孝敬老人的小學(xué)作文

細(xì)節(jié) 時間：2021-08-31 手機版

孝敬老人的小學(xué)作文

　　孝敬是一個簡單的問題，實踐起來卻很難。它體現(xiàn)在每時每刻，一句話，一個動作，一個表情，都能體現(xiàn)出孝敬。下面我們來看看孝敬老人的小學(xué)作文，歡迎閱讀借鑒。

　　孝敬老人的小學(xué)作文1

　　我是一個孝敬老人的孩子，如果你們不相信，那就來瞧瞧吧！

　　前幾天，我們?nèi)ノ浜铎簦貋淼臅r候，買了許多東西，我?guī)推牌帕嗔艘淮蟠Ｆ鸪酰牌挪蛔屛伊啵俏艺f：“我已經(jīng)長大了，我能行。”婆婆怕我累著了，還是不答應(yīng)。我一把奪過婆婆手中的袋子，婆婆幸福地笑了。

　　昨天，爺爺婆婆帶我去白河邊玩，因為幾天前婆婆的腿扭傷了，走路不太方便，下樓時我扶著婆婆，笑著對她說：“我是您的小拐棍。”婆婆聽了心花怒放，直夸我是好孫子。到了河邊，我和爺爺一起玩“扔飛碟”的游戲，婆婆當(dāng)裁判，我們玩得氣喘吁吁、滿頭大汗，但卻興致不減。爺爺和婆婆非常快樂，仿佛回到了童年時代。這大概就是人們所說的天倫之樂吧！

　　在家里，我經(jīng)常幫爺爺婆婆干家務(wù)。做飯前，我?guī)兔癫耍埡昧耍規(guī)兔δ猛肟辍?/p>

　　孝順是疼愛，孝心是祝福。我們都應(yīng)該孝敬老人、愛護老人，祝福他們健康長壽。

　　孝敬老人的小學(xué)作文2

　　伴著今秋的涼風(fēng)，丹桂的芬芳，上周六我們又迎來了一個重陽節(jié)。這是個代表九九日月相逢的節(jié)日，是個象征著長長久久的節(jié)日，是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。

　　尊敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年代代相傳。孔子認(rèn)為，作子女的，如果僅僅是贍養(yǎng)父母，但并不尊敬他們，更不能以和顏悅色的態(tài)度對待他們，這不算真正孝敬老人。孟子則進一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是說，在贍養(yǎng)、孝敬自己的長輩時，也要關(guān)心、愛護其他的與自己沒有血緣關(guān)系的老人。

　　同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀(jì)一定都大了，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。我們應(yīng)該尊重和愛戴他們，更要關(guān)愛他們的身體健康。

　　九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意。我想，這也是把“重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在吧。

　　老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上地去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動后為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們?nèi)嗳嗉纭?/p>

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，從身邊的每一件小事做起，把“尊老、敬老、愛老、助老”的.傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓報福中學(xué)成為“孝親敬老”的模范校園!

　　那么，就讓我們和更多老人共度重陽節(jié)吧!乘車時，主動起身將座位讓給老人;排隊時，主動讓老人站到自己的前面;過馬路時，主動上前攙扶一把身邊的老人……這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質(zhì)的尊重。

　　最后祝福天下所有的老人：節(jié)日愉快身體健康，笑口常開幸福永在!

　　孝敬老人的小學(xué)作文3

　　今天，帥老師布置了一個作業(yè)——孝敬老人。我想給外婆洗腳。

　　想著想著，我興沖沖地走進洗手間，先端起洗腳盆，拿到水龍頭下，用手抬了一下開關(guān)，水從龍頭“嘩嘩”地流下來，沖到塑料盆里發(fā)出陣陣聲音。我用手試了試，正好是溫水。接著，我拿出一張小板凳恭恭敬敬的請外婆坐下來，小手輕輕的幫外婆脫鞋襪。然后我卷起衣袖，把外婆兩只腳放進了水里，拿出事先準(zhǔn)備好的足浴膏，在外婆的腳上賣力的搓了起來。

　　“嗯，真舒服啊！”外婆閉著眼睛說起來。

　　我繼續(xù)搓著，當(dāng)搓到腳底時，那一層層老皮讓我眼前浮現(xiàn)出外婆忙碌的身影：做家務(wù)、給我燒飯吃，為我奔波，就是這雙腳接我放學(xué)，還是這雙腳在我掛鹽水時給我送來好吃的，也正是這雙腳讓我懂得了生活的不易，她總是把舒適帶給我們，把疲憊留給自己，無怨無悔的操勞著……我慚愧的想著。

　　以后，我要比現(xiàn)在做得更好，更孝敬老人。

　　孝敬老人的小學(xué)作文4

　　有一次我們?nèi)ゴ河危ス鈽s院孝敬老人。

　　我飛快的跑到學(xué)校，同學(xué)們帶的有的是八寶粥，有的是罐頭，有的是牛奶，有的是面包，我?guī)У氖前藢氈唷Ｎ覀冊诮淌依锏却霭l(fā)，個個面容嚴(yán)肅，個個人都迫不及待。過了一會兒老師還沒來，我們就說起話來了。正說的熱火朝天的時候，老師突然“降臨”，我們立刻抬頭挺胸，個個人坐的端端正正的，都等著老師發(fā)話呢，忽然學(xué)校的廣播鈴響了，我們?nèi)コ栽顼垺?/p>

　　都吃完了后，我們出發(fā)了，在我們前面的是501班。在走的過程中發(fā)現(xiàn)地上有許多的甲蟲，我一走就踩死幾只，那種甲蟲很可怕。到了公路的時候有個車想過去，看到王主任手舉著一個五星紅旗，車子就立刻停住了，乖乖的讓我們先走過去，這時候都太熱了，有的同學(xué)邊走邊竊竊私語，有的在吃東西，有的在玩兒，很快我們就到了光榮院。

　　我一跨進光榮院就看到上面寫了三個金黃色的字——“光榮院”。首先，我們進去到了客廳，看到了一幅畫，畫的是牛郎和七仙女，老師給我們講他們的故事。有一天，牛郎去采藥看到了七仙女，心里就喜歡她，他們回家時牛朗的父親去世了，牛郎非常傷心……我們被分配到各個房間，我看到了一位老人，我剝開香蕉喂給老人吃，老人笑了，黃倩會跳舞，黃倩跳舞給老人看。然后我們把學(xué)過的詩詞都背給老人聽，把帶來的吃的都給老人吃。然后我們到了一個健身的地方，就各自玩兒了，我們都玩得很開心。我們該集合了，按照來這兒的順序一個班一個班地走回了學(xué)校，這時已經(jīng)是下午四點多鐘了，就各回各家了。

　　這一次我孝敬了老人，不是我的家人，而是別人，以后我還要孝敬我家的老人，我的父母，我家的老人，比如奶奶、爺爺、姥姥等，我都要孝敬他們。