【推薦】習慣作文九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的習慣作文9篇，希望對大家有所幫助。

習慣作文 篇1

　　我有一個壞習慣——想要人喂飯。為此，媽媽對我頭都大了，無論對我怎樣威逼、利誘，頂多只能堅持一兩天，然后就又打回原形。上周，本來我已經得了二十顆五星（只要自己吃飯，就得到一 顆五星），可以買自行車了，但是周六晚上，我又不能堅持了，吵著要媽媽喂飯，不知道為什么，那個時候我可以連自行車都不要，就只想要喂飯，于是，本來看著要到手的自行車就這樣被犧牲掉了。

　　我還有一些壞習慣，就是吃衣服，到作慢，做事拖拉，我也不知道是怎么的，無論媽媽怎么催促我，我就是快不起來，哎，我可是男子漢呀，快來幫幫我吧！

習慣作文 篇2

　　我有一個壞習慣，就是愛咬手指甲，為了這個媽媽批評我了很多次，說咬指甲最不講衛生了，因為指甲上的細菌最多，還有每天用鉛筆寫字，鉛筆上的鉛都被我吃到肚子里了，過不了多久我的肚子里全是黑色的了！

　　我也很想控制，可有時候就是不自覺地就咬了。媽媽就說只要咬指甲，就剝奪看電視的權利。剛開始，每天每個指甲都咬一遍，現在，有時候一天只咬一兩個，媽媽說這也是一種進步，我爭取過不了幾天，一個指甲也不咬了！

習慣作文 篇3

　　貓如果多次嘗試，卻始終吃不到玻璃杯中的魚后，就會放棄。因為不可能，所以習慣吃不到魚，即使魔力被離開，也不會去吃魚。

　　有些人如果多次失敗，多次站不起卻始終無法成功后，就會放棄，因為不可能，所以習慣失敗，即使離成功只有一步之遙，也會放棄。

　　初一時，從我家到車站有很長一段距離，原本每天6：30起床，到校時間還有多的。但搬到這里以后，6：30起床就一定會遲到。為了不遲到，我不得不加快點走路的速度，每天汗流浹背的趕到學校。其實我突然可以起早一點，但因為習慣，習慣了晚起，所以寧可每天弄得疲憊不堪也不愿早起。時間長了，我漸漸明白，習慣不能一成不變，而要與實際相結合。

　　我喜歡看動漫，每天習慣看一集動漫再寫作業，如果一日不看，就渾身不自在，總覺得差點什么。初三后，時間明顯不夠用，我看完動漫再寫作業，每天寫到半夜，學習效率也因睡眠不足而變低，成績更是坐上了過山車，一下千里。但我想考一個好高中，理想與習慣相沖突了。我只能忍痛割愛，成績果然有所進步。我開始懂得習慣不能僅憑個人喜好，它更要為理想服務。

　　看多了社會的冷漠，漸漸我也習慣冷漠。就像那些看見老人摔倒，卻因怕上當而不愿扶起的人一樣，我總是遇事選擇冷漠。不過我一直對“小悅悅”事件中，那個拾荒老婆婆的行為感到不解為什么冒風險，因為如果沒有那一段監視錄，她極有可能被告，畢竟沒有人說得清楚是非黑白。那天在公園里，人很少。喲一個小孩正在哭，很傷心的樣子，不準哭泣，我被他哭聲吸引，卻沒有停下扶他一把。我并不想惹上麻煩，而且他父母應該就在旁邊，盡管我看到白嫩的小手上有血跡。他的手臂張開似乎希望誰來扶他一把，我習慣冷漠的走開，但我卻突然拆了回來。“他只是個孩子，是啊，他還小，我怎么忍心棄他于不顧呢？”我將他輕輕抱起，笨拙的哄他，看著他破涕為笑，我突然明白那個拾荒老婆婆的心情。孩子是社會中最純凈的一部分，他們是真善美的代表，即使習慣冷漠，但心底最柔軟的地方卻向往著真善美，“冷漠”時外殼，而殼內才是我們真正習慣的東西，那根植在心底的美好。

　　習慣是可怕的，我們所要做的是改變換習慣，培養好習慣；我們所要做的是習慣失敗后又一次站起，我們所要做的是珍惜美好的習慣。

習慣作文 篇4

　　有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。習慣作文范本，請您賞析。

　　習慣作文范本：談習慣

　　一談到習慣，一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的`習慣，他們并不了解習慣的真正含義。 習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。 葉圣陶先生說過：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養成不得，一種是不養成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。 習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內，我們應該堅決地加以唾棄。

　　我們是提倡大家發揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。

　　然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經談到：“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心，習慣不是一會兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。

　　但是如果我們有毅力，有恒心，時時警覺，時時克制自己。時間久了，習慣一經養成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺，也能行所無事的做去，這就養成了終生受用的好習慣了。

　　一但我們養成了壞習慣就會不益于身心健康，學習和工作的順利完成，不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用于我們所養成的好習慣，就有助于我們的學習的進步，身心的健康，對我們是有所裨益的。

　　既然如此，我們又何樂而不為呢？

習慣作文 篇5

　　悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習慣。那就是：我總是愛啃手指甲。

　　大概是因為這已經是一個習慣了吧！我每天都不會少做這件事。做作業的時候，我會啃手指甲；和別人鬧不開心的時候，我會啃手指甲；在想事情的時候，我還是會啃手指甲……唉！這不僅是家長的煩惱，也是我的麻煩呢！

　　昨天媽媽要給我剪手指甲的時候，總會看著我那參差不齊的指甲，嘆口氣說：“瞧你，把指甲咬成這樣！毛毛糙糙的，叫我怎么剪啊？！”接著，她的聲音總會慢慢地嚴厲起來：“以后不能再啃手指甲了！那里面有好多好多的細菌，放進嘴里一點兒也不衛生，會生病的！”當時的我是氣也不敢出，只有滿口答應。可是過不了幾天，我又把這些話忘在了腦后。

　　其實，我也知道媽媽說得對，不能總是亂啃手指甲，那樣不衛生，還會多生病。可是，我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣，有什么辦法呢？看來呀，我得狠下決心，堅決改掉這個壞習慣。

　　名師點評： 小作者能夠如此坦誠地告訴讀者自己的缺點，表明小作者是一個勇敢的孩子，也有意讓讀者監督自己，以改正自己的壞習慣。

　　文章開頭很新穎，“悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習慣”，明明是告訴了所有讀者，卻還要用個“悄悄”，讓讀者感受到了小作者的天真可愛。

　　隨后小作者講述了壞習慣給自己帶來的不好影響，以及媽媽就這個問題對自己的教育，說明這個壞習慣不僅別人不喜歡，自己也不喜歡。

　　文末小作者表明自己的決心，較好地凸現了文章主題。小作者有如此決心，相信一定可以改掉壞習慣，老師支持你哦！

　　“叫我怎么剪啊？！”改為“叫我怎么剪啊？”

　　“我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣”改為“我偏偏就是把這個壞毛病養成了習慣”。