【必備】觀察日記模板合集十篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的觀察日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察日記 篇1

　　今天，我在樓下的公園里抓了幾只螞蟻，它們的身體很小，全身黑色，幾只小腿幾乎看都看不清，唯一顯眼的是頭頂上長著的兩只象樹杈一樣的觸角，不時的胡亂揮動著。

　　我將小螞蟻放在一個透明的杯子中仔細觀察了起來，可別看它小，它可是有很強爬行力的，如果杯子不蓋好的話它們馬上會逃得無影無蹤的。我丟了幾小片面包屑下去，它們馬上就聚攏過來，只見它們用頭上的兩只觸角相互交流著什么，不一會兒就各自用前面的大嘴咬著幾塊旁邊的小碎屑搬了起來，看樣子小碎屑比小螞蟻的身體還要大，它們好象毫不費力的就舉了起來，力氣可真大呀！由于杯子蓋著，它們只好在里面爬來爬去，但是誰都沒有停下來休息的樣子，真可憐，我決定把它們放回到抓它們的地方，一轉眼它們就從我的視線里消失不見了。

　　后來我在一塊大右頭下面發現了一個螞蟻洞，外面靜悄悄的，我用一根細長的棍子捅了幾下，一下子許多螞蟻爬了出來，聽爸爸說一到下大雨，螞蟻就會把它們的家搬到更高的地方，所以看到螞蟻搬家馬上就會下雨了。

　　螞蟻真是一種神奇的小東西。

觀察日記 篇2

　　今天，老師給我們每人發了一顆花生，要我們仔細地觀察。

　　老師首先要我們摸花生，我摸著，摸著，覺得花生殼凹凸不平，殼很硬。然后，我又把花生放在耳朵邊搖了搖，里面有“咚咚”的小聲音，我感覺它像小鼓的聲音。

　　我的花生像一個小小的胖葫蘆，也像一顆子彈……

　　我把花生掰開，覺得花生的殼像小船，又像小床……花生寶寶的衣服很薄，一碰就碎了，我把它放在鼻前聞了聞，有點香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。

　　花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒著吃。

　　我今天吃了很多花生，真是開心??！

觀察日記 篇3

　　下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

　　我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節就是它的頭部，第二節就是它的腹部，第三節就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的.伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的。”

　　透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。

觀察日記 篇4

　　我家有一只可愛的小金魚。

　　它有一雙又圓又大的眼睛、小小的嘴巴、一個像扇子似的大尾巴。小金魚在水里游來游去，我想：“小金魚一定很孤單吧！對，我要給它找個朋友，”說辦就辦。第二天早上，我到了魚店，看到了許多形形色色的小金魚，紅色的、黑色的、黃|色的、白色的、紅白相間的，我連忙買了只紅色的?；氐郊依?，我把小金魚放到魚缸里，那只小金魚開心地說：“歡迎你，歡迎你！”兩只小金魚在水里快活地游著。一會兒搖搖尾巴，一會兒吐吐泡泡，像是在跳舞！我心里別提有多開心了。

　　今天，我幫小金魚找回了朋友，我真開心呀！

觀察日記 篇5

　　今天的特色班我沒去，因為特色班的老師要批卷子，這節課里，我和所有沒去上特色班的學生，都在種蒜。

　　到了第三節課，老師給我們一個大袋子，我和任宗琦一起去了求知園鏟土，一開始是我先開始鏟土，因為我手太冷了，就換成任宗琦鏟土，我告訴他：“先拿這個弄一下土，把泥在一起的鏟開，最好多弄幾下，把土鏟松了再鏟。”

　　聽了后，照我說的做，第一次鏟好的時候，土都是濕的，有些在一起的泥，被鏟進拿著東西里，我們只好把一塊一塊的泥都捏開，然后把石子和干掉的樹葉拿出來扔回去，第二次的時候，任宗琦把土弄不進去，本來是蹲著的，一下子腳摔那里了，慢慢的，我們把土產好了，我們班的馬俊濤也來了，突然帶子有一個口，我們把它放在東西上，到了教室，我和任宗琦洗了一下手，到了教室，我們一直看老師怎么種的，老師問我：“你家有透明的瓶子嗎？”“沒有。”我垂頭喪氣的說，“我家有?！被羰テ嬲f。

　　過了一會兒，老師看見放杯子的櫥子里有兩個秋梨膏瓶，說：“饒宇鵬、馬軍濤去把瓶子涮涮去?！蔽覀兡弥孔尤チ耍芸煳覀冧谈蓛袅耍缓蠛屯瑢W一起看老師是怎么種了，突然聽到，老師說：“這肯定有小孩兒尿過尿，拉過屎的?！蔽液鋈挥X得還好我們洗手了，我看了老師是把有苗的朝上，后來老師又倒了點水，老師說：“呀！倒的有點多了。”老師輕輕地晃了一下，讓水均勻的分在兩邊，后來老師又用一個杯子把剩下的蒜種好，我看了看，說看了看想原來蒜苗的苗是青綠色的呀。

　　這就是種蒜的過程。

觀察日記 篇6

　　今天，春光明媚。好不容易等到媽媽回來，我們又可以一起到洛浦公園觀察牡丹了。

　　走在路上，我不禁在想，又過了一個星期，那些“小寶貝”不知道會長成什么樣了？想著想著，我不禁加快了腳步，盼望早一點看到它們。

　　站在遠處，呵，一大片綠油油的，真像鋪了一層綠色的地毯。以前褐色的枝葉不見了，我疑惑的問媽媽：“媽媽，我們是不是走錯了，這兒怎么一大片綠？這不是牡丹園吧？”

　　媽媽笑了起來，摸摸我的頭說：“沒走錯，這兒就是牡丹，只是它們已經長出了綠葉了，不信，你自己去看一下?！?/p>

　　我飛快地跑到牡丹邊，哇，原本紅棕色的小枝條，在春風的沐浴下，已經長出了綠綠的葉子，它們像一只手輕輕的拖著它們的小寶貝花蕾，小小的葉片又扁又短，綠得好像就要滴下來似的。葉子頭卻尖尖的，像一位勇敢的“斗士”，在保衛著它們的小寶寶—花蕾。它們在春風中輕輕扭動著腰肢，好像在告訴我，它們馬上就要開放了。

　　我蹲下想數數一顆牡丹有幾朵花，可是數了半天也沒數過來，媽媽笑著告訴我，原來呀牡丹的一個葉芽長出一個枝杈，一個枝杈只有一個花苞。

　　哎，真盼望牡丹花早點盛開??！