三年級暑假作文：游杭州西湖

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級暑假作文：游杭州西湖，希望對大家有所幫助。

三年級暑假作文：游杭州西湖1

　　“上有天堂，下有蘇杭”，今年端午節(jié)假期，我如愿以償?shù)貋淼搅撕贾菸骱L(fēng)景區(qū)。西湖原是錢塘江的一部分，因湖在杭城之西，故名西湖，四周群山環(huán)繞，風(fēng)景美不勝收。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們坐上了游船，開始欣賞周邊的自然美景。

　　最先映入我們眼簾的是西冷橋，它與長橋、斷橋并稱西湖三大情人橋?；蛟S它名氣沒有斷橋那么大，但也曾經(jīng)發(fā)生過一段曲折動(dòng)人的愛情故事：一個(gè)名叫蘇小小的姑娘，有一日在西冷橋上與一個(gè)少年阮郁邂逅，兩人一見鐘情，結(jié)成良緣，不久，阮郁在京做官的父親催他歸來。阮郁別后毫無音訊，蘇小小情意難忘，時(shí)時(shí)思念，后人為了紀(jì)念她，就在西湖西冷橋畔修了蘇小小墓。于墓上覆建慕才亭，為來吊唁的人遮蔽風(fēng)雨，亭上有后人為蘇小小題寫的楹聯(lián)。

　　隨后，游船載著我們來到了“三潭印月”，其實(shí)，我們每個(gè)人在平時(shí)都見過這個(gè)景點(diǎn)，為什么這么說呢？因?yàn)樗陀≡谌嗣駧乓辉垘诺谋趁?，可見“三潭印月”在我國風(fēng)景名勝中有著極其重要的地位。

　　緊接著我們便看到了名揚(yáng)海外的斷橋，西湖斷橋位于杭州北里湖和外西湖的分水點(diǎn)上，一端跨著北路，另一端接通“白堤”。中國民間傳說《白蛇傳》的故事即發(fā)生于此，傳說中的白娘子和許仙就是在這斷橋相會(huì)的，也為斷橋景物增添了浪漫的色彩。而“斷橋”實(shí)際上不是真正的斷橋，它是在冬日的雪后，橋身向陽的一面冰雪融化，背陽的一端仍有殘雪，從高處和遠(yuǎn)處望去，橋似斷橋，這就是“斷橋殘雪”的由來。

　　欣賞了這么多的勝地美景，令我印象最深的當(dāng)屬蘇堤（蘇東坡在此任州做官時(shí)為造福當(dāng)?shù)匕傩招藿ǖ牡虊危┝?。荷葉滿塘，由于是初夏，許多荷花還未盛開，但也都長出了花苞，個(gè)個(gè)含苞欲放。站在蘇堤上眺望，滿塘的綠色，一派生機(jī)盎然的景象。

　　這西子湖畔，讓我沉醉其中；這西子湖畔，讓我流連忘返；這西子湖畔，讓我不得不贊嘆祖國壯美的大好河山。

三年級暑假作文：游杭州西湖2

　　西湖，是杭州一顆美麗的明珠。一年四季，西湖邊都能夠看見游客們跟著導(dǎo)游觀賞西湖，時(shí)不時(shí)能夠聽到他們的感嘆：“西湖真美??！”。春姑娘送走了冬伯伯，笑著來到人間，給大地披上了一件綠紗巾。柳浪聞鶯頓時(shí)熱鬧了：柳樹小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著那嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一位亭亭玉立的小姑娘；小鳥們成群結(jié)隊(duì)地落在大樹上，和一個(gè)冬天不見的樹爺爺打著招呼：“啾啾，啾啾！”五湖四海的人們都來到這里，欣賞著春天的西湖。西湖真美啊！夏天悄悄地走進(jìn)了杭州，曲院風(fēng)荷里的荷花都爭先恐后的開出最美的花朵，綻開最迷人的笑容迎接成千上萬的游客。“賣蓮蓬嘍！賣蓮蓬嘍！”一些采蓮蓬的人高聲吆喝著。

　　很多游客都會(huì)買一個(gè)蓮蓬，吃著爽口的蓮子，賞著多姿多彩的荷花，所有的煩惱都不知去了哪里。西湖真美??！幾個(gè)月后，秋天就從夏天那兒接了班，溫度頓時(shí)下降了很多，早晚有了絲絲涼意。不過，來西湖的人還是絡(luò)繹不絕。幾場秋雨過后，滿隴桂雨請來了漂亮的桂花姑娘。大家又蜂擁而來，“這些桂花真漂亮啊！”“是呀，而且還很香呢！”人們的夸獎(jiǎng)使得這些姑娘們更加開心，又換上了更美的裙子。就連小蜜蜂都飛過來為她們捧場呢！晚上的西湖也很美。

　　看，音樂噴泉開始了。只聽一曲優(yōu)美的音樂響起，一束束水流隨著音樂的節(jié)奏變幻造型，突然就由白變?yōu)樽仙粫?huì)兒又變?yōu)榫G色……西湖真美??！“呼，呼！”強(qiáng)烈的北風(fēng)隨著冬伯伯降臨到西湖，雪花哥哥們一片片地覆蓋住斷橋。人們再次來到西湖，觀賞著雪景。一眼望去，到處都是雪白的，大樹也換上了銀色的長衣，到處都是白色的。站在遠(yuǎn)處望著斷橋，它似斷非斷，再加上這厚厚的雪，真是太美了！看，不知是哪個(gè)小朋友調(diào)皮，竟在這兒堆了個(gè)小雪人。

　　瞧，可愛的雪人正對著你笑呢！西湖真美啊！我愛家鄉(xiāng)美麗的西湖！

三年級暑假作文：游杭州西湖3

　　伴著夜色，我們一家到西湖邊散步。西湖，我們游了多次不過，都是頂著炎炎烈日出游，晚上游西湖，一定是別有一番風(fēng)味。

　　漫步在西湖邊，微風(fēng)輕撫著我們的面龐，幾縷清香繚繞在周邊，頓時(shí)感到神清氣爽。耳邊汽車的喧囂也消失了，我們似乎穿越到了沒有汽車的時(shí)代，耳邊只有夏天蟬的聒聒聲，不過這聲音在此時(shí)也是一種享受。

　　為什么此時(shí)蟬的聒聒聲，顯得如此溫柔？大概是因?yàn)檫@朦朧的月色吧！仰頭望著這一輪明月，透著一層層濃厚而不沉重的月色，月亮安安靜靜地待在上頭，卻不覺得寂寞，因?yàn)樗蕾p著這夜西湖，嫦娥是否在月宮中為這西湖而跳一支舞，我也看不清了，只不過我知道這月亮一定是為這景色而圓，為這西湖而明。溫柔的月光灑在我的心上，給我的心撫上了一層輕紗。月光灑在樹上，為疲憊一天的樹催眠。地上呢，則是碎了一地參差的斑駁的黑影。此時(shí)心情異常澎湃，不是舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。的寂寞，而是舉杯邀明月，對影成三人的豪情與欲上青天攬明月的壯志。

　　水波中清秀的身影，便是繁盛的荷花。荷花在夜里脫去了白天的那種嬌艷的外衣。夜里的荷花在清風(fēng)中搖曳著，顯得如此亭亭玉立。有的荷花活力的開著，有的荷花則含苞待放。借這朦朧的月色，開著的荷花，是那么的惹人喜愛，水靈靈的，似乎能掐出水來。粉色的花瓣，仿佛把這月光也由冷色調(diào)渲染成暖色調(diào)了。嫩黃的花蕊，在月色烘托下則有絲張揚(yáng)。只是花骨朵兒的荷花，則如同剛出生的嬰兒，還未睜開那雙水汪汪的眼睛，搖擺不定。細(xì)細(xì)地看著，真想把荷花看個(gè)透明。

　　水波中的月影，照亮了沿途的路，踏著月光，心曠神怡。夜游西湖，果然別有一番滋味！

三年級暑假作文：游杭州西湖4

　　暑假中的一天，我們一家和爸爸的朋友一起來到了杭州這個(gè)美麗迷人的城市。

　　在開往杭州的路上，我心里有禁不住的喜悅：終于有機(jī)會(huì)來到杭州了！經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的路程，我們到達(dá)了杭州。

　　我們在賓館吃了飯，休息了一會(huì)兒，就來到了人間明珠——西湖。

　　不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。一來到這兒，我就被這里的景色所深深吸引：波光粼粼的湖面上行駛著一艘艘金碧輝煌，光彩奪目的龍船，一棵棵楊柳將碧綠的長發(fā)伸進(jìn)湖中，好像正在欣賞自己美麗的倒影。遠(yuǎn)處有座美麗的橋—–斷橋。舉目四望，發(fā)現(xiàn)周圍有許多樹，還能看見樹林中的雷峰塔呢！我們繞著西湖往里走，有許多人拿了椅子坐在湖邊。走近一問，才知道，原來晚上西湖有噴泉表演呢！繼續(xù)順著小路走，就走到了斷橋。只見斷橋后面的湖中有許多千姿百態(tài)的荷花；有的粉色的，猶如一位位穿著粉紅衣的小仙女在翩翩起舞；有的荷花的莖是長長的，在荷花中脫穎兒戳，仿佛一位魔鬼身材的大姑娘，漂亮極了；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小娃娃；還有的綻開了全部的粉色的花瓣，好像一個(gè)漲紅了臉的少女。可有趣了！我們在西湖邊繞了一圈，再來到湖邊，噴泉以經(jīng)開始了。

　　噴泉表演可精彩了！只見五彩斑斕的噴泉相互交替，形成各種各樣的形狀。一會(huì)兒變成塔型；一會(huì)兒變成突起的圓形；一會(huì)兒變成一條條枝狀的直線，一會(huì)兒變成一條條弧線。真是變化極多！顏色也是多種多樣。紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色······這些顏色噴泉里都有。人們禁不住發(fā)出陣陣叫好聲，我也在心里贊嘆道：真美啊！

　　看完噴泉表演，我們依依不舍地離開了。

　　西湖，你吸引了多少中外游客！真不愧是“人間明珠美西湖”。