好習慣作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的好習慣作文,歡迎閱讀與收藏。
好習慣作文1
媽媽這幾天來我家照顧雨兒,雨兒拽奶奶要去美食街,去吧,我們祖孫娘仨赴會美食街。
美食街,人頭攢動,摩肩接踵,人山人海,好不熱鬧:新疆的羊肉串,大連的烤魷魚,天津的狗不理,滄州阿膠棗,重慶酸辣粉,溫州矮人松糕......
天南海北的名小吃會萃于此,讓人目不暇接;美味撲鼻,饞水欲滴。誰不趕來嘗個鮮!
我們這看看,那擠擠,雨兒那也要吃,這也要嘗,買了一大包,奶奶嘗一口,倒是我和雨兒爭著吃,惹得老人家直笑,味道真不錯。出了街沿西三角游園北面返回,雨兒手里一直拿個飯盒,她奶讓她丟了,
她說這里沒有垃圾桶,西客站公交站臺也沒有垃圾桶。
過了馬路,來到菜蔬市場,我說扔那垃圾堆里吧,雨兒這才放下。我當即表揚她一下,她很平靜地說站臺都沒有垃圾桶,我告訴她,這路剛整好,可能過幾天就會有的。
我非常欣慰,孩子這樣重視環境,不亂扔垃圾,是個好習慣;而且這樣自覺,我在回家的路上一直思考,有時我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣,保持一種自覺,垃圾到桶,我們的環境該多美呀。我認為隨著人的素質提高,會有那么一天的。
好習慣作文2
養成良好的習慣非常重要,好習慣能成就未來。一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔;習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。那么,作為小學生的我應該從小養成哪些好習慣呢?媽媽和老師是這樣告訴我的,我也是這樣做的:
(1)尊敬長輩,孝順父母,做個懂事的好孩子;
(2)文明語言,禮貌待人;
(3)課堂上認真聽課的習慣;
(4)按時完成作業;
(5)別人的東西不亂動;
(6)去別人家要敲門有禮貌;
(7)吃飯不挑食;
(8)進門先洗手,睡覺前要洗澡;
(9)遇到困難不能哭,要想辦法解決;
(10)堅持每日練字,爭取寫一手好字;
(11)熱愛勞動,做好值日生工作。
好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。所以我一定要做到!
好習慣作文3
毛毛最近很喜歡和水彩筆玩,尤其是和色彩們一起畫成了漂亮的畫,原來的壞習慣也改掉了,特別愛護水彩筆。
一天突然問爸爸,我們身體里的細菌蟲子會不會也有顏色?爸爸一下子有些蒙,想了想說,大概是有顏色吧!不過我沒見過,他太小了,肉眼看不見。
一定是有顏色的!毛毛肯定的說,因為牙齒的蛀蟲是黑色的。爸爸想了一下,對呀!還有什么?
我覺得還有綠色的細菌蟲子,因為我們要吃綠色的蔬菜,只有它怕綠色,吃了以后,綠色的細菌蟲子就被趕走了,我們身體就健康了唄,毛毛覺得自己說的很有道理,得意洋洋。
不錯,很好,還有什么?爸爸繼續問。
當然還有紅色橙色紫色白色黃色,很多種顏色的細菌蟲子,所以我們要吃各種顏色的水果和蔬菜還有白色的饃饃和米飯才能趕走各種顏色的細菌蟲子,保護我們的健康。
太棒啦!你真是個科學家,長大了一定會在顯微鏡里看見這些五顏六色的細菌蟲,爸爸鼓勵著說。
那么我們現在干什么去?爸爸故意問,去吃橙子了,打敗橙色的蟲子,說完就跑到桌子前,拿起一個橙子就要咬。
爸爸趕忙說,橙子的外皮上也有細菌蟲,趕快讓媽媽洗一洗,剝掉皮再吃!
知道了!爸爸。
好習慣作文4
習慣,相信你看到這個詞都很熟悉。那你知道習慣的意思嗎?—-在長時間里,逐漸養成的,一時不容易改變的行為。哎,不過我也太不遵守小學生五大良好習慣了,還養成了許多惡習。
有一次,我一如既往的上了學,習慣性的摸xx口,呀!我忘戴校徽了。我想:怎么辦呀,干脆等禮儀隊走了再去吧!我“過秒如過分”得躲在角落邊。別人用異樣的眼神看著我,使我心里忐忑不安,終于,我等不下去了,腦海里突然想起了一位哲人說的一句話:任何事物,都不及習慣那么神通廣大。“習慣,‘服裝整潔、佩帶規范’。可……可我沒遵守這個規則。”我自責到。禮儀隊走了,我心中的大石頭也落了下來,但是我沒有忘記也不能忘記“服裝整潔、佩帶規范”這條守則。
以后,我堅持遵守小學生五大良好習慣,并從沒忘帶過什么,養成了不東丟西落的好習慣。正如陪根所說:習慣形成性格,性格決定命運。習慣有好有壞,養成壞習慣輕而易舉;而要養成好習慣卻難上加難,我們一定要加倍努力。
五大良好習慣像一位形影相隨的好朋友;像你溫暖的家;像你寵愛百般的小寵物。五大良好習慣陪伴著我們走過一生,帶我們走向幸運的階梯!
好習慣作文5
我,不是一個十全十美的人,我有優點,也有缺點。今天我給你講講我的優點,曬曬我的好習慣吧。
好習慣一:睡覺前看會書。我是一個愛看書的孩子,每天睡覺前,我都要拿起書津津有味的看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步,那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報償。小學三年級起,我的作文水平明顯提高。每次一寫作文,我的思緒就像脫韁的野馬,一下筆就停不下來。
好習慣二:會保護書。書,被我視為寶貝,視為掌上明珠。我的書,每本都有一件新衣服;每本書都干干凈凈,沒有亂寫亂畫的痕跡,甚至有的書連我的名字也沒有。每次拿著我的書去和同學交換時,他們總是疑惑不解的問:“你是沒看完吧!這書這么新,連折痕也沒有啊!”我便連忙解釋:“不,我看完了啊。”這時,他們臉上準會露出驚訝的表情。
……
我身上的好習慣還有很多呢,說三天三夜也說不完。你有什么好習慣呢?快寫下來與我們分享吧!
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