關于習慣的二年級作文1

　　伴隨著時間的推移，你會發現你身邊的一切都在改變。也許你，你的朋友，你的家人都有改變，而我改變的是我的習慣。

　　以前的我沒有一些計劃，生活是沒有條理，有時還搞不清自己接下來干什么，常常使我搞得暈頭轉向、不知如何是好。

　　如果我在這樣下去，我會養成壞習慣。為了不讓壞習慣發生，我去請教老師。老師教了我一種方法就是做計劃表，比如：幾點起床、幾點晨讀、幾點預習、幾點看書……我按照老師這個方法，寫了一周的計劃表。

　　第二天，我開始實施這張計劃表，雖然還不是做得很好，有時多睡了幾分鐘，有時沒按計劃表完成所有的項目，不過由于時間的推移，慢慢地，慢慢地，也就習慣了，能夠按時完成任務，還能完成所有的項目。如果第二天有事就要把第二天的任務放到前一天一起完成。

　　通過這次的改變，我的生活變得十分有條理性，很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。

　　你們有哪些改變，能告訴我嗎?我愿意當你的聽眾傾聽你的一些事。

關于習慣的二年級作文2

　　每個人都有一些習慣，或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。

　　我的好習慣有兩個：第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么……從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣，可歸功于我媽媽。前一段時間，她在家里搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查，發現臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業本干凈整潔。

　　我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯呢!

　　看來，好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發展，我要讓好習慣繼續發揚，讓壞習慣到此為止。

關于習慣的二年級作文3

　　在人的一生中，會養成許許多多的.習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你受益終生，壞習慣則引領你走向深淵，萬劫不復。在學校極力推廣本校自主創作的“好習慣九九歌”時，不僅讓我受益匪淺，還讓我改掉了許多不良的壞習慣。

　　我是特別愛看書的那種人，對書癡迷到可以說是“書蟲”的地步了，每天晚上不看書，就好像有什么事沒做一樣，渾身癢癢。但我卻有一個不好的閱讀習慣，那就是就著昏暗的燈光趴著看書。雖然到現在我的視力還很好，但在不久之后，可能就會給我的眼睛上加上一副討厭的眼鏡了。可直到我學習了學校的九九歌以后，我就慢慢改掉了這個不好的習慣，正如九九歌所說：“讀書時，正姿勢，長進書館，時而習之。”

　　還記得，我以前對老師家長的句句叮囑不以為然，覺得危險不會發生在自己的身上。可是，直到我親眼看到事故發生，我才相信，危險就在身邊。可我還是懷著僥幸的心理，覺得怎么危險和我沒什么“緣分”，直到學校老師教了我九九歌，我才知道危險一直伴隨著我們，九九歌告訴了我們“守秩序，走不急，交通規則，右行盡禮。”這個道理，我也在極力的學習養成這個好的習慣

　　中國有很多標準吃貨，我也是其中一員，可是我的吃，卻是指各種各樣沒有營養的零食。但自從我學了九九歌后，我明白了要“少零食，多喝水，具善餐飲，以糧為主。”的道理，所以現在的我減少了吃零食，改為多吃蔬菜水果了。

　　好習慣，會成就一個好人生;壞習慣，則會毀了一切。哲學家亞里士多德也曾經說過：“習慣是一種優秀。”只有從小養成各種好習慣，才能為自己的未來，鋪上一條平坦的大道，才能讓自己走向成功。

關于習慣的二年級作文4

　　媽媽說我有一個壞習慣，就是丟三落四。我自己也這么認為，可我總是改不了。

　　今天，我準備做數學署假作業，可我怎么找也找不到。我懷疑是媽媽拿了，于是我拿起電話打給媽媽，我問：“媽媽我的數學署假作業呢?”媽媽說：“不知道啊，我沒拿。”我說：“怎么可能呢?”媽媽說：“你去問問爸爸吧。”我去問爸爸，爸爸也說沒看見。而且還反問我了一個新問題，說：“你的報告冊上寫著你有一張獎狀，你的三好學生的獎狀我也沒看見，你自己仔細想想看。”

　　我開始著急了，怎么辦呢?只好又打電話給媽媽，媽媽說：“(1)、趕緊去學校找老師，拿鑰匙在教室找;(2)、如果在教室找不到，就去找數學老師買一本新的。我火速跑到學校，幸好班主任文老師還在那里，我很幸運的在教室找到了丟失的作業和獎狀，高高興興的回家了。

　　我下決心一定要改掉這個壞習慣，請同學們監督我!

關于習慣的二年級作文5

　　習慣了的快樂，習慣了的幸福。習慣了一轉身有你的陪伴，習慣了一回頭有你暖暖的笑容。習慣了漫漫長路有你的陪伴，習慣了云淡風輕時你的快樂。開心時，難過時，一個相對無言的笑容，便勝過所有。

　　當你愛上一個人的時候，你會習慣性的用他的思考方式進行思考，會習慣性的用他的語氣去表達，會看不慣他所不樂見的事情，會不喜歡他所不想面對的東西，會了解他的思維模式，會理解他的喜樂哀怒，當一切都習慣了的時候，兩個人在一起便是完美，因為你們接受著彼此，也信任著彼此。

　　當你愛上一個人的時候，你會站在他的立場為他思考，相信他的每一句話，支持他的每一個決定，當你習慣了信任，習慣了擁有，他之于你，便是最最可靠的人，也是最溫暖最貼心的人，愛，可以使人溫順，也可以令人寬容。當一切都成為愛時，沒有什么是不可改變的。

　　當你愛上一個人的時候，你會習慣有他的依靠。有了另一個人陪伴著，快樂與憂愁都變的耀眼而有滋味。你的快樂，會讓他跟著開懷，他的難過，你會不禁心痛。習慣了一顆心分成兩半，一半是他，另一半才是自己。伸出右手你牽著我，而左邊的心，同樣為你而跳動。魚說，你看不見我的眼淚。水說：我看的見，因為你的眼淚在我的心里。

　　于是開始習慣，習慣這所有的習慣，也不習慣所有的不習慣。載著你，不管哪里，都是晴天。

　　于是開始習慣，習慣著有你的快樂，有你的哀傷，生活的每一天都變的美麗而有意義，只要牽著你的手，就知道不是一個人，因為有你，我看見世界的美麗……