人們常說：“父恩高如山，母恩深似海。”是啊，這山，這海，凝聚多少的親情與幸福，讓我深深地墜入這愛的花叢。

　　他們撫養我成長，讓我學會走路，無微不至的照顧著我，并幫我永遠把持著“學習”的難關，不讓我在困難和挫折的挑戰下低頭，不讓我偷走偷懶的時間，教我學會自力，學會自強。如果說，我能有今天小小的成績，一半都歸功于他們，是他們一直在我身旁鼓勵著我，激勵著我。

　　一次，我被一道數學難題給卡住了，抓耳撓腮地想不出辦法，“灰心吧”我對自己這么說著，并蓋上書本。這時，爸爸走過來，笑著對我說：“怎么了，遇到一點困難就準備打退堂鼓啦？”我無奈地搖搖頭，“可是我怎么想都解不出考題的思路，而且今天作業又多，更沒心情和時間去想。”話音剛落，爸爸的臉頓時陰沉下來，嚴肅地對著我吼道：“放棄，你所失去的東西會更多，只有不斷進取，更加努力，你收獲的才是碩果。時間是掌握在你自己手里的，你想有更多的時間，就要把握好手中的筆；你若想浪費時間，那你什么都不用做，在這里瞎等就可以了。”我被爸爸的一臉怒火得面如土色。

　　兩人靜默了一會兒。爸爸搬了張椅子，坐在我旁邊，換了一種語氣接著對我說：“有哪道題難住你了，讓我看看。”說著，遞來一個微笑的眼神，讓我變的麻木。把書打開，我指著那道題，想著爸爸剛才還說的話，又重新找回自信。看著爸爸額上的幾絲被我氣出的皺紋，更讓我下定決心要克服這道題。

　　“去呼吸一下新鮮的空氣吧！”這就是爸爸教我的第一步？我將信將疑地走到窗前，打開窗戶，正好一陣清風拂面而來，我閉上眼，去深呼吸，而邊伴來的是爸爸的問聲。“你們老師這次教你們的主題是什么。”“應用通算，讓一道應用題在不同思路或采用多種方法，找到正確的答案。”“接下去一課講述的是什么，你預習過嗎”“恩，是學逆運算”“那你這道題有沒有想過用逆算方法，將你們老師所教的方法倒過來用？”“如果倒過來用的話，那就是……”我想了想，“哦，我知道了，原來這道題是要將方法倒過來用啊。”我高興地手舞足蹈。爸爸也笑著舒開了眉頭，兩人樂呵呵的，回蕩在房里的一句話是“緊張時候深呼吸……呵呵！……”

　　這種時候太多太多，但都是平平常常地進行著，而每次也都是迎刃而解，為什么？因為他們在我身邊，用愛包圍我，用心補導我。用他們自我表達的方式表達對我的愛，對我的關懷，對我的信任。讓我的童年充滿繽紛的色彩，不是單調的小屋。

　　我為自己生活在這么個家庭里而感到幸福，為有這么個好爸媽而感到自豪！