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總結(jié)故鄉(xiāng)的寫作方法篇一：三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：五年后的家鄉(xiāng)

　　三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：五年后的家鄉(xiāng)

　　五年后，你再來我的家鄉(xiāng)看看吧。小區(qū)周圍不停冒黑煙的煙囪不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)可愛的卡通人物，變換著不同萌萌噠的姿勢(shì)歡迎你。也許你會(huì)問：那廢氣哪兒去了？你看高空中，那一座座彩虹橋，就是廢氣處理器的功勞。

　　我?guī)愕綐乔暗男『幼咦甙伞Ｄ悴灰檬治嬷亲樱惹暗膼撼艉谒呀?jīng)處理了；你仔細(xì)聞聞，迎面撲來的是河邊花草樹木的幽香，再看那小河里，泛白的死魚和烏七八糟的水草都不見了。在清清的水面上游蕩的是一只只漂亮的小水鴨。突然撲通一聲響，你不要害怕，那是鯉魚在河中撒歡兒呢。河邊一群群的魚兒在和小蝦嬉戲，人們悠閑地坐在河邊釣魚，下棋，聊天……

　　那邊有社區(qū)學(xué)校和游樂園，小孩子們放學(xué)后都在里面玩樂，有專門的機(jī)器人保姆看護(hù)著他們。他們放學(xué)、放假后可以盡情地在那里玩，不再被鎖在家中學(xué)習(xí)，或者送進(jìn)特長(zhǎng)班。那里是孩子們的天堂，家長(zhǎng)可以無憂無慮地去上班，不再擔(dān)心孩子從樓上掉下來或者奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中。

　　看那寬闊的馬路上，再看不到冒著尾氣的汽車，它們哪 里去了呢？都走地下通道了。上班族騎著自行車出行，既環(huán)保還鍛煉身體。不再把寬闊的馬路擠成麻花了。

　　我的家鄉(xiāng)一天一個(gè)樣的變化著，五年后會(huì)更加美好，人們正在朝著那個(gè)方向努力。