其實(shí)我們很幸福作文
其實(shí)我們很幸福作文1
什么是幸福？幸福就是晚上放學(xué)的時(shí)候，無(wú)人打擾地看天上的星星。什么是幸福？幸福就是一家人圍在一起，或喧鬧，或平淡。什么是幸福？在寒冷的冬日吃著熱氣騰騰的飯菜就是幸福！爸媽的笑容就是你的幸福！什么是幸福？幸福就是和朋友一起盡情地聊著，開(kāi)心的笑著。幸福就是在你犯了錯(cuò)誤后，老師的淳淳教導(dǎo)；在你和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師的循循善誘；在你走向人生外路時(shí)，老師把你拉回了正道。幸福就是一種感覺(jué)，幸福就是一種滿足。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有理由的，就是很幸福。
乞丐得到一分錢(qián)是幸福；娃娃對(duì)一朵花微笑時(shí)是幸福；吃奶奶包的餃子是幸福；和父母一起看日出也是幸福。我們不知道別人的幸福，我們所聽(tīng)到的“別人所謂的幸?！币仓皇俏覀兊母惺芰T了。
最近，我閱讀了俄國(guó)著名作家高爾基的《童年》，文章主要介紹了小主人公阿廖沙的童年生活。（在外祖父家度過(guò)的八年童年時(shí)光。）外祖父是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主主，在這個(gè)家庭里人與人之間“彌漫著劇烈的敵意，”暴力、欺詐、損人利己、幸災(zāi)樂(lè)禍、自相斗毆、大聲辱罵已司空見(jiàn)慣。在作者筆下，這個(gè)黑暗的家庭其實(shí)就是舊俄沙皇統(tǒng)治下暗無(wú)天日、名不聊生的社會(huì)縮影。
相比之下，我們有多幸福？一回家有熱氣騰騰、香氣四溢的飯菜等著我們?nèi)テ穱L，去鑒賞，去雞蛋里挑骨頭。平時(shí)有朋友陪著，有什么不開(kāi)心的事一股腦說(shuō)出來(lái)，更有老師的淳淳教導(dǎo)，循循善誘……
在這樣幸福的環(huán)境下生活是我們的福氣，更是我們要珍惜的。
每當(dāng)我們?cè)诒г棺约河卸嗖恍业耐瑫r(shí)，不如想想高爾基的童年，在心理平衡、慶幸的時(shí)候，也要反思：為什么他（高爾基）這樣的生活都能度過(guò)，我卻不能呢？
不僅僅是高爾基，還有很多很多名人、普通人都是不幸福的，我們口中的不幸福、抱怨、牢騷，和他們的經(jīng)歷一比，又算得了什么呢？小巫見(jiàn)大巫罷了。
所以，我們真的很幸福。
其實(shí)我們很幸福作文2
幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，撿起地上的金羽毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。
世上有報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。
幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希望轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。
幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。
只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活的心，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)！
其實(shí)我們很幸福作文3
以前，我沒(méi)覺(jué)得自己擁有很多。直到有一天，我真地覺(jué)得自已擁有很多很多。那是一個(gè)星期三的上午，我們組織小隊(duì)活動(dòng)，去看看那些孤兒院的孩子。
在那里，我看見(jiàn)了一些孩子不會(huì)說(shuō)話了，一些孩子得了治不好的怪病，一些孩子智商很低，一些孩子聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)的話，還有一些孩子只能永遠(yuǎn)地躺在床上不能動(dòng)彈。跟這些孩子比起來(lái)，我們擁有得很多很多。
我們有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師們的關(guān)愛(ài)，有溫馨的小家，哥哥姐姐的陪伴，好朋友的幫助……
那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己很幸福；那一刻，我發(fā)現(xiàn)我擁有許多許多；那一刻，我知道了幸福是屬于我的；那一刻，我懂得了親情是什么；那一刻，我懂得了友誼的味道。
其實(shí)，我們很幸福，只是我們已忽略了幸福的含義；其實(shí)我們很幸福，只是我們不懂得珍惜這美好的幸福；其實(shí)我們很幸福，只是我們并沒(méi)有好好享受這美好的幸福。
希望你們這些缺少幸福的孩子能重新找回你們的幸福，祝福你們，希望你們能找回屬于你們的幸福。
其實(shí)我們很幸福作文4
凡事瑣屑，我們總是在無(wú)知的未來(lái)和遺落的過(guò)往中徘徊，心卻看不清眼前的世界。我們談?wù)?，說(shuō)著不盡的話，論述著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，卻永遠(yuǎn)也說(shuō)不清自己。什么時(shí)候該拿起，什么時(shí)候要放下，我們堅(jiān)持著不屬于自己的執(zhí)著，固執(zhí)地相信自己的執(zhí)念，卻在對(duì)與錯(cuò)之間舉棋不定。到底哪里是世間的真實(shí)，哪里是內(nèi)心的真實(shí)。
迷離的薄霧，蒙蔽著我們脆弱的心，面對(duì)帶刺的玫瑰，有人贊揚(yáng)她的美麗，卻不敢伸手觸摸，生怕她的刺深深刺入自己心靈，血流不止。有人不畏其刺，緊緊擁抱，即使遍體鱗傷，卻為著一剎那切身的芬芳心甘情愿。我們都有著自己的目標(biāo)，有著自己的現(xiàn)實(shí)，卻常常迷失在別處，在別處逗留，丟了心，失了魂。
在面對(duì)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們自以為很好的保護(hù)了自己，自認(rèn)為自己做到了完美，自認(rèn)為了很多。卻依舊被批判了這么長(zhǎng)時(shí)間，哪里錯(cuò)了，我們不得而知，于是躲在黑夜的身處，默默舔舐傷口，期待黎明到來(lái)是能夠痊愈。然而，黎明到來(lái)了，我們依舊過(guò)著往日同樣的生活，依舊用厚重的偽裝牢牢包裹著自己，我們的心呢，深藏的看不見(jiàn)影子。
匆匆，匆匆，行走著，奔跑著，世界的軌跡還在，于是我們都奔跑著向前，向著這條軌跡，不愿被遺棄在身后，慢慢就拋下了很多，為了輕裝上陣?？墒亲詈螅膮s越來(lái)越沉重，丟失的，遺忘的，心慢慢沉淪。我想我們需要放慢步調(diào)了。
在機(jī)械式的現(xiàn)實(shí)里，放慢我們的步調(diào)，留住一顆真摯的心，為著未來(lái)的清明，為著我們的過(guò)往，我們需要的僅僅是放開(kāi)自己的心，那些偽裝，那些深夜的徘徊，那些獨(dú)自的'淚流，找個(gè)安靜的地方訴說(shuō)吧，終究要停下來(lái)休息，讓身心休憩，讓薄霧散去。淚不止，因?yàn)槲覀兛偸枪聠?，心在痛，因?yàn)槲覀儾粔蛱谷弧，F(xiàn)實(shí)里，其實(shí)我們可以幸福。
其實(shí)我們很幸福作文5
蘇軾在《題西林壁》里說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！蔽覀冇X(jué)得廬山風(fēng)景平淡無(wú)奇，那是因?yàn)槲覀兩硖幋松?，所以看不清它的雄偉和美麗。于是一邊走一邊在?nèi)心向往衡山的絕壁、泰山的青松、華山的云?！?/p>
生活中亦是如此。很多人只在自己的生活中繞圈子，總覺(jué)得自己的生活少了一些激情和美麗、感動(dòng)和幸福，只羨慕別人的幸福。那是因?yàn)槲覀兩硖幤渲?，所以看不到自己的幸福所在。如果能跳脫自己狹小的世界，去看看周圍的風(fēng)景和人，再回頭看看自己的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活中也有許多美好的風(fēng)景，你可能感嘆：“其實(shí)我也很幸福。”
約翰·庫(kù)提斯在出生時(shí)只有可樂(lè)罐那么大，而且沒(méi)有雙腿。小時(shí)候他的生活過(guò)得很艱難，生活中充滿了周遭人鄙夷的眼神和自己的淚水。但是他的母親告訴他，這個(gè)世界比他悲慘的人還有很多，不要總想著自己的痛苦，其實(shí)即使沒(méi)有雙腿也能做很多事。約翰受到鼓舞，奮發(fā)向上，最終成了一名趴在講臺(tái)上演講的演說(shuō)家。他用自己的遭遇激勵(lì)著周圍的人。他說(shuō)過(guò)：“看看我今天的生活，我可以這么快樂(lè)，你們其實(shí)也能很幸福?！?/p>
如果只在自己的生活中反復(fù)尋找，就會(huì)像廬山上的旅行者一樣，被霧氣迷住雙眼，一邊抱怨景致不佳，一邊想著另一座山上的人是多么幸福。只有從廬山走出來(lái)，從外面看它，我們才能發(fā)現(xiàn)廬山上的風(fēng)景其實(shí)也很迷人。廬山，代表了每一個(gè)人小小的世界。它局限了我們的思維和視野，讓我們身處其中，變得迷茫和失落。只有離開(kāi)廬山，跳出自己的生活，暫時(shí)把自己當(dāng)作局外人，看看自己和別人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)許多被忽略的美好和幸福，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感嘆一句：“其實(shí)我很幸福?！?/p>
史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)道：“我的殘疾是一個(gè)局限。如果不能在超越局限的基礎(chǔ)上去理解幸福，那么劉易斯不能跑得更快，和我的不能跑是一樣的。”
每個(gè)人在生活中都會(huì)有不稱心如意的事情，有些甚至令人感到痛苦絕望，但那些事其實(shí)就像是廬山的霧氣，遮蔽了生活本有的幸福。我們只要勇敢地、有智慧地?fù)荛_(kāi)這層霧氣，超越這個(gè)局限，就能體會(huì)生活的真實(shí)與美好。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”我們每一個(gè)人都要換一個(gè)角度去理解自己的生活，走出去看看周遭的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。
請(qǐng)暫時(shí)走出廬山，當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)廬山時(shí)，便可以對(duì)自己說(shuō)：“廬山其實(shí)很壯美，我們其實(shí)很幸福?！?/p>
其實(shí)我們很幸福作文6
我們幸福嗎?在這個(gè)藍(lán)天下生活了17年的我們，是否能喊出一句，我們真幸福。
其實(shí)我們都很幸福。
你是否還在為一次黑云壓住天空，就覺(jué)得這個(gè)世界變的黑暗，變得丑陋不堪？其實(shí)烏云壓住天空，還會(huì)有散開(kāi)來(lái)的時(shí)候，天永遠(yuǎn)都是藍(lán)的。
我們90后走過(guò)的那條路，許多的挫折，困難，總有些人會(huì)輕易放棄，失去積極向上的立志，可還有些人，總能在最關(guān)鍵的時(shí)候引導(dǎo)你走向正軌，不再落后于他人，老師，同學(xué)，家長(zhǎng)……
他們總是不需回報(bào)的為我們分憂，總是以他們的親身經(jīng)歷來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，給我們戰(zhàn)勝困難的信心。他們的關(guān)愛(ài)就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖而有動(dòng)力。
有人羨慕別人的家庭比自己的家庭好，自己的衣著不如別人的衣著光鮮艷麗，自己的父母不如別人的父母那般有錢(qián)有勢(shì)，可每當(dāng)我們看見(jiàn)父母的眼角爬滿了皺紋，黑黑的頭發(fā)上的幾根銀發(fā)絲。越來(lái)越彎曲的腰，你是否對(duì)父母含有一絲愧疚？你又是否記起孝感動(dòng)天地的虞舜，舍肉奉母的潁考叔，扇枕溫被的黃香。這么多的事物，唯有孝心，最讓人感動(dòng)了吧。
有孝心，就不會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人，父母也不會(huì)孤獨(dú)。
我們天天來(lái)學(xué)校，坐在寬敞明亮的教師，和同學(xué)一起上課，在老師的指引下健康成長(zhǎng)。當(dāng)你在抱怨自己的學(xué)校不夠理想，教室不夠?qū)挸?，飯菜不夠可口，你又是否記得張良拜師的美德?/p>
當(dāng)考試前的一張小紙條遞來(lái)，你看見(jiàn)同學(xué)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，難過(guò)時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，你是幸福的。
父母的愛(ài)，你的孝心，你是幸福的。
老師的愛(ài)，你的敬意，你是幸福的。
同學(xué)的愛(ài)，你的關(guān)心，你是幸福的。
我們還是學(xué)生，我們的身體還在成長(zhǎng)，有了那些關(guān)愛(ài)體恤，我們一定會(huì)幸福健康的成長(zhǎng)，不驕不躁，繼續(xù)努力。
我只愿，一直幸福下去，和他們一起“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
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