當你還在上幼兒園的時候，有一天，親戚上你家來玩，一個親戚摸著你的頭，笑呵呵地問你：“家里你最喜歡誰啊?”你眨巴眨巴眼睛，想了想，回答道：“我最喜歡奶奶。”親戚又問道： “為什么你最喜歡奶奶呀?”你想了想，又回答道：“因為奶奶從來不打我不罵我，還一直在家陪我，給我做很多好吃的。”“那你喜歡爸爸媽媽嗎?”“不喜歡，我一有點錯，他們就打我罵我，還經常加班，很少有時間陪我。”

　　你知道嗎?你小時候這段與親戚的對話，就是一場不折不扣的“交流”，而且你在回答親戚的問題時，無意中口述了一篇小型的“議論文”——有論點，有論據，有論證。

　　一、議論文三要素：論點、論據、論證

　　論點——論點就是作者對事物的看法，也叫觀點。在議論文中它可用一句既簡潔又具有明確態度的句子來表達，就如上文中你回答親戚的第一句話——“我最喜歡奶奶。”言簡意賅，態度明確，不模棱兩可，不轉彎抹角，這就是論點。

　　論據——有了觀點，還必須要有證明你觀點的根據，這樣，你的觀點才站得住腳，才具有說服力。這些能證明你觀點的依據就叫做論據。論據一般有兩種——事實論據和道理論據，就是人們常說的“擺事實，講道理”。上文你回答親戚的第二句話其實就是事實論據。但如果是要寫較為正規的議論文的話，事實論據應選用名人事例、確鑿的數據和可靠的史實等，而不能用諸如“我就是這樣做的`”、“我的同學就是這樣一個人”等，因為你和你同學的例子沒有那些名人來得有說服力，不具有代表性。還有一種論據是道理論據，一般指的是一些名言警句、諺語格言，當然，作者自己很有說服力的一些邏輯推理和分析總結也可以作為道理論據。

　　論證——論證是運用論據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的紐帶。如果說論點是解決“需要證明什么”，論據是解決“用什么來證明”，那么論證就是解決“如何來證明”。

　　初中階段我們常用的論證方法有三種:舉例論證(也叫例證法)、引用論證(也叫引證法)和對比論證。

　　舉例論證就是用事實論據證明論點的過程和方法，上文“因為奶奶從來不打我不罵我，還一直在家陪我，給我做很多好吃的”，就是運用了舉例論證的論證方法，證明了“我最喜歡奶奶”的論點。

　　引用論證是運用名言警句等道理論據來證明論點的過程和方法，如我們常用“xx名人曾說過這樣一句話”來證明自己的觀點。

　　對比論證則是通過意義相反的兩個事例來證明自己觀點的準確性，如上文例子中最后那句“不喜歡，我一有點錯，他們就要打我罵我，還經常加班，很少有時間陪我”就是運用了對比論證的論證方法來證明“我最喜歡奶奶”的觀點。

　　二、議論文的基本結構

　　1、提出問題(引論部分):

　　用來提出中心論點或論題(討論的話題)。這個部分我們應該開門見山、直截了當地把自己的觀點亮出來，讓人能一眼明白你的觀點是什么。

　　2、分析問題(本論部分):

　　這是文章的主體部分，用來分析論證引論中提出的論點或論題。這部分就是用你準備好的論據來證明你的觀點的論證過程。論據不要太單一，否則成為孤證就沒多大說服力了，所以平時多積累些古今中外的名人事例和名人名言，對你寫議論文是非常有幫助的。

　　3、解決問題(結論部分):

　　這部分主要用來作全文的總結、下結論，揭示和深化文章的中心。你可以在這里再次重申和強調你的觀點，發出呼吁和號召。

　　以上是議論文寫作最基本的一些要素和知識，我們可以就某些話題進行討論后，嘗試著將自己的觀點寫成一篇具有以上議論文元素的文章。相信經過一定的訓練后，你會寫出像模像樣的議論文來。

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