好的習慣就像一顆種子，播撒下它就會開花結果。小編收集了好習慣受益終身作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：好習慣受益終身

　　習慣也許是一朵燦爛的雛菊，在紛繁錯雜的世界中吐露芬芳，也許是狂風驟雨中的閃電，變本加厲地折磨怒放的生命，也許是雨后天空一道絢麗的風景，在自然的畫卷上添墨點彩，或許會成為咆哮震天的山洪，席卷人間的盎然生機。每個人都有各自的行為習慣，而一個好的行為習慣可能會改變一個人的一生。

　　他出生在十七世紀愛爾蘭的一個大公爵家里，人人都追求達官顯貴的生活，但是他卻絲毫也不關心這些，在學校敢于向老師發表自己與眾不同的意見，甚至質疑老師的話是不是正確的，總是要問個所以然。一次又一次耐心的講解，老師煩了，他成為老師最不愿意見到的學生。但是在這之后，他打破砂鍋問到底的好習慣使他在一次偶然的經歷中大獲成功。他注意到浸了濃鹽酸的紫羅蘭花變成了紅色，這一奇怪的現象激起了他的好奇因子，在一次次的嘗試中，發現石蕊地衣中提取的紫色浸液受酸或堿作用改變顏色的狀況最為明顯，它分別遇到酸和堿會變為不同的顏色。利用這一特點，最終制成了后來實驗中常用的石蕊試紙。他就是英國科學家羅伯特·波義耳。

　　波義耳追根究底的好習慣為他后來的發現奠定了基礎。顯而易見，一個人的好習慣可能會惹來非議，但只要肯堅持，它會為一個人創造一個好機會，引領你進入人類未探索的領域，上下探索，揭開薄紗后的真知。

　　曾經讀到這樣一篇文章：沃利是一名出租車司機，以前的他因為工作不順脾氣暴躁，對乘客服務不周，出租車內臟亂不堪，他的業務越來越少。幾年后，一本書啟發了他，他領悟到自己的情緒該對自己造成多么不利的后果。之后，他將自己的出租車打掃得一塵不染，在每一張座位上都放一個軟和的坐墊，腳下鋪著一張漂亮的地毯，車上還掛有一些小小的裝飾物，顯得車內簡潔又舒適。他還免費提供節目點播和飲料服務，開車前由乘客自己選擇，他對乘客熱情、細致，受到每一位乘客的好評。這樣的習慣數十年不變，越來越多的老顧客愿意坐他的車，他賺到了比以前多了兩三倍的財富，并開始為乘客們開辟更多的服務。

　　在這個利益競爭的時代，肯為乘客竭誠服務的出租車司機為數不多，像沃利這樣時時刻刻為乘客著想的司機是現在服務業的榜樣。壞習慣是可以改變的，只要你長期付諸行動，就會轉變為好習慣，得到應有的回報。

　　我們是新世紀的主人，是國家未來的棟梁，應該從現在開始，養成好習慣，使我們從中受益更多，懂得更多，讓好習慣與我們并肩同行。

　　第二篇：好習慣受益終身

　　一個人擁有了一個良好的習慣，會使生活變得豐富多彩，會使一個人終生受益無窮。我就有一個使我受益的好習慣——早上聽讀英語。

　　記得三年級剛學英語的時候，我的口語能力很差，我不想讀課文，可一看到班里的同學比著讀課文的時候，我也想與他們比試一下，于是，我在心里暗下決心：我一定要超過他們，從那時起，我便開始了早上聽讀英語。

　　每天早晨我都起得早早的，先將錄音完整聽一遍，在腦海里有了印象，然后再模仿錄音讀一遍，遇到不認識的單詞，就在大腦里努力尋找記憶，這樣一遍又一遍，一天又一天，我養成了早晨聽讀錄音的好習慣。還記得一個清晨，我發燒了，感到渾身無力，但我一看聽讀英語的時間馬上就要到了，我想，我一定要振作起來，堅持下去，不能半途而廢，否則英語成績還是會下降，想到這，我艱難地從床上坐起來，又拿起課本讀起來……漸漸地，書本中的內容我都熟記于心，口語能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。

　　又是一堂英語課，老師踏著輕快的腳步走進教室，只見她把茶杯往講桌上一放，拿起英語書，在我們面前晃晃，親切地說：同學們，今天我們要進行一次英語比賽，看誰讀得“let’talk”好，聽了老師的話，同學們都歡呼起來，我也勁頭十足，只見XX同學站起來，就晃著腦袋讀起來，每個字母都是那樣清晰、那樣圓潤，讀完后，大家都為他鼓起掌。緊接著第二個、第三個同學，看著大家這樣高的勁頭，我也舉起了手，老師看見了，眼睛里流露出喜悅的目光，馬上叫起了我，我拿起課本，看了一眼老師，馬上投入到課文中去了，我不緊不慢把每一個字母都清晰地吐出來，遇到不會的詞，就努力想前幾天讀的內容，過了一會，我總算把整篇文章富有感情地讀了下來，老師向我投來了贊許的目光，帶頭鼓掌，同學們也隨之熱烈地為我鼓起掌來。在掌聲中我激動極了，我想，能有今天的朗讀水平，完全是靠自己養成了一個聽讀英語的好習慣，今后我一定要堅持下去，讓自己受益更多。

　　同學們，良好的習慣要從小培養。讓我們都養成一個良好的習慣，讓自己受益終生吧!

　　第三篇：好習慣受益終身

　　好的習慣就像一顆種子，播撒下它就會開花結果。我有一個好習慣——愛看書。就是因為這個好習慣，讓我積累了豐富的課外知識。

　　那是一個風和日麗的下午，我和同桌——羅人豪比誰的知識面豐富。第一回合，由我先提問：“《毀滅》是由我們中國哪位名人翻譯的?”我坐在凳子上笑嘻嘻地面對著羅人豪，他不假思索地說：“是由我國大文豪魯迅先生翻譯的。”唉，沒想到第一回合因為我輕敵而輸了。

　　第二回合由他提問：“德國音樂家貝多芬那幾首交響樂最出名?”我思考片刻后，說:“《英雄》、《命運》、《田園》、《合唱》。”羅人豪聽了一驚，瞪大眼睛望著我，嘴里不情愿地蹦出幾個字：“好吧!我承認這一回合我甘拜下風。”我和羅人豪打成了平手。

　　第三回合是搶答題，由同學鄭宇提問，在我和羅人豪之間放一個塑料瓶。誰聽了題目后先摸到塑料瓶才能回答。不過前提是要在提問人說開始之后才能碰瓶子，否則取消比賽資格。我望了望羅人豪，與他的眼神擦出片刻火花。鄭宇提問：“《狼王夢》動物小說是由誰編寫的?”“預備，開……”“始”字還沒出口，羅人豪搶先摸到了塑料瓶。“你犯規了!”大家一片驚呼。羅人豪輸了，他被取消了比賽資格。我望著羅人豪，假裝惋惜說：“嘖嘖…… 唉，太悲哀了!竟然在最后關頭輸了!我的手下敗將。”

　　這就是我愛讀書的結果。好習慣將讓我受益終生!

　　第四篇：好習慣受益終身

　　曾記得有這樣一句印度諺語：“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。”好的習慣，便可使你終身受益。

　　當你體力日差時，你是否忘記了運動健身是一種好習慣?每天清早的晨練，可使你神清氣爽;每天中午的小憩，可使你精力充沛;每天傍晚的散步，可使你養精蓄銳。俄國大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱衷于體育事業，堅持鍛煉身體，使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》、《戰爭與和平》。正如愛默生所說，“健康是人類第一大財富”。的確，如果把健康比作一，那么事業、金錢、地位、權勢……都是零，一沒有了，再多的零又有何用?我們只有珍惜自己的健康，成功之門才有可能向你打開。

　　當你碌碌無為時，你是否忘記了抓緊時間是一種好習慣?在每周日的晚上，臺燈下可有你奮筆疾書的身影;在每天的早自習，可有你抄寫作業的身影?五彩繽紛的電視節目固然美好，變幻莫測的電腦游戲固然刺激，可漫漫人生路又有多少光陰任你浪費。“一寸光陰一寸金”，短短的十分鐘便可做一道數學難題，摘抄一篇文章，熟記幾個英語單詞。既然魯迅可以在書桌上刻下“早”，而你，為何不可將“早”字牢牢銘記于心中?讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。

　　當你鋪張浪費時，你是否忘記了勤儉節約是一種好習慣?水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，中午的剩菜剩飯，教室垃圾桶內的小食品成山……勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，反之，則是社會衰敗，文明倒退。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約才會讓我們這個民族，這個國家更強盛!

　　人生就是這樣，總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機，時間的匆逝，勤儉的考驗。而你?也會不難發現，幾個好習慣，便可幫你渡過險境，使你終身受益無窮!