【推薦】小學生觀察日記模板合集八篇
一天將要結束了，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的小學生觀察日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察日記 篇1
冬天那陣，天蒙蒙亮，就背著書包去上學，可是現在，天比原來亮的早，比原來也黑的晚，我不停的想為什么，一下子我豁然開朗，原來是2月4日已經立春了，春天也悄悄來臨了，每天我上學會經過一片草地，冬天那時，小草泛著箱，穿著黃色的舊衣服，而這幾天，小草探出翠綠的小腦袋，一簇簇，一撮撮，呼吸著散著泥土之香的新鮮氣，喜看雪花的凋謝，小草長的很柔弱，我蹲下身，輕輕的撫摸它們，它們微微抖動著，像是在說：“我們不怕，因為春天來了。
我站起身來，抬起頭，看到了玉蘭花樹的枝頭上結滿了毛茸茸的花草，我確定我已經發現了春天，因為玉蘭花是在春天開放的，現在的花苞，就是為了迎接春天。往前走，在靠近我們學校的一片草地，有幾株迎春花，不仔細看，我什么也沒發現，仔細看了，看到了迎春花像小喇叭一樣，黃黃的，只有看到幾只開了，迎春天的喇叭突然張開，像是在說，你看我和梅花誰美?又像是對大地廣播，我是春天的使者，春天來了。
小學生觀察日記 篇2
x月六日 星期一
每個星期一早上，是升旗的日子，但今天發生了一件不可思議的事。
一大早，在紅磚土跑道上布滿了蚯蚓，全校師生就在墊腳、跳躍中進到操場，我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現，讓我們充滿了疑問，到底是怎么一回事？
校長決定讓我們進行偵查，了解真正的原因，可以到圖書室查科學叢書、可以上網，也可以翻教科書，只要有答案，立刻告訴校長，就有獎勵；但是蚯蚓出土的理由不可以相同，別人先一步有這個答案，就不能再提出。
升旗一結束，全校小朋友摩拳擦掌，決定要當偵探，抽絲剝繭，找出蚯蚓大量現行的秘密。我和幾個小朋友舍不得離開操場，看著蚯蚓們的蠕動，它們絕大部分是小蚯蚓和中型蚯蚓，只要我們用手抓，有的會立刻卷曲縮短，警覺性相當高。我們幾個開始推理：昨天是有下雨，但是不是很大雨，操場沒有積水，蚯蚓沒理由通通跑出 來。要地震了嗎？那么校園里應該都是蚯蚓，可惜沒有，只在操場。是蚯蚓國分裂了嗎？把這些不聽話的趕出來？你一言我一語的，到底真正的謎底是什么，我們決定上網查。
教室里，有的同學將自然課本拿出，翻到蚯蚓的單元，把答案寫出，交給校長，而其他年級也陸續將他們所知道的原因告訴校長，每個人都在爭取時間，希望在最短時間內找到答案，讓校長夸獎一番。我們共有四個人，圍在電腦旁，開始搜尋，相關的訊息不斷出現，在所有解答中，我們找到兩個最有 可能的答案：當蚯蚓居住的密度太高，為了有更好的生活品質，一部分的蚯蚓必須搬家；或土壤酸堿值改變，導致這地方不適合居住，只好搬家。
中午，活動結束，校長將所有小朋友提出的答案都公布在中走廊，而且給每個小偵探每人一份小禮物，我們都好開心。雖然我們沒辦法深入研究蚯蚓的習性，不過它們給我們每個小朋友上了一堂最真實的自然課。
小學生觀察日記 篇3
今天，奶奶買了一盆花，名字叫“一帆風順”，我問奶奶：“它為什么叫一帆風順？”奶奶說：“你自己觀察吧！”
我認真的觀察了起來。
它的葉子有許多，卻只有一朵花，花枝比葉子都高，這一朵白花，晶瑩皎潔，亭亭玉立。
小學生觀察日記 篇4
前幾天，媽媽送給我一份特別的禮物—綠豆，媽媽叫我要把它養大，要讓它變成綠豆芽。
首先，我捧起綠豆，睜著我雪亮的眼睛，仔細看它的模樣。綠豆小小的，穿著一件綠衣裳，身上還有一條白線，就像系了一條白皮帶，著可能是發芽的地方吧！接著，我把我的綠豆進在一個裝有水的農夫山泉瓶蓋里，水沒過豆身。這是我想：小豆豆啊小豆豆，你一定要快快長大！
過了兩三個小時，我從超市回來，發現小豆豆的“衣服”變了，變成皺的了，好像兼天氣熱了，要脫衣服似的；有的已經裂開了，一根細細的芽想從里面鉆出來，真有意思！
第二天早晨，我早早地起了床，到陽臺那兒看我的小豆豆。“咦，我豆子怎么變成白色的了？”我突然發現豆子旁有一層綠油油的皮。哦，原來綠豆也會像蠶寶寶一樣會脫皮，脫完皮后才能夠正常發芽。瞧！這就是我今天的大發現，我希望過幾天有更好的發現，可惜的是，我得回老家，綠豆這幾天由我媽媽幫我看養！
過了兩天，我回來了，看到小豆豆長出了一對翅膀—小小的，綠綠的，好可愛！莖是青綠色的，小豆豆長出胡須似的根，放在陽光下，還有一點亮亮的光……
我終于完成了我的目標，把它變成綠豆芽。
小學生觀察日記 篇5
生綠豆芽（一）
今天，媽媽說要生綠豆芽，我就特別高興，因為豆芽機非常好玩。
準備生豆芽了，我們先把綠豆和豆芽機全部仔細地洗了一遍，然后再把水倒進豆芽機的最底層，最后我們再把綠豆平整地鋪在雙層“豆芽床”上。讓每顆綠豆都舒服的躺在它們的“床”上，現在準備工作一切就緒，就等著媽媽來幫我插電源了；電源插上了，現在就到了豆芽機工作的時候了。媽媽把旋鈕選到普通模式上，豆芽機里的旋噴頭就開始給“綠豆市民們”“降雨”了，“綠豆市民”的“雨神”每次“降雨”的時長是半分鐘，至于每次隔多長時間“降雨”，我們都不知道，只有豆芽機才知道。因為它是全智能的，它會根據綠豆們的'濕度和溫度自動“降雨”。
告訴你們一個小秘密：“綠豆市民們”最害怕見光了！所以呀，媽媽還給它們蓋上了遮光布呢！
生綠豆芽（二）
第二天，“綠豆市民們”變胖了，原來的綠衣裳都被撐破了，它們一個個都長得白白胖胖的；我用手輕輕地觸摸了一下它們新長出來的小尾巴，小尾巴差點斷了。經過我的觀察，發現“綠豆市民們”比原來胖了兩倍多呢。它們一個個擠來擠去，有的還被擠到了外面，好像是它們都是這張“床”的霸主一樣，誰都別想睡個安穩覺！幸虧被“雨神”發現了，“雨神”及時地給它們來了一場“傾盆大雨”，想讓這些“綠豆市民們”分散開，誰都不擠誰；可是，“雨神”的老方法已經不管用了。唉，這對“雨神”來說可真是一件頭疼的事呀！
生綠豆芽（三）
第三天，我格外高興，你們猜為什么呢？因為今天我就可以吃到香噴噴的豆芽炒肉了！
今天我一放學回到家，就掀起豆芽機上的遮光布，哇！“綠豆市民們”最大的已經長到大約八厘米了！其中有四厘米是伸到“豆芽床”下的小細根。“豆芽床”上現在已經是擁擠不堪了！它們個個都吐著小舌頭，都好像在對我喊著：“悶死了，悶死了！終于可以透口氣了！”哦，我還要告訴你們一件事情，而且還是一件令人頭疼的事情，你們猜怎么啦？其實呀就是“綠豆市民們”吵架了。瞧！一群豆芽異口同聲地對另一個豆芽說：“你為什么踩到我們的頭上！”那個豆芽說：“喂！你們講不講道理呀！明明是你們把我擠到上面的嘛，我也沒有辦法呀！”話音剛落，那邊又吵成了一鍋粥！！！你們說這件事煩不煩人呀！還有一件令人高興的事要告訴你們呢！下面那一層豆芽也不甘示弱呢！上面的綠豆芽的根須全都伸到了下面了，它們也不在乎，下層的“綠豆市民們”就像一個個“大力士”，把上層的“豆芽床”整個給托舉起來了，你們說它們厲不厲害呢？我都好佩服它們呀！嘿嘿嘿，幸好它們想吵也吵不成了，想鬧也鬧不成了，因為它們馬上就要變成我的盤中菜了！哈哈哈……
生豆芽可真有意思！下次你們如果要生豆芽的話可一定要叫上我呦，我可是生豆芽的“專家”呢！
小學生觀察日記 篇6
昆蟲的眼睛與人類的眼睛有很大的不同。因為昆蟲的眼睛一般由1雙復眼和3個單眼組成，其其中單眼只能感知光的強弱。復眼由無數個六角形的小眼聚集而成。每個小眼都各有一個晶狀體，個小眼感知的各種物象在結合成一個完整的物象。昆蟲的眼睛還可以清楚的看見紫外線。在人們看來是一種顏色滑板，在昆蟲嚴厲越靠近滑行的顏色就越深。而且呈馬賽克裝的敷衍可以更夸張的看到物體的運動，所以連微小的動作都可以林明的捕捉到。
復眼是昆蟲的主要視覺器官，有許多六角型的小眼構成，每個小眼單獨成像，可感覺物體的形狀大小及顏色。復眼中的小眼都各有獨立的晶狀體，所以看物體的角度也都不同。小眼的數目、大小和形狀在各種昆蟲中的小茶非常大，蜻蜓有28000個小眼，蒼蠅有4000個小眼，螞蟻只有6個小眼。
昆蟲的復眼的每個小眼中都會形成物體的形象，然后集中到神經上形成完整的物體形象，在傳遞到大腦。
小學生觀察日記 篇7
秋天到了，我興高采烈地去看我種的菊花。菊花在草叢里開放了。白的似雪，紅的似火。菊花的花瓣有八九片。花蕊金黃金黃的，活像一個小太陽。菊花還能夠泡茶、治病。我摘下一朵菊花，泡了一杯茶。清涼爽口，真是一杯神藥呀！有一次，我手受傷了。媽媽把菊花的汁水擠出來滴在我的傷口上。過了幾天，我的傷口好了。菊花不僅僅用處多，而且有節、虛心。它不像牡丹那樣美麗，也沒有百合那樣的香氣撲鼻。但它一向在默默的為人們做貢獻。我愛秋天，但我更愛秋天的菊花。
小學生觀察日記 篇8
9月30日 星期五 小雨
今天是國慶節前一天，晚飯后我和媽媽興致勃勃地開始了我們的“種豆計劃”。我們倆各帶著一個花盆，我還拿著一把鏟子，到小區花園里去挖土，因為我要種黃豆。
天已經暗下來，還下著毛毛細雨。我在花園里找到一堆松土，媽媽說這樣的土不行，要找粘土，最好是選擇植物長得茂盛的泥土。我們將兩個花盆裝滿泥土后帶回家。
我把生黃豆埋在土里，我不知道埋多深，所以就一個花盆埋得深，一個花盆埋得淺。
晚上，我躺在床上，想著我的小黃豆，希望它們趕快發芽。
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