讀書(shū)的幸福作文(精選9篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的幸福作文,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的幸福作文1
幸福是心理欲望得到的極大滿足。幸福是春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;幸福是夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng);幸福是秋天里的累累果實(shí);幸福是冬天里的溫暖陽(yáng)光。
幸福無(wú)處不在,但到它也并非輕而易舉。我們只有付出了努力才能得到它。很多人認(rèn)為讀書(shū)是很辛苦的事,枯燥無(wú)味,但是你如果不辭辛苦投入其中,你就會(huì)品嘗到讀書(shū)的無(wú)盡幸福和樂(lè)趣。
讀歷史可以使我們追溯遠(yuǎn)古,遠(yuǎn)瞻未來(lái),以史為鑒,避免彎路。讀地理可以使我們足不出戶周游世界,感受不同國(guó)度的風(fēng)情與文化;讀科學(xué)可以使我們理性的認(rèn)識(shí)大自然,揭示大自然的密碼,合理征服大自然,改變自然;讀文學(xué)可以使我們暢游文藝海洋,陶醉于中華文化的博大精深······
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)的幸福是難以言表的,他如同吃飯睡覺(jué)一般,成了我生活的必須,成了我精神生活的重要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余,捧上一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,總能回味無(wú)窮,很快變會(huì)駛?cè)胍惶幮撵`港灣,漸漸忘我,也漸漸忘了這人間······一切煩惱,一切懊惱,一切的一切,都不復(fù)存在。仿佛在書(shū)的世界里,只有我一個(gè)人灑脫與飄逸,從容與愉悅。我為書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)得淚流滿面,我為書(shū)中悟出的真理而激動(dòng),我為從書(shū)中得到知識(shí)而滿足,我為從書(shū)中獲得到智慧而驕傲。
我喜歡音樂(lè),酷愛(ài)鋼琴,我的理想是成為一名鋼琴家。因此我對(duì)音樂(lè)方面的書(shū)倍感興趣,特別是有關(guān)鋼琴方面的書(shū)籍,我逢見(jiàn)必讀。爸爸媽媽知道我的愛(ài)好,給我買(mǎi)了很多鋼琴方面的書(shū),我的小書(shū)柜總是塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)累了,遇到不順心的事,心里不愉快了,拿出來(lái)讀一讀,彈一首鋼琴曲,煩惱頓時(shí)煙消云散。音樂(lè)是一種抒發(fā)感情,寄托感情的藝術(shù)。在享受讀書(shū)的同時(shí),提高了我的審美能力,凈化我的靈魂,陶冶了我的情操,幫助我樹(shù)立了崇高理想,讓我受到了讀書(shū)的幸福。
讀書(shū)使我快樂(lè),我從讀書(shū)中感受幸福。與書(shū)結(jié)緣,我一路停留,一路收獲。一本本,一卷卷,手捧來(lái)去,心留余香。陶醉如詩(shī)如畫(huà)般的字里行間,感動(dòng)于書(shū)中的別樣情感,平但中多了一份情感,消遣中多了一份滿足。
讀書(shū)的幸福作文2
作為一名中學(xué)生,我愛(ài)讀書(shū),喜歡與書(shū)相伴,在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀書(shū),使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);讀書(shū),讓我在迷茫中找到了方向,找回了自信;讀書(shū),讓我時(shí)常能靜下心來(lái)去品味真情。
寒來(lái)暑往,四季更替,在季節(jié)的體驗(yàn)中我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著,并在書(shū)的海洋中感受著幸福。
冬之生命
人類(lèi)歷史的童年,生命的起點(diǎn),是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運(yùn)的時(shí)刻,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了火種,耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃,從此遠(yuǎn)方不再遠(yuǎn)……
我的生命也是從冬天開(kāi)始的,因此,從不覺(jué)得它寒冷。
春之希望
一年之計(jì)在于春。春與冬的交接似乎越來(lái)越不動(dòng)聲色,只是早春偶爾會(huì)留意到那些嫩綠的芽,突然會(huì)覺(jué)得心房亮起來(lái)。棉布的裙擺一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)散開(kāi)來(lái),春踩著那踮著腳尖無(wú)拘無(wú)束的腳步,一不小心便染綠了一大片。笑聲時(shí)有時(shí)無(wú)的,是泉水在小石頭上絆了一腳,叮咚的響聲,灑落在地上,是這兒一片那兒一片的花叢,這些都是春天的信使。春是自然界萬(wàn)物重新開(kāi)始的理由,是希望。
夏之耕耘
夏是熱烈的,常伴隨著不約而至的急雨。看,燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學(xué)子們,他們瞇著眼睛在深思,在遐想。聽(tīng),那是雨點(diǎn)在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音,與之相伴的還有書(shū)桌前那“嘩嘩”的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。
秋之思念
秋,是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié);秋,更是思念的季節(jié)。搖一搖秋天的天空,湛藍(lán)依舊不減,還有透明蕩漾的水波。秋,是一個(gè)讓你仰著臉幸福地做著夢(mèng)的季節(jié),因?yàn)樘炷敲锤吣敲催h(yuǎn),容得下多少飄忽不定的夢(mèng)。仰望秋天的星空,廣闊空曠,月光如水一般清明澄澈。秋,它又承載著多少親人與情侶無(wú)窮無(wú)盡的期盼與思念。千言萬(wàn)語(yǔ),言不盡秋之美韻;道不完,秋之相思。
季節(jié)的變幻,猶如人類(lèi)社會(huì)的演替。回首走過(guò)的歲月,是書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)給我?guī)?lái)了智慧和力量,在成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。在四季的時(shí)光里,是我,在讀書(shū),在成長(zhǎng),并從中感受著幸福。
讀書(shū)的幸福作文3
紙張雖薄,載滿許多回憶,離合,與悲歡。一張張紙構(gòu)成那本厚厚的書(shū)。每次拿起書(shū)來(lái),靜靜的坐在那里,一字一句的斟酌回味,紙張?jiān)械挠湍珰馕妒刮矣蟹N無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué),仿佛是那些幸福。書(shū)聲,聲聲入耳,縈繞于心……
從書(shū)中嘗遍人生百味,幸福亦在其中。小時(shí)候我便發(fā)現(xiàn),屋里無(wú)一不堆積著書(shū),飄散著書(shū)的香氣,書(shū)為營(yíng)造金光燦爛的世界。
我同希望行走在張愛(ài)玲的世界,尋找她的那份幸福,我行我素,文字在她筆下有了真正的生命。
“于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你要遇見(jiàn),與千萬(wàn)萬(wàn)年之間時(shí)間無(wú)涯的荒野里沒(méi)有早一步,也沒(méi)有遲一步,遇見(jiàn)了也只能輕輕地說(shuō)一句哦你也在這里嗎?”張愛(ài)玲是世俗的.,但這世俗的如此精致,再無(wú)第二人。張愛(ài)玲也是不幸的生活中充滿了悲劇感,但她與情打成了一片。
張愛(ài)玲,擁有著女性的細(xì)膩,古典的美感,極為罕見(jiàn)的人生態(tài)度,她的美是永恒的看遍紅塵一切都煙消云散。
“一個(gè)人,如果沒(méi)空,那是因?yàn)樗幌胗锌眨灰粋€(gè)人,如果走不開(kāi),那是因?yàn)樗幌胱唛_(kāi);一個(gè)人;如果對(duì)你借口太多,那是因?yàn)樗辉诤酢!眹L遍人生百味,可是我卻才一知半解。
文章淡淡,字句間都透露著那份憂傷,仿佛一壇陳釀,重見(jiàn)天日時(shí),氣味彌散開(kāi)了……
喜愛(ài)著這一個(gè)個(gè)與書(shū)為伴的日子,慵懶的抱著一本書(shū),讓那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,喚醒每個(gè)細(xì)胞,或者蜷縮在被窩里,那一個(gè)個(gè)人物將我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)閑暇的時(shí)候,就會(huì)拾起一本書(shū)來(lái)看,靜靜地,在這無(wú)聲的世界,書(shū)中人物仿佛都會(huì)說(shuō)話。
我更喜愛(ài)雨天讀書(shū),“雨聲潺潺,像住在溪邊,寧愿天天下雨,以為你是因?yàn)橛瓴粊?lái)。”靜靜的感受那時(shí)間冷暖,看透人生,放棄幻想,苦中作樂(lè)。
讀書(shū)是他讓我哭,因?yàn)槟歉袆?dòng)。讀書(shū)也時(shí)常讓我讓我笑,因?yàn)槟欠N快樂(lè),這都是幸福。
古人云:“書(shū)猶藥也。”但我認(rèn)為書(shū)如同空氣,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。以書(shū)為種子,中在心里,幸福的書(shū),永不凋謝。
“因?yàn)閻?ài)過(guò),所以慈悲。因?yàn)槎茫詫捜荨!?/p>
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