初中作文:習(xí)慣700字
【篇一:我的好習(xí)慣】
有人說(shuō):一個(gè)人擁有了好的習(xí)慣,人生便成功了一半。古往今來(lái)的成功人士,無(wú)不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。多年來(lái),好習(xí)慣確實(shí)給我?guī)?lái)了許多的好處。現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我的好習(xí)慣。
第一大好習(xí)慣,不貪睡懶覺。做為一名少年,應(yīng)當(dāng)早睡早起,不能貪睡懶覺。我每天6:30起床,首先運(yùn)動(dòng)十分鐘,再洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼?:20就從家出發(fā)上學(xué)了。有些人呢,7:30才起床,往往蓬頭垢面就往學(xué)校跑。
第二大好習(xí)慣,講禮貌。我遇到老師或同學(xué)、長(zhǎng)輩都要問聲好,或行個(gè)禮,回到家,出去玩,都向父母通報(bào)一聲。想到日軍來(lái)到莊家村時(shí),莊公以禮待敵,最后整莊人全部獲救(日軍被打動(dòng)了,放他們一條生路)。這就是禮。在社會(huì)上禮節(jié)最重要,如果不懂禮貌,在社會(huì)上必將引起磨擦不受歡迎。
第三大好習(xí)慣,珍惜時(shí)間。時(shí)間即是生命。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。又說(shuō):“少壯不努力,老大徒悲傷”。我不是爭(zhēng)時(shí)奪分,而是爭(zhēng)分奪秒。我一遇空閑,無(wú)論多么短暫,都用來(lái)做一些有益身心之事。每次到外玩時(shí),我都要帶一本課外書,在車上、在休息時(shí),我會(huì)把書打開,吸收一點(diǎn)知識(shí),“集腋成裘”。人所謂三上之功,枕上、馬上、廁上,其用意是在勸人不要學(xué)浪費(fèi)光陰。
第四大好習(xí)慣,勤儉節(jié)約。我的節(jié)約是獨(dú)一無(wú)二的。我撒的尿用來(lái)澆花,吃剩下的西瓜皮用來(lái)洗臉,洗澡水用來(lái)洗衣服或洗拖把或沖廁所,燒完的燒灰和樹的落葉用來(lái)做肥料等等。當(dāng)然,更重要的是從不亂花錢,不和同學(xué)們?cè)谏钌匣ハ嗯时龋磕旯?jié)省下來(lái)的壓歲錢、零花錢,我都要捐給急需救助的人們特別是災(zāi)區(qū)的人民,愿他們能早日過(guò)上幸福的生活。
以上只不過(guò)是舉幾個(gè)例子,好的習(xí)慣還有很多。總之,“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后,便毫無(wú)勉強(qiáng),臨事心平氣和、順理成章,充滿良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。
【篇二:習(xí)慣】
一路走來(lái),看春暖花開,謝謝有你們?cè)冢恢迸惆樵谖疑磉叄驗(yàn)楦袆?dòng),所以感恩,我不想流著淚微笑,我希望我可以微笑著流淚,不知道,這樣,可不可以,謝謝你們,我終于做到,有種習(xí)慣,一直保留下去……
習(xí)慣,習(xí)慣一個(gè)人靜靜地看著蔚藍(lán)的天空,就這樣一直望著,望著,希望時(shí)間沒有終點(diǎn),不知道在守候什么,直到眼睛發(fā)酸,終于流出澀澀的淚水,才將頭深深埋下去,或許,守候的,并不是那一兩只劃過(guò)天際的鳥兒。
習(xí)慣,習(xí)慣想念,想念那一年的夏天,滿園盡是葡萄的芳香,一顆一顆,一串一串,青青的,紫紫的,每一顆珍珠都折射出你的微笑。
習(xí)慣,習(xí)慣一個(gè)人靜靜地聽著音樂,讓每一個(gè)音符流淌過(guò)心里,只達(dá)我內(nèi)心最深的地方,澄澈了被嘈雜污濁的心靈,靜靜聆聽,被音樂洗滌過(guò)的心靈,一定,充滿詩(shī)情畫意,遠(yuǎn)離了塵囂。
習(xí)慣,習(xí)慣自己像個(gè)小孩子一樣,傻傻的在夜晚守候這劃過(guò)天際的流星,然后虔誠(chéng)的閉上眼,靜靜地在心里許下那個(gè)愿望,仿佛一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),沒有煩惱。
習(xí)慣,一個(gè)人看漫天的大雪紛飛,整個(gè)世界銀裝素裹,一塵不染,一地潔白,感受忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開的曼妙,即使臉頰凍得發(fā)紅,也要固執(zhí)的看著一點(diǎn)一滴的片,久久不肯離去。
習(xí)慣,習(xí)慣成張的試卷鋪成一摞,習(xí)慣寫不完的練習(xí)題,習(xí)慣咬著筆桿,習(xí)慣在書本的陪伴下熬夜,習(xí)慣這樣的不想習(xí)慣。
習(xí)慣,習(xí)慣想念,想念你,在漆黑的夜里,在寒冷的冬天,習(xí)慣想起你的溫度,整個(gè)人,整顆心都會(huì)暖起來(lái)。
習(xí)慣相信美麗,習(xí)慣痛苦與美麗注定要糾錯(cuò)著,我相信天空和大地,相信淚的'至純不只為失落,相信花開不只在眼中。
我要讓痛苦成為一種美麗,我要讓美麗成為一種習(xí)慣。
【篇三:習(xí)慣作文】
我有一個(gè)很不好的習(xí)慣,他就是馬虎。這個(gè)習(xí)慣可讓我苦惱了很久,把“太陽(yáng)”看成“大陽(yáng)”。把生雞蛋看成熟雞蛋。把“084”看成“684”。不知這樣的馬虎,讓我失去了多少個(gè)一百分。可是一不小心就會(huì)讓馬虎鉆了空子,我怎么都改不掉。
記得有一次,我的好朋友劉杰向我借了一支鉛筆,他是我的好朋友。我便爽快地借給了他,第二天,我正要去打乒乓球。他剛好來(lái)還鉛筆,當(dāng)時(shí)我只想打乒乓球,便隨便的扔在書包里。一上課,這事我就忘在九霄云外了。還以為他沒有還鉛筆。
一下課,我發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。草草的找了一遍,就斷定在劉杰那里。便找他要鉛筆,他說(shuō)已經(jīng)還給我了,我當(dāng)然不信,后來(lái)我們還吵了一架。放學(xué)后,我氣憤的抖了抖書包。卻發(fā)現(xiàn)鉛筆安靜地躺在書包了,霎時(shí)間,我后悔極了,明明是自己的錯(cuò),怎么還要怪別人呢?更何況他是我最好的朋友。
第二天,我向他道歉。他也對(duì)我表示友好,這場(chǎng)誤會(huì)就這樣解除了。可我和他的關(guān)系從沒在像以前好了,這個(gè)“馬虎”。可又讓他鉆了空子。
記得還有一次,那天正要放長(zhǎng)假。數(shù)學(xué)老師留了一點(diǎn)作業(yè),可我卻聽成了三十頁(yè),讓我寫了好幾只筆,最后在同學(xué)口中才知道。唉“馬虎”又來(lái)了。
之后,我下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,媽媽說(shuō):“你要心里一直這么想才行。”我覺得對(duì),便在我的桌子上貼上了“認(rèn)真”二字。從此以后,我馬虎就很少了。
我一定會(huì)摘掉“馬虎”這頂帽子。
【篇四:好習(xí)慣】
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫.下面就請(qǐng)你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿寫作文來(lái)說(shuō)吧.寫作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì),可往往得到的成績(jī)卻不同,這是什么原因呢?如:寫作文時(shí)我們會(huì)遇到一些不會(huì)寫的字,有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè),也是為了省出時(shí)間玩.有的問老師,家長(zhǎng)或親自查字典.我就是后者.記得有一次,作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文,題目是<>,指導(dǎo)完后,我選擇了去年過(guò)年媽媽教我搟餃子皮的事,可我又想:”搟”怎么寫呢?正想著,我朝前一看,前面不是有我們會(huì)說(shuō)話的字典--老師嗎!我舉起手問周老師,老師沉思了片刻,拿起粉筆在黑板上寫了出來(lái).一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無(wú)阻”,”一帆風(fēng)順”了.這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣.
我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣,在生活中也有.爸爸可疼我了,每天都給我4到5元的零花錢,每次爸爸給我錢,就毫不猶豫的花了,可自從一件事后,就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣.一次爸爸給我了5元錢,我高興極了,便帶著去了學(xué)校.那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書,買本子,每位同學(xué)都要捐款,老師給我們講那些孩子們,沒法上學(xué),只能在家里干活,有時(shí)還吃不上飯,我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉,聽了這些,我便下定決心不再亂花錢,把錢存起來(lái)買些有用的書.老師說(shuō)捐多少都可以,我便把五元錢全都捐上了,通過(guò)這件事我不再亂花錢了,還告訴了媽媽,她夸我說(shuō):”好孩子真是長(zhǎng)大了,不亂花錢了!”說(shuō)著臉上露出了欣慰的笑容,聽了夸獎(jiǎng)的我心里像喝了蜜一樣甜.
人生的路還很長(zhǎng),不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
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