想象作文與平時(shí)作文中的“想象”有所不同。如寫(xiě)桃花,可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星,根據(jù)它盛開(kāi)的樣子想象它像小姑娘綻開(kāi)的笑臉,這樣就可以把桃花這個(gè)事物寫(xiě)具體生動(dòng)。以上例子只能說(shuō)是平時(shí)作文中一個(gè)想象的小節(jié),并不代表它就是想象作文,想象作文不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。
想象作文類(lèi)型
1)發(fā)揮想象,運(yùn)用童趣,編寫(xiě)童話(huà)。
例如,運(yùn)用小學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物的天性,把自己當(dāng)成動(dòng)物來(lái)表達(dá)它們心中的喜怒哀樂(lè)?;蛘呤琴澝滥骋环N情操或美德,比如對(duì)勤勞、誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)等優(yōu)良品質(zhì)的贊美;相反也可以就懶惰、貪婪、說(shuō)謊等不良品質(zhì)加以批評(píng)。有了素材后,自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系,配以精彩生動(dòng)的語(yǔ)句,就可以寫(xiě)出一篇不錯(cuò)的童話(huà)故事。當(dāng)然,也可以把人物安排成其他事物,同時(shí)賦予它思想、語(yǔ)言、行為。
例如《小鼴鼠的皮鞋車(chē)》一文有以下這樣的片段 :
小鼴鼠吱吱在家覺(jué)得沒(méi)意思,又沒(méi)有精彩的電視節(jié)目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動(dòng),心想:“我把它改成一輛老爺車(chē),一定很棒!”……(略)一輛漂亮的老爺車(chē)改好了!汽車(chē)開(kāi)了,嘟嘟嘟……
小青蛙正在池邊傷心地哭,它看見(jiàn)了皮鞋車(chē),就對(duì)吱吱說(shuō):“吱吱,我的腿摔壞了,可我今天要去參加森林音樂(lè)唱歌比賽,你能送我去嗎?”吱吱說(shuō):“好的,青蛙先生,請(qǐng)上車(chē)吧!”吱吱把小青蛙扶上了車(chē)。
以上小片段生動(dòng)地向我們展示了,小鼴鼠助人為樂(lè)的精神,還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時(shí)的著急、痛苦 。
2)用充足的科學(xué)知識(shí),及豐富的科學(xué)興趣,寫(xiě)好科幻作文。
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