有的家長很困惑，孩子在寫作業(yè)時不能一下寫完，中間總要做些別的事情，然后再寫作業(yè)，該怎么辦呢？

　　對于孩子做作業(yè)這件事，我覺得有些家長的長按點可能有點偏差了。重要的不是孩子是如何完成作業(yè)的，而是最后他完成作業(yè)的結果怎樣，也就是：總共用了多長時間完成，完成的質(zhì)量如何。如果孩子最后完成作業(yè)的時間并不會耽誤他上床睡覺以及其他重要的事情，作業(yè)的質(zhì)量也挺高沒有什么差錯和毛病，那么，孩子是一次寫完，還是分幾次寫完，其實并沒那么重要，不是嗎？

　　但為什么很多家長總覺得孩子就應該一次性寫完作業(yè)，而不能寫寫玩玩或者是干點別的什么呢？原因就在于，我們成人總覺得，凡事一次性集中做完，這叫專注，這樣才有效率。

　　事實真的是這樣嗎？我想，以下3個真正的事實，才是家長們最應該去了解和注意的。

　　第一，孩子注意力的集中時間本身就是有限的。

　　年齡越小的孩子專注時間越短，心理學家的研究表明，在良好的環(huán)境下，3歲孩子能集中注意3-5分鐘，4歲能集中5-10分鐘，5-6歲約為10-15分鐘，7-10歲時約為15-20分鐘，10-12歲時約為20-30分鐘，12歲以上能超過30分鐘。

　　第二，注意力集中時間長短受到很多因素的影響。

　　同一年齡段的孩子，注意不同的事物，也會有差別。就算是同一個孩子，在不同的環(huán)境下，對待不同的事情，注意力時間也是不一樣的。

　　因為注意分為主動注意和被動注意，學習、寫作業(yè)通常屬于主動注意，是件“費神、費勁”的事情，它需要孩子主動、持續(xù)地注意自己也許并不感興趣的目標，而看電視、玩新奇的游戲等則是不需要“費勁”的，主要是被動注意在起作用，所以能“堅持”很久。所以，越是費神的、不感興趣的事情，孩子的注意力集中時間就會相應越短。