那些燦爛的細節(jié)作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的那些燦爛的細節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那些燦爛的細節(jié)作文1

　　生活中那一個個燦爛而又美好的細節(jié)，如春風(fēng)般和煦，溫潤著我們的心田。如今細細想來，別有一番滋味在心頭。

　　今年的雨水格外的多，梅雨季顯得格外的長，媽媽說得最多的恐怕就是“帶傘啊”，“帶了！”我總是不耐煩地應(yīng)上一句。

　　那天，突如其來的一場暴雨，讓回家必經(jīng)的那條小巷子成了一條小溪。當我趟過“小溪”來到媽媽跟前時，鞋子里已經(jīng)可以養(yǎng)小魚了。“都怪我沒有事先給你準備雨靴。”媽媽竟自責起來。“就是。”我附和了一句，全然沒有留心媽媽的神情。

　　午飯后，我進了房間。等我隨著鬧鐘起身，才發(fā)現(xiàn)媽媽剛從外面回來。她去哪兒啦？“兒子，下午換雙鞋，再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著什么，我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的鞋套上。我不知道她趁著午休的時間走了多少家店鋪才買到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了，她的鞋也濕了，她自己知道嗎？“快，穿上，上學(xué)別遲到了。”媽媽一臉欣慰地將鞋遞到我面前。我從未覺得咖啡色竟如此明艷，仿佛是這世上最亮的一抹色彩。

　　接下來的日子，媽媽說得最多的是“帶傘！帶鞋套！”這話成了這個雨季里最燦爛的一抹陽光。

　　雨還是沒完沒了地下，讓人多了一絲煩躁。我在書桌前埋頭寫作業(yè)，壓抑著想睡覺又不能睡而帶來的怒火。不知過了多久，我正準備拿一旁的書，突然在玻璃窗上看見了媽媽的身影，此時她正踮著腳，向我這里張望。

　　我的心猛然一動，難道媽媽日日這樣踮著腳，在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)？我仿佛感覺所有的聲音戛然而止，只留下媽媽輕踮著腳的聲音。原來，媽媽始終在用無聲卻最有力的方式陪伴我。

　　生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，日子也終究不會停歇。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了越來越多的小事。吃飯時手邊的菜總是我愛吃的；保溫杯里總是裝著溫度適中的水；床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服……

　　那些曾不被我們察覺的一件又一件小事，只會隨著時間的積累變得愈發(fā)厚重，愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽的小美好，都將珍藏于心底，明媚我的一生。

那些燦爛的細節(jié)作文2

　　秋風(fēng)掠過，一切消失在眼前，只有那細微之處還在我的耳邊回響，在我的腦海里泛起一陣又一陣的漣渏。

　　那是在小學(xué)時發(fā)生的事情。

　　那年，我剛轉(zhuǎn)校時到那里讀書，身邊一個朋友也沒有，一個同學(xué)也不認識，每當下課時，我總是孤憐憐地坐在座位上，看著同學(xué)們打打鬧鬧的，我心里孤單極了。

　　坐在我前排的女同學(xué)說：“很高興認識你，我叫小寶，請問你叫什么名字?”我膽怯地吐出“小芳”這兩個字來。她似乎看出了我的膽怯，便說：“我給你講個笑話吧。”我點點頭。一會兒，她的笑話講完了，她哈哈大笑起來，看著她那燦爛的微笑，我也跟著笑了，就這樣我們成了好朋友。

　　她無論遇到什么困難或者煩心事時，她總是保持著樂觀，臉上蕩漛著那迷人的招牌微笑。

　　正是因為她主動與我搭訕，我才擁有她這么一個樂觀向上的朋友，正是因為她，我變得樂觀起來，不再像以前那樣膽怯了。

　　如今，我們已離別了四五年，或許這一切她已經(jīng)忘記了，但在我們腦海里始終記得，并不斷的浮現(xiàn)出她那嬌小的身軀，和她那燦爛的微笑來。

　　她燦爛的微笑始終引領(lǐng)都會我闖過一個又一個難關(guān)來。

　　有一次，班主任老師讓我參加某項運動——運動會。可是，我從來就沒有參加過這樣的活動，而且我也不擅長體育運動啊，這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當中，沒有發(fā)現(xiàn)她的到來。

　　“怎么，還在為運動會傷腦筋嗎?想想開心的事情啊，并且告訴你一個好消息，我也參加運動會了。”

　　我驚訝極了，連忙說：“你怎么能參加運動會呢?你不是……”

　　她笑著說：“我就不能參加運動會嗎?”

　　看著那小寶燦爛的微笑，我眼睛濕潤了，心情掩飾著自己心情，再看看小寶的腿，心里想刀割一樣，她從小就患有殘疾，左腿不靈活，竟然參加了運動會，想象她在賽場上的痛苦，我的心情愈加難以掩飾。

　　事后，我才知道，她是為了我才參加運動會的，老師原本不允許，但她苦苦向老師哀求，這才答應(yīng)的，我的視線模糊了，努力的掩飾著。

那些燦爛的細節(jié)作文3

　　那天光燦天藍，花紅樹綠，放學(xué)時我的心情也如此美好。

　　只是走出校門時看到校門口排起了車的長龍，鳴笛喧鬧，只覺得惹眼礙耳。最令人心煩的是停車場入口處一輛黑色轎車，它就蠻橫地躺在那兒，如同舊社會的地主豪強，霸地為王。

　　我看向駕駛位，只見一個中年男人正在打電話，看他揮動雙手，不斷拍打著方向盤，十分激動，近了便可聽見他的聲音，似乎在怒吼，呵斥。走近，才認出是我父親，剎時我從滿面春風(fēng)即成面紅耳赤，感覺所有人都將指責我沒有道德。我怕同學(xué)見到，趕緊鉆上車。父親見到我，匆忙掛了電話，笑容滿面地叫我，同剛才生氣的樣子簡直判若兩人。

　　我可笑不出來。

　　你為什么把車停在這？你沒看見后面被堵的那么多車？你不好換個位置？不能開進停車場嗎？

　　父親被問愣住了，但還是和顏悅色地向我解釋：唉，兒子呀，我來的時候停車場都擠滿了，而且中間一條道也停滿了，我想調(diào)頭出去也不行，想倒車出去，后面又有車來了，我只能停這。

　　前面不是有個挺大的空嗎？怎么不能走了？你趕快走，別擋住別人的路。

　　父親看了看前面，似乎在擔憂我家的車能不能過去，但在我的催促下他還是起步了。他把方向盤向左打死，一腳油門一腳剎車，左騰右挪，小心翼翼地前行。

　　咔嚓終是空間太小，車撞上了欄桿，父親下車查看了一番，我看不清他的神色，但新車刮傷想來是心疼的，沒想到他只是輕描淡寫地說了一句：沒事，怪我開車不小心。

　　回家路上，我口若懸河，滔滔不絕。父親只是默默地聽著，手指沒停地敲打方向盤，出奇頻繁地看道路兩旁，調(diào)整位置，我從來沒見他這樣開車過。

　　忽然父親以疲憊的聲音和想起什么大事的語氣道：酸奶，酸奶，我總算記得帶了。接著慌忙拿起座旁酸奶遞來。

　　我是餓了，接過。這時我注意到父親手中有了汗水，一向沉著的手似在發(fā)抖。到家樓下，下車時我瞥見車門上有一條長痕，是那么扎眼！

　　我回味當時一個個細節(jié)，憶起父親打電話時的暴躁和他對我的和顏悅色，沉思，我終于懂了：他用最大的耐心遷就著我！