幸福快樂(lè)的。

　　經(jīng)過(guò)自己的鉆研制作完成了一個(gè)課件；通過(guò)努力使自己的展示課、教研課能比較成功地同伴面前展示；聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的肯定和贊賞……這些都讓我深深地體驗(yàn)到了那份幸福。

　　原來(lái)幸福一直就在我的身邊，包圍著我，感染著我，現(xiàn)在我對(duì)幸福又有了更深的體驗(yàn)與感受。讓我們一起來(lái)品味、尋找自己的幸福吧！

幸福幸福作文1200字 篇2

　　“小斯，你在干什么？”

　　“媽媽?zhuān)艺龑?xiě)作業(yè)呢！有什么事嗎？”

　　“快點(diǎn)來(lái)啊，我給你介紹個(gè)新朋友。”

　　一聽(tīng)到“朋友”小斯就激動(dòng)起來(lái)了，一蹦一顛地去了客廳，只見(jiàn)媽媽和一個(gè)陌生的阿姨在說(shuō)話，旁邊還坐著一位小妹妹，她很安靜地坐在那里啃著蘋(píng)果。

　　媽媽對(duì)小斯介紹說(shuō)：“這位是李阿姨，是媽媽的同學(xué)，這位呢，是李阿姨的女兒，叫周婉影，要好好照顧小妹妹呦！”

　　“照顧？小妹妹不是就待一天嗎？”小斯疑惑地問(wèn)。

　　“哦，是這樣的。李阿姨要出國(guó)學(xué)習(xí)一個(gè)月，而婉影的爸爸也有事，婉影沒(méi)有人照顧，李阿姨就先讓小妹妹寄宿在這里。”媽媽解釋道。

　　“哦，那好吧，我很高興，因?yàn)槲医K于有伴了，而且是個(gè)女孩。”小斯興高采烈地說(shuō)。

　　“那么，就這樣說(shuō)定了。”李阿姨說(shuō)，“我馬上要到機(jī)場(chǎng)去了，要不然飛機(jī)就該趕不上了。還要謝謝小斯哦，來(lái)照顧小妹妹，那婉影就先在這兒了，等他爸爸回來(lái)就把她接回去。”

　　“不用謝啦，你快走吧，馬上趕不上了，你放心，讓婉影住在這里絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，就讓她和小斯睡在一起。”媽媽說(shuō)。

　　李阿姨走了，婉影留下了。只見(jiàn)她很緊張，對(duì)陌生的人不習(xí)慣。小斯對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我們一起玩吧，不用害怕的，我會(huì)守護(hù)你哦。”小婉影疑惑地看著面前的這位女孩，由疑惑轉(zhuǎn)化成快樂(lè)與幸福，婉影用甜美的聲音對(duì)小斯說(shuō)：“姐姐，你好啊，我叫婉影。”“嘻嘻，姐姐早就知道啦，對(duì)了，我叫趙雯斯，叫我小斯就行了。”小斯說(shuō)，“走，我們出去玩吧。”小斯?fàn)恐裼凹?xì)嫩的手，一起出去玩了。

　　晚上，她們兩個(gè)滿臉汗水，滿臉泥土地回來(lái)了。媽媽看著她們滑稽的模樣，假裝生氣地說(shuō)：“小斯，你怎么把妹妹弄成了這個(gè)樣子了。喏喏喏，看看你，滿臉灰，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小女孩的形象。”小斯和婉影不好意思地笑了笑，就跑進(jìn)了洗手間，把臉洗了好幾遍，直到白白凈凈了為止。“婉影、小斯，吃飯啦。”隨著媽媽一聲叫喊，她們趕忙洗好手，到了飯桌前，一邊端盤(pán)子，一邊拿筷子。“開(kāi)飯啦。”小斯說(shuō)。拿起筷子就夾起了菜，大口大口地往嘴里狠塞。婉影不慌不忙地吃起飯，細(xì)嚼慢咽的。很有女生模樣。

　　該睡覺(jué)了。結(jié)束了一天的玩耍活動(dòng)，婉影和小斯很累很累，趴到床上就睡了。也不知道睡了多久，婉影用細(xì)嫩的童聲對(duì)正在睡覺(jué)的小斯說(shuō)：“姐姐，快起來(lái)吧，太陽(yáng)曬屁股了。”“呃？”小斯睜開(kāi)蒙朧的睡眼，說(shuō)。刷好牙，洗好臉，吃好飯，小斯對(duì)婉影說(shuō)：“今天我們?cè)撏媸裁茨兀客裼埃銇?lái)決定。”“姐姐會(huì)不會(huì)騎單車(chē)啊？我們出去騎單車(chē)好不好？”婉影說(shuō)。“好哇，走，我們現(xiàn)在就出發(fā)啦。”

　　粉紅色的單車(chē)，和煦的風(fēng)，蔚藍(lán)的晴空，兩張可愛(ài)的笑臉，那笑聲，久久不能散開(kāi)。

　　“姐姐，我……可以給你傾訴我的心事嗎？”

　　“可以啊，你說(shuō)吧，我一定細(xì)細(xì)地聽(tīng)。”

　　“其實(shí)，我上面還有一個(gè)哥哥，他在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生了。他生前很愛(ài)我，給我買(mǎi)零食，教我識(shí)字，還有，教我騎單車(chē)。哥哥他最喜歡帶我騎著單車(chē)去玩，他就是在我出去玩的時(shí)候，出了車(chē)禍，我記的很清楚，那天天氣很好，微風(fēng)下就是我們的身影，可是，哥哥正在和我說(shuō)話、談心，一聲車(chē)?guó)Q，哥哥把我推向了馬路另一旁，自己卻……”說(shuō)到這里，婉影明顯地哽咽了，她流著眼淚。

　　“姐姐，你千萬(wàn)不要重蹈覆轍，我很愛(ài)你，和你玩的很快樂(lè)，盡管只有一天的時(shí)間，那更見(jiàn)識(shí)我們的緣分啊。”婉影說(shuō)。

　　“婉影，海誓山盟我都會(huì)和你在一起。”小斯肯定的說(shuō)。

　　單車(chē)仍然在行進(jìn)著，這是幸福的單車(chē)，比摩天輪那輪回的愛(ài)還深還重，這是亙古不變的誓言。

　　一切在繼續(xù)著，單車(chē)到了下一個(gè)路口，會(huì)左轉(zhuǎn)，她們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變，盡管只有一天的時(shí)間，盡管只有一句誓言，盡管只有一件傾訴。

　　一切甜蜜，盡在這輪回之中，下一個(gè)路口，你會(huì)拋棄我，去尋找屬于你的“幸福”嗎？

　　擁有屬于你自己的幸福和甜蜜,騎上屬于你的幸福單車(chē)，美麗輪回，永遠(yuǎn)不變。