以習(xí)慣為話題的作文_四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的以習(xí)慣為話題的作文_四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以習(xí)慣為話題的作文_四年級作文1
習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,眾生受其累。是呀,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣對于我們來說多么重要呀!
守信,也是一個好習(xí)慣,說到就要做到。曾子殺豬這個故事想必大家都聽過。有一天,我答應(yīng)明天給林諾一個掛鉤,可是第二天我忘了,直到來到校門口才忽然想起,我心想,這可怎么辦呀!同時我的心中又有一個天使和魔鬼在戰(zhàn)斗,天使說:“不行,你一定要取買,錢財沒了可以賺,可是信用就很難挽回了!”魔鬼卻說:“沒事,走進(jìn)去吧!林諾是你的好朋友,沒關(guān)系的!偶然一次沒什么。”我十分糾結(jié),異常矛盾。天使占了上風(fēng),于是,我拿起自己僅有的十元錢,來到小店里買掛鉤。
節(jié)儉,是一種美德,也是一個好習(xí)慣。還記得十歲以前,我花錢常常大手大腳,見到喜歡的東西就纏著爸爸媽媽給我買。可是,我讀了一本書,里面講述了貧苦人家艱苦的生活,于是,我便問自己:“他們一分錢也沒有,解決溫飽都困難,我為什么不能把自己不需要的買東西的錢捐獻(xiàn)給他們,讓他們稍微舒適一點,哪怕只有一點呢?”后來,我學(xué)會了節(jié)儉,不再浪費金錢。
成功是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運!讓我們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣把!
以習(xí)慣為話題的作文_四年級作文2
閱讀對很多同學(xué)來說是老師布置的作業(yè);是爸爸媽媽批評自己的話題:“就知道玩,有那時間不會看點書呀!”但讀書對我來說是一種享受。每次看書的時候,我都似乎存在于書里的世界。
為了每天都能有充足的時間看書,我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭,因為媽媽說:“擠出的時間都是自己的。”媽媽規(guī)定:每天7 點鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時完成,就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè),媽媽也會獎勵我:和我一起親子閱讀。
媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書,比誰讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢寐以求的。
在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的書,有時看著那滿滿的書柜,我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒讀完的書,每天陶醉在書那迷人的故事里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在我的世界里書是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個人的頭上都有一片屬于自己的天空。
莎士比亞的詩里這樣寫道:生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣,希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。
以習(xí)慣為話題的作文_四年級作文3
我有兩個“著名”的習(xí)慣,這兩個“習(xí)慣”有一點特別。
第一個習(xí)慣:晚上要跟媽媽隔墻喊話。每天睡覺前都會對媽媽說:“晚安。”媽媽說:“晚安!”過了不久,我聽媽媽沒有動靜,就又說了一句,“睡了嗎?”隔著墻聽到了媽媽的聲音,“還沒呢,你快點睡覺吧!”過了大約二十分鐘,我還是沒有睡著,就又對墻說了一聲,“媽媽,你睡著了嗎?”房間里再次傳來媽媽的.聲音,“我還沒睡呢,你怎么還不睡覺啊?都快要十一點了,明天上學(xué)要起不來了,快點睡吧!”聽到這里,我的眼皮才漸漸沉了下去,不久就睡著了。這樣喊一下能感覺更大安全感。
第二個習(xí)慣:睡前要上廁所。平時晚上睡覺時,我不管怎么都要把小便拉掉,不然就睡不著覺。只要拉干凈了,就會一會兒就睡著了。媽媽說我這是一個怪癖,可是我覺得并不是。在睡前把小便拉掉也挺好,可以不用在半夜睡眼惺忪地起來,還可以不用因為太黑了,腳被床頭撞腫了。有時候,我會因為在夜里上了一次廁所后一夜沒睡著,可若是在睡前拉光了,就可以安心了。萬一哪一天忘了睡前上廁所,這樣會使我一夜也睡不著,心里會牽掛著。
這兩個習(xí)慣都是我習(xí)以為常才有的,已經(jīng)改不掉了。
以習(xí)慣為話題的作文_四年級作文4
我在上學(xué)前便養(yǎng)成一個奇怪的習(xí)慣。
“我的天,要遲到了!”我忙背起書包向樓下飛奔而去,嗯?今天的書包怎么這么輕?會不會什么東西忘帶了?是不是媽媽覺得我背得太重,拿出了什么東西?不行,我的檢查一下,“語文,數(shù)學(xué),英語等等,我的科學(xué)記錄本呢?這個老媽,肯定看課程表今天無科學(xué)課就把記錄本拿出了!”我說道。
于是,一路上,我都覺得書包破了個洞,一路走,一路掉東西。沒錯,我這個奇怪的習(xí)慣就是上學(xué)時書包一定要是我肩膀習(xí)慣的重量,不然會感覺忘帶了東西,心里很難受,像幾十只蟲子在咬似的,肩膀上就更不用說,就好似出水痘一樣難受而又無可奈何。放學(xué)時,我與同學(xué)一起回家。有時,有的同學(xué)走快,我們要馬上跟上,可我的書包一旦重量不夠,我跑起來沒有重量壓著就非常難受,感覺身上多長了一塊肉,渾身上下不舒服。
其實,說實話,我還挺喜歡我這個習(xí)慣,我的肩就像一個特別的重量檢測器一樣,可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。
以習(xí)慣為話題的作文_四年級作文5
我有一個獨特的習(xí)慣———那就是每天下午都要去學(xué)校旁邊的三家小賣部逛一逛。
以前,我都不帶零花錢去買東西的,但看著同學(xué)們有時候都會去小賣部買些吃的或一些小玩意,我也就跟著他們“學(xué)會”了帶零花錢去小店里買東西的習(xí)慣。小店里面的干脆面和辣條非常吸引我,饞的我直流口水。
有時候,小賣部臨時關(guān)門了,我就會愣愣地站在那家店門前許久,并帶有一種想買東西的欲望。這天回家以后,我就會很不開心。
有一天,我請同學(xué)吃東西,我就對小賣部店主說:“有什么好吃的東西呢?”店主立刻端出一籃筐的零食供我們挑選,還說:“沒關(guān)系,盡管拿吧!”他每次都很熱情,可以先吃后付款。
有一次,我去小賣部太久了,奶奶問我:“你怎么那么遲才回來?”我支支吾吾著不回答,趕緊到房間里寫作業(yè)去了。
現(xiàn)在,我每天放學(xué)后都要去那兒逛一逛,這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,有些同學(xué)都問我:“你為什么每天都要去小賣部呀?”我笑了笑說:“習(xí)慣了唄!”我還得瞞著家長,若給家長發(fā)現(xiàn)了,非得被揍一頓不可。
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