幸福，只有簡單的筆畫，但切身體會到的卻比筆畫復雜。

　　每當翻看影集時，看到那張發(fā)黃的照片，心頭就會突然暖乎乎的。那是一張我未滿周歲時的照片，聽媽媽在一旁說，那時媽媽正在為我洗澡。小時候，我最討厭的事就是洗澡，每當洗澡，我就會哇哇大哭。那天我哭得比以往厲害，腳丫子直蹬，弄得水花四濺，連媽媽也哄不住我，哥哥姐姐看見了，連忙跑過來，他們知道我喜歡坐車，所以嘴里發(fā)出開車時那種“嘟嘟嘟”的聲音，我聽后，馬上樂了起來。我有哥哥姐姐的呵護，我是幸福的！

　　四年級時，5月12日下午，老師讓我們?yōu)殂氪ǖ耐?分鐘，這時，我才知道汶川同胞遭難了。汶川屬四川高原地帶，雖然是5月中旬，但夜間氣溫還在零度以下，想想那些四川災民，想想災區(qū)同學，有的房子沒了，有的親人沒人，孤零零的，在天寒地帶，撕心裂肺，會是什么樣子呢？我一路想著怎樣捐款幫助汶川災區(qū)同學的時候，已經走到了家門口。推開家門一看，一股飯菜的香味朝我撲來，桌上擺放著我愛吃的臘肉炒冬筍、老鴨蘿卜湯、涼拌西紅柿，色香味俱佳，那剛出鍋的臘肉炒冬筍，還冒著絲絲縷縷熱氣，顯然是媽媽算好我放學回來的時間精心為我而準備的，我聞到這香味中還夾雜著一絲絲父母的愛。比起汶川的難民，我有父母的關愛，我是幸福的！

　　去年，我的閱讀能力較差，星期一老師再講閱讀題，老師喜歡讓學生上講臺上去做，這天，剛好叫到我去做，這篇閱讀我沒認真對待，所以有很多錯誤，但師命難違，我還是寫上去了。待到老師講我做的閱讀題時，果然這道題我錯了。老師嚴厲批評了我。當我邁著沉重的腳步回到家時，“叮咚”突然門鈴響了，我以為回來的時媽媽。一開門，發(fā)現(xiàn)原來是我的語文老師鐘老師，“學校批評不夠，難不成還要到家里來向我家長告狀？”我在心里默默地想卻沒敢說出來，后來老師向我解釋，我才明白老師是來幫我補習閱讀的。我有老師的關心，我是幸福的！

　　我有哥哥姐姐的呵護、父母的關愛以及老師的關心，我是幸福的！