作文一：習慣

　　人可以有習慣，但絕不能甘于習慣，甘心被習慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現狀，意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習慣永遠保持一顆新鮮的前進的心，才能關愛自己，關愛社會。

　　習慣來自于人長時間行為的積累，像習以為常，司空見慣這類詞語皆來自于它。這看似很符合行為規范，但殊不知，有時習慣帶來的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬將第輛火車推上鐵軌，首次試驗時，火車的表現糟透了，不僅個頭笨重，速度慢，而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農場的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時，馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過去了，火車正在風馳電掣地飛速行駛，而馬車仍以原來的速度緩步前行，逐漸被人們淡忘。試想一下，如果當時人們仍以習慣的方式繼續乘坐馬車而不去對火車進行不斷改進，能實現今天的一日千里嗎?由此看來，習慣有時是一種保守與扼殺。

　　如果將視角轉回到中國，這種習慣怕是有過之而無不及。就拿北京來說，汪曾祺將那一個個“窮忍著，富耐著”的北京人著實刻畫得淋漓盡致。北京人，乃至中國人，確實有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去，就要將兩千多年的封建歷史一并聯系上了。兩千年里，人們積累的習慣是根深蒂固的。人們已經習慣于“各掃門前雪”，習慣于“事不關己”，即便觸動了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”，這一點，在近現代中國的恥辱冊上可以找到例證。這樣得出的結論足以讓人震驚：兩千多年的習慣，竟是一種冷漠與自私!冷靜下來，則又會發現，這習慣其實離我們并不遙遠。

　　近幾年來，我們看到了多少科技創新成果被束之高閣，看到了多少連年虧損的企業茍延殘喘，又看到了多少預示道德沉淪的世態炎涼。這無一不是習慣在作祟，習慣了落后守舊不求進取，習慣了自私自利吃國家飯，習慣了冷眼旁觀人情冷漠，習慣，習慣給人們和社會帶來了多大的傷害啊!

　　人生旅途猶如逆水行舟，一味按習慣辦事終不年有前進的勇氣，只有打破習慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒。習慣能成就人生，但也能捆縛人生。

　　人可以有習慣，但絕不能甘于習慣。在生活環境中慢慢習慣，難道不好嗎?但我卻要說：“等等!”為了一個前進的思想，一個文明的世界。

　　作文二：習慣

　　習慣，就如同一個框框，把我們的心限制那一小片天空里，讓人忘記了原來天空可以很遼闊，原來我們還可以飛得很高﹑很遠。

　　有個關于點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說，點心石十分的神奇，能讓萬物變為黃金。但它的外表就如普通的石子一般，只是摸上去有一些熱。于是，這個人就來到了一條鮮河旁，開始尋找點金石。他一塊一塊地摸，然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找，他已經習慣了這種動作。終于有一天，他找到那塊神奇的石子。但，他已經改變不了他那種習慣，把石子一下==進那一推普通的石子中。當他反映過來后，一切都太晚，他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習慣地再把點金扔去。

　　猶如幾米的漫畫《向左走，向右走》。迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的的路線，到相同的目的地;習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道，你的習慣會讓你錯過什么。

　　習慣了平凡，卻讓你忘記了原來自己可以創造奇跡;習慣了忙碌，卻讓你忘記了停下來，休息一下;習慣了痛苦，卻忘了原來自己也可以很快樂﹑很幸福;習慣了安于現狀，卻忘了未來的希望。因此，我們不應該習慣，我們應該樂于觀察﹑發現，努力去，尋找新的事物和新的觀點，總提醒自己要用新角度看這個世界。

　　忘記習慣，讓自己在平凡與忙碌中休息一下，換個角度看世界，讓心插上翅膀，在天空盡情翱翔。

　　作文三：好習慣

　　好習慣是我的良師，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了小學的殿堂，好習慣變成了我的益友.

　　每當我向老師問好時，它總是向我投來鼓勵與贊許的目光.我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的學生.好習慣伴我走過即將結束的童年時光。

　　比如說我剛讀小學的時候，考試總是不檢查，其實數字搬錯，語文寫個錯別字都可以檢查出來。可正是因為我不檢查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現在考試這種情況越來越少，我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。

　　我的身上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

　　媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。”

　　作文四：好習慣伴我成長

　　生活中，每個人都有優點和缺點，都有好習慣和壞習慣，重要的是，我們如何把這些不良習慣轉變為好習慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

　　在小學時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現在作業多死了。”但現在看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。后來，我決定發奮拼搏，成為一位優秀的學生，于是，那段時間，我一直按時完成作業，同學們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了!于是，我白天也不學，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉!

　　后來的某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎么一回事。她說，她想上學，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學的欲望，那我如果不好好學習，還能怎么辦，難不成，我也去乞討?

　　最后，我改變了一切，我每天按時完成作業，晚上預習、復習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原來有這么大的用處!

　　現在，我成為了一名光榮的初中生，而好習慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……