作文一：生活中的細(xì)節(jié)

　　從我上小學(xué)開始，五年多的時(shí)間眨眼而過。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找那一顆顆貝殼，卻在無意中發(fā)現(xiàn)一顆在最前面，很小很小，卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開它，發(fā)掘那沉睡已久，又揮之不去的故事……

　　小學(xué)一年級的第一天，我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節(jié)課下課時(shí)，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說：“你的鞋帶散了。”我連忙把它系好。

　　可鞋帶并不聽話。幾分鐘后，當(dāng)我回教室時(shí)，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認(rèn)真系了??反正它永遠(yuǎn)會(huì)散。

　　當(dāng)時(shí)大家都不熟悉，有幾位同學(xué)對我說的第一句話居然是“小心你的鞋帶”。“沒事，它總散。”我總是這樣回答。

　　“快把你的鞋帶系好，別摔了。”我正想以一句“沒事”敷衍過去時(shí)，一轉(zhuǎn)身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落，認(rèn)真地把鞋帶系好。

　　路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。

　　晚上，當(dāng)我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí)，媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯(cuò)了詞的時(shí)候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。

　　鞋帶啊，跟你商量個(gè)事，你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心，你怎么著也得在這艱苦的學(xué)習(xí)生活中熬幾年啊!

　　雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細(xì)節(jié)也能打動(dòng)人。正如英國詩人布萊爾所說：“ 一朵花里見世界，一粒沙里見天國，手掌里撐住無限，一剎那便是永恒。”

　　作文二：生活中的細(xì)節(jié)

　　我是一個(gè)大大咧咧的人，平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對于細(xì)節(jié)，我曾以為它無關(guān)緊要：自己的事情完成了不就行了?干么非得那么關(guān)注細(xì)節(jié)呵!但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對細(xì)節(jié)的看法。

　　長久以來，我一直被一件本不干(刪去)起眼的小事所困擾：我的腳后跟經(jīng)常因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋的異常磨損被無故磨破。為此我常常向家長提起，而找來找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過關(guān)。

　　這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著我到商店去買新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來：“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì)磨破腳后跟，是不是設(shè)計(jì)和質(zhì)量方面有些問題?”媽媽疑惑地問道。“不會(huì)呵，我們的鞋都經(jīng)過了嚴(yán)格檢測，不會(huì)存在質(zhì)量問題，我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒什么問題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢?” 店員一語道破天機(jī)：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了。”坐在一旁的我詫異地想：我每天不都是這樣穿鞋的嘛!每次早上上學(xué)，我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，

　　鞋幫天天都踩在腳下。

　　原來是這樣一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，給自己造成的很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說，心情也受影響，看來生活中的細(xì)節(jié)也會(huì)影響生活質(zhì)量。

　　這件事徹底地改變了我對細(xì)節(jié)的看法。現(xiàn)在我看來，細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細(xì)節(jié)，重視生活中一點(diǎn)一滴的小事，把它們認(rèn)真做好的人才會(huì)在人生的漫漫長路上走得平坦。細(xì)節(jié)是很重要的!

　　“把握細(xì)節(jié)吧!”我對自己這樣說。