一直以來(lái)，雅思寫(xiě)作考試的大作文主體段的拓展往往是很多考生在寫(xiě)作中突顯的最為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，其中論證過(guò)程單薄、不充分、沒(méi)有力量，導(dǎo)致論點(diǎn)站不住腳是主要的原因，從而使得整篇文章留下失敗的一筆。議論文，說(shuō)到底，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是讓讀者對(duì)你在文章中所體現(xiàn)的立場(chǎng)認(rèn)同。要做到這一點(diǎn)，靠的就是論點(diǎn)和論證。論點(diǎn)要合理、明確，且不要重復(fù)，要有層次;論證要做到充分，要有強(qiáng)大的力量把論點(diǎn)支撐起來(lái)，讓讀者心服口服，認(rèn)同你的想法。作為海外考試來(lái)說(shuō)，考生要做的就是讓考官明確地知道你的想法，并且認(rèn)同你，最終讓他給你一個(gè)合理且滿意的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)。

　　如何成功地完成主體段落的拓展呢?要勾畫(huà)出一個(gè)充實(shí)且具有說(shuō)服力的論證過(guò)程，我們當(dāng)然要使用到一些論證手段，結(jié)合這些論證方法的使用，協(xié)助我們較好地完成相對(duì)來(lái)說(shuō)最困難的論證過(guò)程。

一、 舉例論證法

　　要更為直觀地反映問(wèn)題，舉例無(wú)疑是最好的選擇，也是最具有說(shuō)服力的。常見(jiàn)的引出實(shí)例的方式：如for example, for instance, as is reported, It is reported that…, 可作為插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)使用在句中。實(shí)例也可以分為幾種情況，如下：

　　1. 應(yīng)用名人實(shí)例，這是大家都知道的事情，容易引起共鳴。如在教育類(lèi)話題中有一個(gè)考點(diǎn)涉及到中學(xué)生要不要學(xué)歷史，在論證古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧給我們很多借鑒意義時(shí)，就可以引用一些名人的例子。

　　Charles Darwin, for example, taught us that only the fittest can survive, which is more than ever true in today’s competitive society.

　　2. 應(yīng)用某些調(diào)查研究結(jié)果，常結(jié)合具體數(shù)據(jù)，更能增強(qiáng)真實(shí)性說(shuō)服力。社會(huì)類(lèi)話題老人問(wèn)題上，要求分析人口老齡化所帶來(lái)的影響，其中談到積極意義時(shí)，會(huì)提到老人對(duì)家庭及社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們可以在兩個(gè)地方找到列數(shù)據(jù)的點(diǎn)，一是老人的年齡，二是在有意義的事情上所花的時(shí)間，可以得出論證過(guò)程如下：

　　As is reported, the average time that the retired within the age group above 65 spend on the family and the community is at its length of about 5 hours per day.

　　3. 應(yīng)用生活中具有普遍性的現(xiàn)象或有代表性的親身經(jīng)歷。在文化這類(lèi)較為抽象的話題中，有典型地要求分析文化差異會(huì)帶來(lái)的不同國(guó)家人之間的沖突，可以引用這樣的現(xiàn)象：

　　A western woman travelling to the Middle East may find it annoying to have to wear headscarf during a journey.

　　要做到恰當(dāng)合適地使用實(shí)例進(jìn)行論證，要求考生在平時(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程中，就要著重對(duì)各大話題常見(jiàn)的考點(diǎn)進(jìn)行典型實(shí)例的收集，最好是比較萬(wàn)能的一些例子，這樣就能充分利用舉例子的優(yōu)勢(shì)，在考試中贏得高分。