【精華】細(xì)節(jié)作文匯總九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。

細(xì)節(jié)作文 篇1

　　大樹經(jīng)過歲月的洗禮，一環(huán)環(huán)的年輪圍繞在身體里，更加粗壯挺拔，可是身上的傷痕也不斷累積，有風(fēng)霜的侵襲，有牛羊的啃食，有人類的斧痕，不過也正是這種種的苦痛讓原本瘦弱的樹苗，不斷成長，不斷堅(jiān)強(qiáng)。在我們生活的道路上，也在不斷經(jīng)受打擊，累積心靈的傷疤，可人心不同于數(shù)目，人會(huì)擔(dān)憂，焦慮，從而走向自然規(guī)律的反面。

　　曾經(jīng)有一個(gè)高層管理人員，每一天都在奔波總勞碌，每天的神經(jīng)都緊緊繃起，為了訂單，內(nèi)心在不停地思索，也在不停的擔(dān)心，他擔(dān)心拿不到訂單，他擔(dān)心拿到的訂單被人搶走，也擔(dān)心這訂單的抱歉太高，老板不滿意，也在為自己可信的骨干員工是否會(huì)零頭別路而憂慮。他整日里在作者不同的思考，每件事情似乎都可能具有兩面性，導(dǎo)致他無法安下心情，每天天都活在焦慮中，偶爾出去聚餐，也是身心疲憊，勉強(qiáng)露出微笑。由于他的職責(zé)，他必須表現(xiàn)的干練成熟，必須快速?zèng)Q策，必須懂得溝通技巧，必須是多面手，處理各方問題。在他人看來，這個(gè)高管，衣食無憂，有房有車，家庭幸福，更加受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，可究竟他是否過得快活，只有他自己知道。

　　生活與工作中充滿了不確定因素，我們都想抓住未來，明了未來，對(duì)未來做出種種預(yù)測，這預(yù)測的結(jié)果也是多樣，有可喜的，有擔(dān)憂的，可喜的方向我們一般都不去考慮，而將擔(dān)憂的事情放大，讓自己過得無法快活。在不斷地經(jīng)歷中，生活告訴我們，當(dāng)你預(yù)測未來，非常可喜的時(shí)候，你會(huì)遇到不少打擊；當(dāng)你對(duì)未來的預(yù)測非常嚴(yán)峻的時(shí)候，生活卻賦予你不少驚喜，這樣的事情比比皆是。就是因?yàn)檫@種心理的趨勢，我們更加對(duì)未來的風(fēng)險(xiǎn)層做過多的考慮，可風(fēng)險(xiǎn)總是無窮盡的，總有些事情是短暫的時(shí)間內(nèi)無法解決的，隨之而來，我們便為之憂慮。

　　憂慮，是我們的思考，并不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的變化與思考的變化有時(shí)候截然不同。因?yàn)槟愕男乃伎偸窃谀硞€(gè)層面上做思考，不能考慮到所有的干擾因素。所以，給自己一定的空間，當(dāng)思考進(jìn)入死胡同的時(shí)候，請(qǐng)你一定先出來，不要再進(jìn)行下去，因?yàn)槟愕膱?zhí)著將使得你無法自拔，焦慮的世界是如此的恐慌，會(huì)淹沒你可喜的未來。

　　我們的思考再驚喜也是粗枝大葉，只有真正的經(jīng)歷，手中的每一個(gè)動(dòng)作和接觸最為真實(shí)。我們要盡可能的拋卻憂愁，讓那些不開心的事情暫時(shí)擱置，等我們有了好心情的時(shí)候再解決，或許事情便有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)你開心的時(shí)候，你會(huì)覺得世界上沒有難題，一切都如魚得水；當(dāng)你失落的時(shí)候，你會(huì)覺得時(shí)間上處處危機(jī)，一切都不在自己掌握之中，所有請(qǐng)你了解自己，讓自己的好心情來解決你的憂慮。

　　當(dāng)你無法進(jìn)入細(xì)心思考的時(shí)候，請(qǐng)你做些簡單的動(dòng)作。以上的那位高管，有一次到自己的生產(chǎn)線上視察，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線正在打螺釘，不同的螺釘雖然放在不同的盒子里，可是他發(fā)現(xiàn)員工有時(shí)候會(huì)拿錯(cuò)螺釘，尤其一種最為關(guān)鍵的螺釘，經(jīng)常出錯(cuò)，曾經(jīng)也招致過客戶的不滿。于是他，走到生產(chǎn)線旁邊，說我?guī)湍惴诌@種螺釘，然后他便真的去操作，一塊板上要裝六顆螺釘，他按照單板數(shù)量分配了螺釘，他在一把小刀認(rèn)真的數(shù)著螺釘，他是那般的認(rèn)真，那般的仔細(xì)，等他完200顆螺釘?shù)臅r(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己的心情異常好的。他反思自己，其實(shí)并非他找到了控制螺釘錯(cuò)誤的方法，而是他在數(shù)螺釘?shù)倪^程中找到了樂趣，在這個(gè)過程中他的動(dòng)作最為真實(shí)，也最為細(xì)節(jié)。

　　這位高管，在這個(gè)數(shù)螺釘?shù)母兄拢l(fā)現(xiàn)客戶和員工也可以分分類，于是他的思考便進(jìn)入了新的軌道，并完美得解決了他在這方面的焦慮。后來，每當(dāng)他心情糟糕的時(shí)候，他總會(huì)來到生產(chǎn)線上親自數(shù)螺釘。奇怪的是，他總是在數(shù)螺釘之后能找到其他難題的解決之道。

　　事情的背后，總會(huì)有著諸多的細(xì)節(jié)，我們要做的就是抓到事物的細(xì)節(jié)，并將細(xì)節(jié)暴露的陽光下，不能埋藏心心底，因?yàn)殚L時(shí)間埋藏在心底的會(huì)變得陰暗潮濕。

　　抓住細(xì)節(jié)，操作細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)的行動(dòng)和細(xì)節(jié)的思考相互配合，相互印證，來找到未來的路，掃描未來道路上的種種荊棘，讓細(xì)節(jié)豐富內(nèi)心，創(chuàng)造價(jià)值！

細(xì)節(jié)作文 篇2

　　我現(xiàn)在上五年級(jí)了。我的語文老師是何老師，她非常嚴(yán)格，但也很和藹。

　　我記得何老師曾說過這樣一句話：“細(xì)節(jié)決定成敗。”意思是說：“在細(xì)節(jié)的地方做錯(cuò)了就會(huì)失敗，如果在細(xì)節(jié)的地方做對(duì)了就會(huì)成功。”我覺得何老師說得很對(duì)，因?yàn)槲覝y驗(yàn)時(shí)總會(huì)在細(xì)的地方出問題，因此我得分?jǐn)?shù)總在70至90分之間，而總是上不了90分，所以我覺得何老師說的：“細(xì)節(jié)決定成敗”很對(duì)。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)才89分，考出這么低得分?jǐn)?shù)都是因?yàn)樵诩?xì)節(jié)的地方出了問題，問題就出在三道3分題上，那三道計(jì)算題對(duì)于我來說應(yīng)該是比較容易的，但由于我沒有注意細(xì)節(jié)的地方，就這樣白白被扣了9分，所以才考出了個(gè)89分。我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該注意細(xì)節(jié)的地方，絕對(duì)不能被扣分，別說扣1分，就連0.1分都不能被扣。

　　寫完了這篇作文，我體會(huì)到了：做什么事情都要注意細(xì)節(jié)的地方，絕對(duì)不能被別人扣分，細(xì)節(jié)太重要了，細(xì)節(jié)用金錢也買不到的！

細(xì)節(jié)作文 篇3

　　灰黑色的夜空，是無盡的悲傷與迷茫。我瞪著因哭泣而布滿血絲的眼睛，拖著疲憊的身體。絕望的看著這片死寂。突然，天空中閃現(xiàn)出幾片耀眼的光芒。那是什么？我伸著手，要把那些曾經(jīng)的燦爛抓住。

　　小時(shí)候，本應(yīng)該在外面肆意玩耍的年紀(jì)，不得不走進(jìn)學(xué)校的大門。時(shí)間的緊迫，作業(yè)的繁多，以及成長的煩惱。給了我太多太重的壓力。可是再多的煩惱，只要在家門口駐足，聞聞令人垂涎的飯菜香。一切也都煙消云散了。

　　我悄悄地走到窗前，看便你的身影在廚房的云霧里若隱若現(xiàn)。我甩下書包。沖你喊上一聲："我回來了！”我清楚地記得廚房里，轟隆隆的油煙機(jī)下，你走過來，一邊用手在圍裙上擦拭一下，然后便用你的油膩個(gè)大手輕輕地在我頭頂上撫摸。“小饞貓，去客廳吃點(diǎn)餅干先墊著。"然后便轉(zhuǎn)身投入忙碌中。留下了被幸福包圍的我。

　　你知道嗎？在我煩惱時(shí)，你那大手撫過我的頭頂。不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)，卻消去了我的煩惱，讓我溫暖余久。

　　昏黃的燈光下，飄飄灑灑著溫柔的銀塵，夕陽偷偷的從窗戶上溜了進(jìn)來。照在你的身上，變得更加安詳，慈愛。你倚著古老的紅木躺椅，不時(shí)發(fā)出“知呀″“知呀”的聲音，訴說著年代的久遠(yuǎn)。暗紅色的八仙桌上擺著一臺(tái)老舊的收音機(jī)。還放著您最愛聽的黃梅戲。你手里正翻閱的一本發(fā)黃的食譜。嘴里還一邊念叨著“今天該給我的寶貝兒心肝做點(diǎn)什么呢？”我不經(jīng)意發(fā)出了一點(diǎn)聲響，讓您抬起頭來，看見了在門口癡笑著的我。“那今天就吃一個(gè)老母雞湯吧。”

　　你知道嗎？當(dāng)我成長時(shí)，你心念著的我的話，回眸的淡淡一笑。這不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)，卻足以讓我度過一個(gè)美好的童年。

　　睜開沉重的眼皮，滿眼盡是無力的蒼白，這是哪兒？我掙扎的想要移動(dòng)身體。隨之而來的，卻是一陣酸痛與無力。這時(shí)，門外響起了一陣急促的腳步聲。稍一側(cè)目。想看見你火急火燎的朝我跑了過來。頭發(fā)被風(fēng)吹的亂七八糟的不說，中間甚至還夾著樹枝樹葉。“你們是怎么看得孩子？把孩子都折騰成什么樣了？”你怒氣沖沖地向父母發(fā)泄著。而我卻看見了你臉上無意間劃過的那顆充滿心酸的淚。

　　過了一會(huì)兒，你轉(zhuǎn)過身來。臉上重新掛起來那溫柔的笑，你充滿憐愛的說“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”你溫柔地托起我的背，將我輕輕抱起，坐了起來。溫柔地看著我。我抬起頭來，對(duì)你柔情的雙眸對(duì)視，我看見了你滿眼的溫柔、痛心。

　　………

　　正當(dāng)我伸手抓住那些燦爛時(shí)，“噗”的一聲，夢醒了，三年了，你已經(jīng)離開我三年了。我看著空空如也的手，并沒有悵然若失。心中卻充滿了溫暖與燦爛。為什么，因?yàn)椋洃浿心秋枬M的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)散發(fā)出燦爛的光輝！