來勞動基地已有兩天，傷心總歸沒有，只是有些不羈的想法罷。之前已來過幾次聾啞學校，現在才發現我之前對它的了解仍那么膚淺。

　　踏進聾啞校門的那一刻，一切仍是如此。幾名或盲或聾或啞的孩子在寬闊的操場上“跑步”，他們由前面一個孩子領著，搭著“火車”慢慢地跑著。

　　“他們好可憐哦！看不見聽不到，行動受到限制……”前面一同學有感而發。“嗯，其實做一個健康的人就是一種幸福?！蔽艺f：“如果生活真如他們這般，如此的人生又有何意義？這樣的人生又怎能幸福？”

　　我一直對自己這樣“理智”的認識深信不疑。直到那天晚上，洗衣槽旁。平時在家中大多是不用勞煩自己動手洗衣的，但在這兒，我們也只有自理了。我將換洗的衣物投入槽中，擰開水龍頭，水從水龍頭中嘩嘩流出，有一絲寒意。將手伸入水中，不是涼，是刺骨的寒。山上的天氣總歸比較涼的，這終歸引發了我抱怨的情緒。

　　我身旁兩名聾啞學校的孩子正在洗衣服。她們個子很小，六七歲左右，扎一把俏皮的馬尾辮。一女孩將衣服放入一個粉色的水桶，放滿水，兩雙小手歡快地在水中攪動著，將衣服從水中提起又放下，顯得十分賣力。水花濺到女孩臉上，另一名女孩笑了，比劃著手語，用手抹去女孩臉上的水花。

　　“聾啞的孩子總是較早學會長大。”我想。我把手伸入水中，拿起換洗的衣服，又放下，又拿起……，思緒停留在那兩個女孩身上。那個女孩踮起腳尖，提起一條黑色的長褲，向另一位女孩比劃著手語，另一位女孩微笑的點點頭，兩人一起將褲子從桶里提出，各握著褲子的一端，從反方向用力擰著褲子，水歡快地從褲子上傾瀉而下，將幸福的記號打在水槽旁的石階上。她們邊擰褲子邊比劃著，開心地笑了，沒有聲音，卻那樣地美好。這有著怎樣的穿透力??！以至于我清晰地感受到一個東西正有力地撞擊著我的心靈?！盁o聲勝有聲，不是么？”我想。時間仿佛停留在了這一刻，洗衣槽---- —個僅屬于她們的世界。

　　我若有所思，多么可愛的孩子，多么快樂的孩子，多么幸福的孩子！雖然她們失去了說話的能力，或許她們亦聽不見這世界美妙的旋律，她們的世界沒有鳥喳喳、蟲咝咝、水潺潺……但她們的生活并不因此而失去快樂的元素。生命并不因為一部份的缺失而失去意義，不是么？

　　海倫·凱勒這樣由衷地說過：“我發現生命是這樣地美好?！?/p>

　　我錯了，為自己昔時“理智”的認識而羞愧無比。

　　是的，人生并非一帆風順的。無論如何，在人生的旅途中總會遇到或大或小的挫折和不可避免的災難，這些種種的種種并不能阻擋你對幸福的追尋，并不能成為你通向成功道路的攔路石，不是么？

　　昔日，總以為一個人若失去了生命中原所應擁有的一部分便會失去擁有的幸福，而今，我豁然開朗。

　　沒有不幸福，因為你有一顆笑對生活的心。