【推薦】細(xì)節(jié)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
細(xì)節(jié)作文 篇1
在這次貧困生資助中,我不由得將情感的天平傾向了蘭。
蘭的家庭屬于特困類型,父親早逝,母親常年多病,鑒于此,學(xué)校為她減免了所有的學(xué)雜費(fèi),如果有貧困補(bǔ)助名額,我首先想到的就是她。
但班上家庭貧困的不止她一個(gè)。
霞的家庭略優(yōu)于蘭,但也存在實(shí)實(shí)在在的困難,她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上,所有的家庭重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H一個(gè)人身上。
但這兩人的成績(jī)都很優(yōu)異,而且也都符合這次貧困補(bǔ)助的條件。
這正是讓我這個(gè)班主任頭痛的地方,為此,我決定把她們雙方的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校做一些更深入的了解。
雙方的家長(zhǎng)如約而至,我將她們請(qǐng)到了我的辦公室,辦公室里放著兩個(gè)凳子,就在坐下的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了兩位學(xué)生及家長(zhǎng)的不同。
蘭的母親將凳子留給了孩子,霞將凳子留給了自己的母親。兩個(gè)凳子上分別坐著一個(gè)母親和一個(gè)孩子,這不得不說(shuō)是一種奇怪的搭配,以至于在接下來(lái)的時(shí)間里,我都沒(méi)有仔細(xì)地去聆聽(tīng)兩位母親的訴說(shuō),而是在思考補(bǔ)助到底該給誰(shuí)。
最終,我將補(bǔ)助給了霞。
決定我判斷的是一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)小小的關(guān)于凳子的細(xì)節(jié)。在同蘭談心的時(shí)候,我告訴她這樣兩句話:生活貧困并不可怕,可怕的是心靈的貧瘠,一顆不懂感恩、不知回報(bào)的心,又怎么會(huì)得到他人的幫助呢?
細(xì)節(jié)作文 篇2
達(dá)·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫畫,于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩,拜著名的畫家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。
費(fèi)羅基俄是個(gè)非常嚴(yán)格的老師,學(xué)習(xí)的第一天,他讓達(dá)芬奇畫蛋。讓他橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫。達(dá)芬奇畫了一天就厭倦了,但是老師卻一直讓他畫蛋,畫了一天又一天。達(dá)芬奇想:畫蛋有什么意思呢?于是向老師提出了疑問(wèn)。
費(fèi)羅基俄回答說(shuō):“要做一個(gè)偉大的畫家,就要有扎實(shí)的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊!你看,1000個(gè)蛋中沒(méi)有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋,從不同的角度看,它的形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫蛋,你就能提高你的觀察能力,就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào),做到得心應(yīng)手。”
達(dá)·芬奇聽(tīng)后覺(jué)得很有道理,從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫蛋,天天對(duì)著蛋畫,努力將各種繪畫技巧融于其中。3年以后,達(dá)·芬奇的手仿佛有了感覺(jué),想畫什么就畫什么,畫什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫畫,記得有一次老師教我們畫一棵樹(shù),老師看了我畫的畫之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)注意觀察樹(shù)葉沒(méi)有哦,其實(shí)那每片樹(shù)葉都是各不相同的。”老師說(shuō)完就從包里掏出兩片樹(shù)葉擺在我的桌上,用手指著樹(shù)葉對(duì)我說(shuō):“看,它們外形完全相同嗎。你再看,它們的葉莖又是相同的嗎?”我連連擺頭,然后激動(dòng)地對(duì)著老師說(shuō):“老師,我明白了!”其實(shí)我們畫畫比起用相機(jī)照的相片算不了什么,但是最重要的是能畫出事物最重要的細(xì)節(jié),它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗,從小做起,注重細(xì)節(jié),才能做好每一件事。
細(xì)節(jié)作文 篇3
生活中那一個(gè)個(gè)燦爛而又美好的細(xì)節(jié),如春風(fēng)般和煦,溫潤(rùn)著我們的心田。如今細(xì)細(xì)想來(lái),別有一番滋味在心頭。
今年的雨水格外的多,梅雨季顯得格外的長(zhǎng),媽媽說(shuō)得最多的恐怕就是“帶傘啊”,“帶了!”我總是不耐煩地應(yīng)上一句。
那天,突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨,讓回家必經(jīng)的那條小巷子成了一條小溪。當(dāng)我趟過(guò)“小溪”來(lái)到媽媽跟前時(shí),鞋子里已經(jīng)可以養(yǎng)小魚(yú)了。“都怪我沒(méi)有事先給你準(zhǔn)備雨靴。”媽媽竟自責(zé)起來(lái)。“就是。”我附和了一句,全然沒(méi)有留心媽媽的神情。
午飯后,我進(jìn)了房間。等我隨著鬧鐘起身,才發(fā)現(xiàn)媽媽剛從外面回來(lái)。她去哪兒啦?“兒子,下午換雙鞋,再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著什么,我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的鞋套上。我不知道她趁著午休的時(shí)間走了多少家店鋪才買到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了,她的鞋也濕了,她自己知道嗎?“快,穿上,上學(xué)別遲到了。”媽媽一臉欣慰地將鞋遞到我面前。我從未覺(jué)得咖啡色竟如此明艷,仿佛是這世上最亮的一抹色彩。
接下來(lái)的日子,媽媽說(shuō)得最多的是“帶傘!帶鞋套!”這話成了這個(gè)雨季里最燦爛的一抹陽(yáng)光。
雨還是沒(méi)完沒(méi)了地下,讓人多了一絲煩躁。我在書(shū)桌前埋頭寫作業(yè),壓抑著想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久,我正準(zhǔn)備拿一旁的書(shū),突然在玻璃窗上看見(jiàn)了媽媽的身影,此時(shí)她正踮著腳,向我這里張望。
我的心猛然一動(dòng),難道媽媽日日這樣踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我仿佛感覺(jué)所有的聲音戛然而止,只留下媽媽輕踮著腳的聲音。原來(lái),媽媽始終在用無(wú)聲卻最有力的方式陪伴我。
生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù),日子也終究不會(huì)停歇。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的小事。吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛(ài)吃的';保溫杯里總是裝著溫度適中的水;床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服……
那些曾不被我們察覺(jué)的一件又一件小事,只會(huì)隨著時(shí)間的積累變得愈發(fā)厚重,愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽(yáng)的小美好,都將珍藏于心底,明媚我的一生。
細(xì)節(jié)作文 篇4
河從最高處發(fā)源,冰雪是她的前身,小溪的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)奔流出她有力的宏濤;生物從最低等發(fā)源,細(xì)菌是她的祖先,遺傳的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)變換出細(xì)節(jié)的多姿多彩;生活從最原始發(fā)源,卻因點(diǎn)滴造就無(wú)限—————
細(xì)節(jié)造就文明。
當(dāng)篝火還在歷史的長(zhǎng)風(fēng)中燒燃,荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先—————森林古猿。他們起初也如同野獸般四肢著地到處撕殺,然而智慧的人們沖破自然的枷鎖,一個(gè)跨時(shí)代的細(xì)節(jié)——————直立行走造就出古猿質(zhì)的跨越。演義出文明的開(kāi)端。
細(xì)節(jié)造就美。
著名的意大利畫家達(dá)芬奇的畫作<<蒙娜麗莎>>以她神秘的微笑"傾倒"了太多的藝術(shù)家,他們仔細(xì)研究,琢磨,歧圖發(fā)現(xiàn)其中的秘密。然后在幾百年后,科學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)的鑒定分析得出結(jié)論:這幅千古名畫竟是達(dá)芬奇用放大鏡觀察一手用針尖般大小的筆畫了好幾年才誕生出這傳世之作。幾百年后的畫作珍品有誰(shuí)能知道它竟一個(gè)不屈的靈魂拿著筆用一個(gè)個(gè)完美的細(xì)節(jié)斟酌出來(lái)的,點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年,一萬(wàn)年……
細(xì)節(jié)造就一個(gè)人。
"千里之行始于足下"一個(gè)人的習(xí)慣好壞,品質(zhì)優(yōu)劣亦是如此。且不說(shuō)古時(shí)文人雅士追求細(xì)節(jié),文質(zhì)彬彬,注重待人之道,做事之根基。更有現(xiàn)代美國(guó)因航天飛機(jī)研制中技術(shù)人員的細(xì)節(jié)差錯(cuò)釀成大禍的深深勸勉,也有運(yùn)動(dòng)員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思......
把握細(xì)節(jié),把握成功與偉大!把握細(xì)節(jié),把握希望的瞬間。
點(diǎn)滴造就無(wú)限,細(xì)節(jié)鑄造永恒!
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