上小學(xué)以來(lái)，我一直有一個(gè)壞習(xí)慣，直到我上初中，那就是上課發(fā)呆，小學(xué)的同學(xué)們都叫我“書(shū)呆子”或“學(xué)神”，因?yàn)槲疑险n發(fā)呆還能有好成績(jī)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常上課發(fā)呆，可我上課發(fā)呆成績(jī)卻超過(guò)了許多人，于是同學(xué)們用驚奇的眼光看我，已經(jīng)不止一次有人問(wèn)過(guò)我，你怎么上課發(fā)呆也有好成績(jī)？我只是說(shuō)不知道。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)，原因是小學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單，容易學(xué)會(huì)，我上課也有聽(tīng)，只是時(shí)不時(shí)走神，大部分知識(shí)我都是課后通過(guò)作業(yè)弄懂，這樣做效率不高，對(duì)初中知識(shí)來(lái)說(shuō)這種學(xué)習(xí)方法是不合適的，所以我小學(xué)也只是全班前十名的范圍而已。

　　上了初中，知識(shí)更難了，我用以前的學(xué)習(xí)方法，就發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)很吃力，所以我就換了一種學(xué)習(xí)方法。從此，我上課再也不發(fā)呆了，因?yàn)榘l(fā)呆聽(tīng)不到老師講課，缺了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就糟糕了，我上課積極舉手，這樣做就不會(huì)發(fā)呆了，于是，我的成績(jī)不再像以前。期末考試居然考了全班第一，全級(jí)第14名。看到成績(jī)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛，我居然超過(guò)了這么多人。

　　“汗水是不會(huì)騙人的”，我開(kāi)始越來(lái)越相信這句話了，改正了一個(gè)壞習(xí)慣居然有這么大的變化。我終于戰(zhàn)勝了壞習(xí)慣。