法人簡歷表格
一份好的簡歷，單獨寄出或與求職信配套寄出，可以應聘自己感興趣的職位。參加求職面試時帶上幾份，既能為介紹自己提供思路和基本素材，又能供主持面試者詳細閱讀。面試之后，還可以供對方存入計算機或歸檔備查。
法人簡歷表格篇一
| 簡歷編號： | | 更新日期： | | |
| 姓 名： | YJBYS，COM | 國籍： | 中國 |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 |
| 戶口所在地： | 湖北 | 身材： | 178 cm 78 kg |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 29 歲 |
| 培訓認證： | | 誠信徽章： | |
| 人才類型： | 普通求職 |
| 應聘職位： | 人力資源經理/主管：人力資源管理、律師/法律顧問：法務、市場銷售/營銷類：市場類、營銷類 |
| 工作年限： | 5 | 職稱： | 初級 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職日期： | 隨時 |
| 月薪要求： | 3500--5000 | 希望工作地區： | 廣州 |
| 個人工作經歷： | | 公司名稱： | 東風汽車公司乘用車公司起止年月：2007-09 ～ 2009-04 | | 公司性質： | 國有企業所屬行業：各種車輛制造與營銷 | | 擔任職務： | 人才開發業務主管 | | 工作描述： | 1．招聘制度與體系的建立，建立招聘管理制度和流程，完善招聘體系建設；
2．有效推進和實施員工招聘，包括管理類、技術類和技能類人員的招募，為事業計劃有效實施提供重要的人力資源保障；
3．制訂校園招聘方案，并有效組織實施校園招聘，與各重點高校建立長期友好合作關系；
4．技能實習生招聘方案和體系的建設，有效探索勞動合同法下新的用工形式和培訓前移方式，提高人員選拔、培育的精準性，有效節約人工成本和管理費用；
5．員工管理制度的建立和勞動關系的管理；
6、參與公司薪酬、培訓、人力資源規劃等項目工作。 | | 離職原因： | 個人發展 | | | | 公司名稱： | 東風汽車有限公司人力資源總部起止年月：2004-07 ～ 2007-08 | | 公司性質： | 中外合資所屬行業：各種車輛制造與營銷 | | 擔任職務： | 員工流動與人才管理業務主管 | | 工作描述： | 1、公司員工內部流動規范管理，內部招聘及人力資源主動配置管理，積極探索人力資源主動配置方式，最大限度實現人崗匹配和資源合理整合；
2、組織制定公司2005、2006、2007年人才需求計劃并根據計劃進行有效用工分析，為人力資源戰略決策提供依據；
3、組織公司2005、2006、2007年勞務派遣合作評審方案制定及評審合作實施、勞務用工日常規范管理，有效甄選和開拓用工渠道，并不斷探索新的用工形式，；
4、組織公司技能用工狀況專項調查，制定調查報告，為人力資源決策提供重要依據。制定技能人員招錄方案，為有效滿足公司長期發展提供人才和智力保障；
5、負責公司各級各類專家人才申報及管理工作，分“三類四級”建立專家人才庫，有效推進公司專家人才隊伍建設；
6、參與公司職業生涯規劃管理制度制定；
參與過的`工作：
校園招聘、任職資格標準建立、人崗匹配、能力評估、職業生涯等項目工作。 | | 離職原因： | 組織調動 |
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| 畢業院校： | 重慶大學法學院 |
| 最高學歷： | 本科獲得學位: 法學學士 | 畢業日期： | 2004-07-01 |
| 所學專業一： | 法學（經濟法方向） | 所學專業二： | |
| 受教育培訓經歷： | | 起始年月 | 終止年月 | 學校（機構） | 專 業 | 獲得證書 | 證書編號 | | 2000-09 | 2004-07 | 重慶大學法學院 | 法學 | 法學學士學位 | | | 2005-03 | 2005-03 | 北京 | 勝任特征模型與面試技巧 | * | | | 2005-06 | 2005-06 | 上海人事部人才交流中心 | 人才測評 | 人才測評師中級 | | | 2005-09 | 2005-09 | 十堰 | 員工招聘，面試與評價技術培訓 | * | | | 2006-05 | 2006-05 | 上海中國人力資源開發研究會 | 人才測評 | 人才測評師中級 | | | 2006-08 | 2006-08 | 武漢 | 勞動合同管理及勞動爭議處理培訓 | * | | | 2006-09 | 2006-09 | 武漢 | 勞動合同管理與企業用工風險處理培訓 | * | | | 2006-11 | 2006-11 | 武漢 | 目標管理與績效管理培訓 | * | | | 2007-10 | 2007-10 | 武當山 | 勞動合同法與勞動關系 | * | | | 2008-04 | 2008-04 | 武漢 | 員工職業生涯管理 | * | | | 2008-06 | 2008-06 | 武漢 | 建立合作的溝通技巧 | 建立職業形象培訓師 | |
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