習(xí)慣作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
斷了線的風(fēng)箏
“凡事不能太強(qiáng)求,須知道控制我的是大自然的風(fēng),而不再是手中那斷了的線……”
青春歲月了,聽(tīng)到母親的責(zé)罵時(shí),會(huì)頂撞,有時(shí)也會(huì)惱火,總認(rèn)為母親成了自由的羈絆,限制著游戲時(shí)間,束縛著一顆渴望飛翔的心。
終于,有一天母親答應(yīng)讓我試飛,她說(shuō),不要飛的太高,否則在風(fēng)雨中會(huì)被吹的支離破碎。在母親的拌護(hù)下,終于慢慢習(xí)慣了風(fēng)雨的日子,不在懼怕。而今呢,為人處世,原本方正的棱角已有些圓滑。
斷了線的風(fēng)箏,越飛越遠(yuǎn),渴望落下時(shí)才明白,控制我的已經(jīng)是大自然的風(fēng)……
從北方到南方遠(yuǎn)離了家,才體會(huì)到什么叫家的溫暖,什么叫母愛(ài)。自從我們呱呱落地,到長(zhǎng)大成人,這其中的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,有哪一點(diǎn)、哪一樣不牽動(dòng)著父母的心!又有哪一點(diǎn)、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻(xiàn)呢?一碗飯菜或許是那樣的簡(jiǎn)單,可母親竟做了一輩子,母親的雙手由白皙變的粗糙,我們認(rèn)為那僅僅是歲月的痕跡。冬天,冰冷的水中依舊是母親的雙手,已經(jīng)皸裂的雙手,可是有幾個(gè)兒女為母親買(mǎi)過(guò)一雙防水手套?
今天,許多農(nóng)村里依舊忽略著母親節(jié),平平淡淡,一如既往;城市中或許兒女都記得母親節(jié),會(huì)讓花店的人為老人家送上一束康乃馨,可那里面有多少愛(ài),更多的是一種社會(huì)的潮流吧?!難道我們就那么忙,陪老人家吃頓飯、說(shuō)說(shuō)話(huà),或許半個(gè)小時(shí)而已啊,不是我們沒(méi)有時(shí)間,而是借口、理由、應(yīng)付太多。
無(wú)論我們?cè)鯓訉?duì)母親,母親都依舊愛(ài)著我們,或許是血濃于水吧,可是我們不要以為那是理所當(dāng)然,因?yàn)橛幸惶煳覀円矔?huì)為人父母的。
母親節(jié)快到了,希望大家提前安排一下,在母親節(jié)那天騰出一點(diǎn)時(shí)間,為母親祝福一下。雖然母愛(ài)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,但是,我們做兒女的,不要讓母親在自己的節(jié)日里失望也變成了一種習(xí)慣……
習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣沒(méi)有你的時(shí)候會(huì)想念,習(xí)慣沉默時(shí)彼此都懂,習(xí)慣打電話(huà)聊天到深夜.......
開(kāi)燈,話(huà)說(shuō)我們才剛和好誒。
我們似乎從小到大都是一直在一起的,從沒(méi)分開(kāi)過(guò)吧。我一直很喜歡一張照片,就是我們倆穿著一樣的衣服和開(kāi)襠褲在兒童公園照的。我總喜歡拿著那張照片向著班上的人炫耀說(shuō),你們看,這是我和開(kāi)燈青梅竹馬的證據(jù)哦。我一直固執(zhí)地認(rèn)為,我們之間很真,真到不能再真了。
記得小學(xué)時(shí),我在3班,你在2班。彼此仇視的兩個(gè)班。一次拔河比賽,我們班輸給了你們班,我們班全班都在哭。于是后來(lái)你在走廊上對(duì)我說(shuō),其實(shí)我寧愿你們班贏。放學(xué)我們一起,我們班的人大罵我是叛徒,你挽起袖子就去跟那個(gè)人理論,然后拉著我走了。還記得有一次,我們和一群朋友去溜冰,我們倆拉著手溜得飛快,于是我們就被戲稱(chēng)為溜花。我知道,我們之間的默契,是獨(dú)一無(wú)二的。
后來(lái),我們一起轉(zhuǎn)回四川讀書(shū),很倒霉地碰上了地震。那天就我們兩個(gè)在教室。忽然,桌子在動(dòng),凳子在動(dòng),教室在動(dòng)。我們哇哇地叫著跑下樓。當(dāng)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)你。我忙向教學(xué)樓看去,看見(jiàn)你從搖搖欲墜的教學(xué)樓里走下來(lái)。我問(wèn)你怎么才下來(lái),你說(shuō)你后來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我,就一直邊走邊回頭。我不知怎的,看見(jiàn)你,就很想哭。我對(duì)你說(shuō),我們算是生死之交了吧。你白了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,卻在偷笑。陽(yáng)光灑在你的側(cè)臉,我當(dāng)時(shí)又想哭又想笑。
沒(méi)過(guò)多久,我們上初中了。我們經(jīng)常吵架,也經(jīng)常和好。在別的同學(xué)眼中,我們很搞笑。經(jīng)常為一件小事?tīng)?zhēng)得不可開(kāi)交。最夸張的是,在我們的關(guān)系變成同桌后,戰(zhàn)火愈演愈烈,一節(jié)課吵一次。最厲害的一次,我們幾乎一個(gè)學(xué)期都沒(méi)說(shuō)話(huà)。最后是我厚著臉皮給你寫(xiě)了張紙條求和解。
我們不想長(zhǎng)大,卻又一同渴望著長(zhǎng)大。我們說(shuō)大人的世界很假,你說(shuō)你以后要當(dāng)我孩子的干媽?zhuān)艺f(shuō)我懷念小學(xué)。我跟你說(shuō)我喜歡一個(gè)人,你說(shuō)我發(fā)春了。你說(shuō)你喜歡一個(gè)人,后來(lái)鬧出緋聞了,你在那些人面前打死也不承認(rèn),在我面前卻興奮地大叫今天他主動(dòng)跟你說(shuō)話(huà)了。(假啊假)心情不好的時(shí)候跟你說(shuō)一些莫名其妙的話(huà),你都懂。
或許這些話(huà)你永遠(yuǎn)也不會(huì)看到(你看到還不打死我),我希望,幾十年后,我們都不會(huì)變。屬于我們的回憶還有好多,等以后老了,我們一起慢慢說(shuō)。就正如你給我的留言你還想聽(tīng)什么,我說(shuō)給你聽(tīng),反正我們這輩子再也不會(huì)分開(kāi)了。
習(xí)慣作文 篇3
星期六中午,陽(yáng)光照在大樹(shù)的樹(shù)葉上,不時(shí)地閃著金光,讓大樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃。但是今天,我和弟弟都很郁悶,沒(méi)有心情看那窗外美麗的風(fēng)景,因?yàn)槲液偷艿芙裉熳隽艘患e(cuò)事。
當(dāng)時(shí),我和弟弟在玩捉迷藏的游戲,玩的那是一個(gè)不亦樂(lè)乎,吵吵嚷嚷的,估計(jì)連聾子見(jiàn)了也會(huì)覺(jué)得聲音太大而一溜煙的跑掉。玩著玩著,我和弟弟看見(jiàn)了大姐的耳機(jī)。
“好玩的機(jī)會(huì)來(lái)了。”我一邊給弟弟說(shuō),一邊用手指著放在課桌上的耳機(jī)。
我和弟弟一起躡手躡腳地走到了課桌旁邊,拿起耳機(jī)就跑,真的跟小偷偷東西差不多,我們拿著耳機(jī)跑到我的臥室,開(kāi)始玩了起來(lái),因?yàn)槲液偷艿芏疾恢涝撛趺从茫矝](méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽用過(guò),所以我和弟弟拿到臥室胡玩了一會(huì)兒,就膩了,該藏在哪兒才不被他們發(fā)現(xiàn)呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了爸爸的檔案袋,于是,我和弟弟就把姐姐們的耳機(jī)藏到了爸爸檔案袋里。
過(guò)了一會(huì)兒,出去逛街的姐姐回來(lái),“梓鈺,你看見(jiàn)姐姐的耳機(jī)了嗎?”姐姐一臉詫異地問(wèn)道。“沒(méi)沒(méi)……有。”我吞吞吐吐說(shuō)道。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,大姐姐急忙地跑到媽媽面前,把事情的來(lái)龍去脈給說(shuō)了一遍。等到我講完后,媽媽就瞪了一眼,便和姐姐一起找起耳機(jī)來(lái)。
就在她們?cè)谡叶鷻C(jī)時(shí),我悄悄把裝在爸爸檔案袋里的耳機(jī)給拿了出來(lái),放在了寫(xiě)字臺(tái)上。
以后,我一定要經(jīng)過(guò)別人的允許再拿別人的東西,未經(jīng)別人允許,亂動(dòng)別人的東西,是不禮貌的行為。
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