實(shí)用的細(xì)節(jié)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。

細(xì)節(jié)作文 篇1

　　大大咧咧的人固然討人喜歡，因?yàn)樵谌搜壑校@種性格是誠(chéng)實(shí)開(kāi)朗的。然而這種性格也有它的反面。經(jīng)常丟三落四，或是一句不經(jīng)意的玩笑刺到了他人的痛處，他還覺(jué)然不知，細(xì)節(jié)這時(shí)就成了重要的了。粗心的人永遠(yuǎn)干不了大事，因?yàn)樗麄兪д`太多，在重要的職位上可能就不太討喜了。

　　細(xì)節(jié)體此刻生活的很多地方，情感中，學(xué)習(xí)中，生活中。仔細(xì)想想，是否在天冷的時(shí)候會(huì)有人叫你記得多穿一件衣服，會(huì)在陰天的時(shí)候叫你出門記得帶傘。這個(gè)人就是所謂會(huì)注意細(xì)節(jié)的人。可能只是簡(jiǎn)單的一句嘮叨。便體現(xiàn)了一種情感。正是因?yàn)橛羞@種情感而發(fā)現(xiàn)了某人的一些細(xì)節(jié)，這是感情帶動(dòng)的細(xì)節(jié)，是溫暖的。

　　學(xué)習(xí)中，是否有這樣一個(gè)人，他總能發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題中隱藏的問(wèn)題和道理，你可能會(huì)說(shuō)：“他怎樣能夠這樣呢？”先聽(tīng)聽(tīng)教師對(duì)他的評(píng)價(jià)：“他善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。”在他做練習(xí)題的時(shí)候，他能做到會(huì)做的題全部都對(duì)，不會(huì)做的題也至少懂個(gè)大概。因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，能做到眼疾手快。而大大咧咧的人就做不到了，他們粗心大意。對(duì)所有的事情都沒(méi)有防備。

　　生活中，是否有這樣一個(gè)人，他能在瞬間發(fā)現(xiàn)某個(gè)人細(xì)微的變化，他看到朋友嘴角有淡淡的微笑，便會(huì)很快的問(wèn)到：“今日發(fā)生了什么事啊？這么開(kāi)心。”而朋友也很樂(lè)意與他分享自我的開(kāi)心。當(dāng)他在陌生的場(chǎng)合，開(kāi)了一句玩笑。冒犯了某人時(shí)，他能注意到那人眉毛輕微的一皺。明白自我說(shuō)錯(cuò)了話，并立馬圓場(chǎng)，因?yàn)樗馨l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，避免一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

　　細(xì)節(jié)能夠帶來(lái)溫暖，能讓你發(fā)現(xiàn)世界的奇妙之處，能讓你生活多一點(diǎn)歡樂(lè)，少一絲矛盾。牛頓注意到了蘋果掉下的細(xì)節(jié)。門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表的細(xì)節(jié)。而你又現(xiàn)了什么細(xì)節(jié)呢？發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的本事不是與生俱來(lái)的，只是看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)，去思考，去感悟。

細(xì)節(jié)作文 篇2

　　細(xì)節(jié)決定成敗，只因那道題，我被提拔為數(shù)學(xué)課代表，只因我為數(shù)學(xué)課代表，看到了那朵玫瑰，只因老師的那個(gè)舉動(dòng)，我感受到了師愛(ài)......

　　一次數(shù)學(xué)課上，我做對(duì)了一道題，那是一道較難的簡(jiǎn)算題，并且班級(jí)只有我自己做對(duì)了，因此老師提拔我為數(shù)學(xué)課代表。下午的時(shí)候，我抱著一摞沉重的作業(yè)本，悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室，走到了老師的辦公桌旁，老師正在伏案批改著作業(yè)，老師戴著眼鏡，神情很專注，時(shí)不時(shí)的還緊皺眉頭可能是因?yàn)橛型瑢W(xué)作業(yè)出錯(cuò)了吧，我盡量動(dòng)作輕一些，不想打擾到老師。老師的案幾上有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的陶瓷花瓶，上面有部分鑲嵌著花，最顯眼的部分有一個(gè)“勤”，還賦詞一首“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”花瓶中有一朵鮮艷的玫瑰，與其他老師普通的多肉相比之下，布滿著水珠的花瓣顯得尤為高貴，嬌艷欲滴，亭亭玉立，正式開(kāi)放燦爛的玫瑰，看上去非常典雅、莊重，給人美的質(zhì)感。這時(shí)，我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角，但手一松的時(shí)候，不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上，這我有點(diǎn)緊張，因?yàn)榈孛媸菆?jiān)硬的，鋼筆掉到地上很容易被摔壞，這時(shí)老師抬頭了，仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰，半蹲著身子，很快就撿起了筆，但因我動(dòng)作太快，過(guò)于緊張，我并沒(méi)有意識(shí)到我的頭部撞到了桌角，撞到桌角的那一瞬間，我覺(jué)得桌角并不堅(jiān)硬，反而柔軟，我似乎意識(shí)到了什么，抬頭一看，是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間，老師迅速地用左手按住了桌角，因?yàn)槟鞘俏ｋU(xiǎn)的，就在這同時(shí)我站起身來(lái)，正好撞到了她的手上，到我意識(shí)到自己并沒(méi)有受到傷害，抬頭看她時(shí)，她的臉是慘白的，但瞬間又恢復(fù)了那種紅潤(rùn)，然后她用手摸了一下我的頭，笑了一下，又批改起了作業(yè)。

　　我一轉(zhuǎn)身，忽然我聞到了花香，我站住了，定睛看了一眼那只玫瑰，那是一只燦爛的玫瑰......

細(xì)節(jié)作文 篇3

　　人生就像一場(chǎng)舞臺(tái)劇，有在臺(tái)上光彩奪目的那一刻，也有在舞臺(tái)背后付出的辛苦與汗水。生活中的親情不是一包抽紙，總也不會(huì)用一張少一點(diǎn)。生活中的親情就像一片天空，永遠(yuǎn)為你撐出一片蔚藍(lán)。它就像一張永不破滅的大網(wǎng)，永遠(yuǎn)保護(hù)著你的安全。它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)編織的。這張大網(wǎng)一直摟著我們。

　　隨手拉出一根線來(lái)看一看。嗯，那些煽情動(dòng)人的小故事還真不少啊！看這：

　　寒冷的冬天，媽媽那凍得通紅的手為你捧來(lái)一碗剛煮熟的，熱氣騰騰的粥，這樣的場(chǎng)面，你一定會(huì)感動(dòng)吧！

　　這還有：生病了，躺在床上打點(diǎn)滴時(shí)，父母溫馨的呵護(hù)，細(xì)微的照顧，暖暖的愛(ài)意，你準(zhǔn)會(huì)忍不住抽泣。

　　瞧那兒：眼睛疼時(shí)，自己緩緩地滴入眼藥水兒，本想摸索著找紙巾。突然，一張柔軟的帶著香味的`紙幣送到了你的手中。擦去流出來(lái)的藥水兒，漸漸睜開(kāi)眼，母親正坐在床邊向你微笑，這時(shí)，你一定會(huì)感動(dòng)地哭出來(lái)的。

　　手足的深情：

　　依稀記得：那是一個(gè)寒冬，陽(yáng)光下的積雪格外明亮，屋檐下的冰凌像一根根誘人的胡魯卜，惹得我們滿心地歡悅，哥哥在前面用竹竿打，我和妹妹跟在后面搶，跌斷了的，惋惜地感嘆幾聲；完好無(wú)損的，高興地大叫幾聲。玩累了，在雪地里不停地跺腳取暖，搓著通紅的小手。

　　這樣的冬日，雖然寒冷，但心頭卻無(wú)比溫暖。因?yàn)樾值芙忝弥g的親情永在。

　　這是一張很大的網(wǎng)，也是一張無(wú)形的網(wǎng)，雖然你看不見(jiàn)摸不著它，但它卻永遠(yuǎn)存在著，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們，永遠(yuǎn)摟著我們。

　　正因?yàn)槟菬釟怛v騰的粥，那悉心的照顧，那一張軟軟的面紙，才讓我感到那細(xì)節(jié)的魅力。正因?yàn)榕c哥哥、妹妹一起嬉鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，才讓我感受到那人間的親情溫暖。細(xì)節(jié)的魅力永遠(yuǎn)吸引著我。

細(xì)節(jié)作文 篇4

　　我不知道我是不是個(gè)細(xì)心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì)里很小的愛(ài)的細(xì)節(jié).

　　尋找親情的細(xì)節(jié)，我看到了……

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水.

　　當(dāng)我畫了我人生第一幅畫的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見(jiàn)了，于是頓時(shí)我想再畫一幅，再畫一幅……

　　晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)耐肜铮仪那牡乜匆?jiàn)了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸.

　　在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過(guò)那個(gè)乞丐.不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑.于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑.

　　雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時(shí)候，悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高，讓我的左肩被淋濕.

　　尋找友情的細(xì)節(jié)，我看到了……

　　朋友一生一起走.

　　小時(shí)候，我總被欺負(fù).比我高大的死黨總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn)，拉緊我的手，說(shuō)：“不怕，有我在.”于是我想我不能挑食，要長(zhǎng)得強(qiáng)壯，也要拉著她的手說(shuō)：“有我在，不怕.”

　　一次考試考得很差，我很憂郁，她拿著她的試卷給我看，笑著說(shuō)比我還差.我也笑著說(shuō)“彼此彼此”，但我還是看見(jiàn)了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”.于是我想我一定要樂(lè)觀地面對(duì)每一次失敗.

　　她生病了住在醫(yī)院.我去看她是帶著一臉的憂傷，她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應(yīng)我.可是在微笑的背后我分明看見(jiàn)了，她那被針扎腫的保護(hù)過(guò)我的右手微微顫抖.于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受.

　　在愛(ài)的細(xì)節(jié)中，我懂了細(xì)節(jié)的愛(ài)是最真摯，感人，雋永的.