作文教學(xué)中，學(xué)生從小學(xué)到高中都在進(jìn)行記敘文的訓(xùn)練，可是記敘文越寫越差，究其原因就是缺乏真情實(shí)感的流露，這種真情實(shí)感的缺乏又源于對生活細(xì)節(jié)的捕捉。 怎樣使學(xué)生的記敘文具有打動(dòng)讀者內(nèi)心世界的動(dòng)人之處，在作文中顯示細(xì)節(jié)描寫這樣的亮點(diǎn)是很重要的。那么必須引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握記敘文細(xì)節(jié)描寫的方法。那么 怎樣才能寫好文章的細(xì)節(jié)呢？

　　傳神的細(xì)節(jié)描寫，能使讀者如聞其聲，如見其人，達(dá)到身臨其境的境界。說細(xì)節(jié)是文章的生命毫不為過。那么如何提高細(xì)節(jié)描寫的能力，如何讓細(xì)節(jié)這一滴水反映整 篇文章這個(gè)太陽的光輝呢？首先細(xì)節(jié)描寫需要認(rèn)真仔細(xì)地觀察，其次細(xì)節(jié)描寫必須典型真實(shí)、服從表現(xiàn)文章中心的需要，再次，雕塑細(xì)節(jié)的動(dòng)態(tài)造型也是必不可少 的。

　　托爾斯泰曾經(jīng)說過：“藝術(shù)起于至微。”這里的“至微”就是指那些顯示人情美、人性美，具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié)。成功的細(xì)節(jié)描寫往往能達(dá)到“一目傳情，一目傳神”的藝術(shù)境界。好的作品之所以能動(dòng)人肺腑，精彩動(dòng)人的細(xì)節(jié)描寫功不可沒。

　　首先要明確什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫就是把細(xì)小事物，如一個(gè)動(dòng)作、一種表情、一個(gè)特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致的描繪，使讀者“如見其 人”“如睹其物”。或者說所謂細(xì)節(jié)描寫，就是對某些細(xì)小而又能很好地表現(xiàn)人物思想性格的環(huán)節(jié)和情節(jié)，加以具體描寫。好的細(xì)節(jié)描寫，能使人物性格豐滿、活靈 活現(xiàn)、惟妙惟肖，增強(qiáng)文章的形象性、生動(dòng)性和真實(shí)性。細(xì)節(jié)描寫是記敘文的血肉。沒有細(xì)節(jié)描寫，就沒有形象的鮮明性，事件的生動(dòng)性。

　　那么怎樣才能描寫好這不可或缺的的細(xì)節(jié)呢？可以從下面幾個(gè)方面來考慮：