好習慣作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的好習慣作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習慣作文 篇1
一個好的習慣能使人終身受益,一個壞的習慣卻能使人走上失敗之路。我們要盡量杜絕壞習慣,要養成多的好習慣。其中,飯前洗手就是一個好習慣。
可能會有人這樣想:這也算好習慣?那當然了!如果飯前不洗手,那么成千上萬的病菌將進入口中。那就會生病。這讓我想起了我的一次慘重教訓。
那天晚上,我剛剛踢完足球回家,一進門就吃飯了。雞腿散發出的香味誘人的香味飄進我的鼻子里?!昂孟阊剑 蔽颐摿诵畔伦闱?,就風一樣奔向飯桌。順勢就要拿起一個雞腿來吃?!鞍?,”媽媽問我,“你不是應該先洗手再來吃飯的嗎?怎么不洗呢?而且你又剛踢完球,受傷病菌不是更多了嗎?這樣就吃,是要生病的!”我扭過頭對媽媽說:“哎呀,沒關系的!就這么一次而已!”說著我就開始吃了?!罢嫦悖 蔽乙豢跉獬粤撕脦讉€。結果過了幾天我就生病了。從此以后,我就養成了飯前洗手的好習慣,一直保持到現在。
在這里提醒一下大家,洗手可不能像應付差事一樣,要用香皂或者洗手液來洗!因為病菌是有“防水服”的,一般的水根本不能把他們解決。為大家講解一下洗手方法:先用水龍頭把手淋濕,然后擦上洗手液或香皂。然后搓手指,接著搓手心手背,后面是洗指甲蓋,最后揉手腕。每次洗手都要按這個方法洗,不然洗不干凈。
希望大家從此以后都能養成飯前洗手的好習慣,不要給自己帶來不必要的傷害,每天都健健康康的!
好習慣作文 篇2
你知道為什么生長在相同環境里的雙胞胎在多年之后會有截然不同的命運嗎?一個已是某跨國公司的總經理,而另一個卻只能在危險而又低薪的建筑工地工作,這完全取決于他們平時的生活習慣和學習習慣。因為,好的習慣,決定著好的未來。
從古至今,中國文壇上的問人墨客數不勝數,這些人在普通的老百姓面前是那么的耀眼,在他們的心中是那么的神圣,以至于大家都認為他們是天賦異秉,天資聰慧的,但事實并非如此。就拿我們都熟悉的魯迅先生來說吧!魯迅先生小時候并沒有表現出特別的文學天賦,只是在他上學遲到過一次之后,他就默默地在書桌上刻了一個“早”字,這個“早”字時刻激勵著他,最終使他走上了文學之路。可見好的習慣對我們來說是多么的重要。
你可能不會相信,一個小時候患有口吃病的人,在多年之后能成為一名優秀的播音員;你可能不會相信,一個失去右臂的人,能在短短數年的時候里練就出一手令人稱贊的書法;你可能不會相信,一個天生肢體僵硬的人,在若年以后能站在萬人矚目的國際舞臺上跳著優美的舞蹈。無論你信或者不信,這些都是真的。雖然他們的名字鮮為人知,但他們的行為卻震撼了所有聽到他們故事的人。他們并沒有大家所謂的天賦異秉,他們有的,就是那個永不放棄,貴在堅持的好習慣。
著名心理學巨匠威廉,詹姆士曾經說過這樣的話:“播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!闭且驗轶w會到這一點,他才一直堅持著這個信念,日復一日,年復一年。最終他的好習慣也給了他回報,因為擁有好習慣,所以他成為了優秀的人,并且獲得了人生最終的成功。
好習慣能讓人成功,讓人多一條通往人生成功之門的路,而壞習慣則往往讓人與真理失交臂,讓人無法創造輝煌。
現分社會往往會出現一些有損社會公德的現象。在醫院或電影院會聽到有人大聲喧嘩,在街上或公園里會看到成堆的垃圾;在車站里會有人不遵守秩序,公然插隊,甚至還有人不把交警放在眼里,公然違規,這些都是壞習慣造成的惡果。
行為習慣就像是我們帶在身上的指南針,在我們迷失的時候為我們指引方向;行為習慣就像是黑夜里的一盞明燈,在我們迷茫的時候為我們照亮腳下的路,行為習慣就像是一把神奇的刻刀,雕刻出人們的不同品性。
如果你缺少好的習慣,那么你就應該趕快揚帆起航。從今天做起,從現在做起,從小事做起,在你學習生活中培養出一個又一個的好習慣,讓這些好習慣成為你走向成功,走向輝煌的燦爛階梯吧!
好習慣作文 篇3
一位年輕人,他是一名教師,每次上班的路上,看見地上有小食品袋、易拉罐等,他都會彎腰揀起,走上幾步,放進垃圾箱內,然后吹著口哨,繼續前行,滿腔熱情地去迎接新一天的工作。
每一次揀拾垃圾,他都做得那么自自然然,仿佛那路面是他一個人的。
也經常走在那條路上的人,受了那年輕教師的影響,也開始彎腰隨手揀起看到的垃圾,把它們丟進垃圾箱。如果看到了垃圾在路面,不去揀拾就會覺得心里不舒服。
這些路人的習慣,影響了更多的人,那座城市變成了一座潔凈的'城市。
那座城市的人這個良好的習慣影響了外地人,影響了許多的外地人,于是這個好習慣就被帶到了許多的城市……
哦,原來一個人美好的習慣可能改變這個世界呢。
好習慣作文 篇4
“我有一個好習慣,那就是……”我剛寫到這兒,媽媽說了我一句:“你學習不怎么樣,書桌都整理不好,還有好習慣?你就吹吧!”頓時我感到很委屈,我有好習慣,我的好習慣是——愛動腦筋!
上課時,很多人在底下玩,不認真聽老師講課,也不認真思考老師提出的問題,而我每次高高地把手舉著,這是我愛動腦筋的體現。有一次,李老師出了一道數學題,這道題可真難呀,雖然我學過這種題,但是費了九牛二虎之力也沒做出來,后來我一步步認真算,最終,我“單槍匹馬”的沖進了這座易守難攻的“城堡”,獲得了老師和同學們的贊嘆。
除了學習方面我很愛用腦,生活方面也是如此。有一年夏天,我家不知從哪兒飛來一大堆小蟲子,因為它們體形很小,沙網檔不住,那怎么辦呢?我想了半天,終于我想到了:我在紗網上噴了一些殺蟲劑,然后再在紗網旁做一個小燈泡,旁邊放著電蚊拍,就算小蟲子再厲害,也沒逃出我的“圈套”!
想到這兒,我連忙對媽媽說:“我的好習慣是……”媽媽接過去說:“是愛動腦筋!”原來,媽媽沒有忘記我的好習慣呀!
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