所謂散文,從廣義說(shuō),是與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇相并列的一種文體;從狹義說(shuō),是一種自由、靈活,短小精悍,表現(xiàn)真人真事真實(shí)感情的文體。感情充沛沒(méi)有感情就不稱其為散文。散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。散文一般的寫(xiě)作規(guī)律是:對(duì)事物、人生、景物突然有了感悟,感悟深入升華,敷衍成文。這感悟就是散文的意味之本,是散文的中心立意。可是要表現(xiàn)這樣的中心立意,就是抒情。所以好的散文,記敘、議論都帶有強(qiáng)烈的感情,字里行間都滲透著感情。以下是高中散文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí),歡迎閱讀。
一、精于立意
散文的立意其實(shí)就是散文的感悟,有感悟才有散文的寫(xiě)作。散文的立意要求獨(dú)特,就是說(shuō)作者的感悟是體現(xiàn)作者的獨(dú)特情志、獨(dú)特感受、獨(dú)特體驗(yàn)的感悟,是他人所不能產(chǎn)生的精神產(chǎn)生。依靠對(duì)生活的深入觀察、感受、理解。散文立意只要從生活實(shí)際出發(fā),憑著鮮明的感受,敏銳的觀察能力,同人民同時(shí)代共同跳動(dòng)的脈搏,深厚的感情,豐富的想象,深沉的思索,就會(huì)感到我們生活中洋溢著的是詩(shī)意。這詩(shī)意,是使我們心靈受到觸動(dòng)的東西,使我們眼睛豁然開(kāi)朗的東西,思想突然升華的東西,感情更為純潔的東西,它就是詩(shī)的靈感。我們要為自己的散文立意去努力捕捉這各心靈的顫動(dòng),思想的閃光點(diǎn)。
二、善于構(gòu)思
構(gòu)思是寫(xiě)作者對(duì)生活素材進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工、提煉的過(guò)程。如何尋找線索:散文的材料是很散的,每一個(gè)材料都是一顆珍珠,但這些珍珠互相之間有內(nèi)在聯(lián)系,我們要尋找一根線,用筆作針,將這些散落的珍珠穿起來(lái),成為一串光彩奪目的珠圈、項(xiàng)鏈。
哪些東西可以作為線索:(六種常用的線索)一是感情線索。我們的感情在生活中發(fā)生變化,如由厭惡到喜愛(ài),或從厭惡到喜歡,就可以用這條感情的線索把一些似乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)的材料聯(lián)結(jié)起來(lái)。如楊朔的荔枝蜜。二是事物線索。把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同時(shí)間、不同情況下的事件組合在一起。許多托物詠志的散文就是以物為線索的。三是人物線索。如寫(xiě)某一個(gè)人物在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的活動(dòng),可以用這個(gè)人物作為線索串連起來(lái),也可以用另一個(gè)人物把不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同人物、不同內(nèi)容的事物串連起來(lái)。這個(gè)人物還可以是寫(xiě)作者本人我。四是思緒線索。如面對(duì)某一事物、景物沉思暇想,通過(guò)聯(lián)想和想象,把有關(guān)的材料組織在一起,表達(dá)原定的主題思想。五是景物線索。通過(guò)景物描寫(xiě),在寫(xiě)景中融進(jìn)寫(xiě)作者的思想感情。六是行動(dòng)線索。如游記以游程行蹤為線索。
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