精選小學觀察日記九篇

小學觀察日記 篇1

　　我最喜歡吃的水果就是酸溜溜的菠蘿。

　　菠蘿的表面很粗糙，皮是橘黃色的，它的“身體”上長著很多不規則的小圖形，尖尖地，摸一摸并不扎手。遠看菠蘿，像一個胖胖的布娃娃，可愛極了！

　　你只要把它切開，淡黃色汁就會流出來。當你看見新鮮的果肉時，別提吃了，就連看都會流口水。它的中心是深黃色的，硬硬的，周圍是金黃色的，像一朵金色的菊花。

　　這就是我喜歡的水果，菠蘿。你們喜歡嗎？

小學觀察日記 篇2

　　（一）

　　10月1日 星期六 天氣：陰

　　我家有盆梔子樹，就放在我家的樓梯口。

　　梔子樹的葉子，頭上尖尖的，尾部又圓又胖，像個小胖娃樣，非常可愛。剛長出來的葉子是翠綠的顏色，片片疊在深綠色的舊葉子上，在枝頭相互交錯著，擺成朵朵明亮的小花，遠遠望去，就像在綠色的毛毯上繡上了幾個鮮艷的圖案。

　　我問媽媽，為什么梔子花樹的葉子要交錯著生長？媽媽回答我說，這樣是為了多點兒陽光照到，可以長是快些。并且，還 有許多植物都是這樣的哦！噢，原來是這樣的啊！

　　（二）

　　10月4日 星 期二 天氣：晴

　　過了幾天，我從外邊回來，在樓梯口，我瞄了眼那棵梔子樹，正準務上樓，突然間覺得有點不對勁兒，連忙回過頭，仔細的看，這才發現，枝頭上已經長出個含苞欲放的花骨朵兒啦！

　　那個花骨朵兒，樣子橡個尖尖的小腦袋樣，全身被綠色包裹著，只在頭頂露出了幾絲白色。底下還 有些小花托，我數了數發現有6張小花托呢，每張小花托的頭部都是尖的，尾部稍微大點兒，下面都是凹進去的。遠看，那個小花骨朵兒真像坐在了蓮花寶座里面的紅孩子兒樣，有那么點兒調皮，又有那么點兒的仙氣。

　　（三）

　　10月6日 星期四 天氣：雨

　　又過了幾天，我去給梔子樹澆水，無意間發現，之前的小花苞不見了，而出現在我眼前的是一朵潔白美麗的白色小花。

　　我閉上眼睛挨近那朵小花，陣陣醉人的幽香充滿了我的鼻子，睜眼看，那朵小花由好幾片花瓣組成，黃色的花蕊在雪白色的花朵中若隱若現，多像位白衣仙子呀！梔子花外形美，并有濃郁的花香，站在遠遠的地方就能聞到，讓人陶醉其中。

　　幾天觀察，我就知道了許多關于梔子花的知識，真不錯啊！

小學觀察日記 篇3

　　今天媽媽買了幾個桔子，我望著大大的惹人喜愛的桔子，情不自禁地觀察了起來。

　　啊，桔子的顏色實在是太漂亮了，黃中帶著微微的綠色，綠中帶著淡淡的微黃。再說葉子吧，它蓋在桔子上，好像為它蓋上了過冬的被子。桔子是一個輪胎的形狀，如果把桔子立起來碰一碰，好像還可以轉哩!我把桔子握在手心里，不大不小正好握住，還有一種沉甸甸的感覺呢。我湊到桔子面前聞了聞，一股淡淡的香味撲鼻而來，就連我的眼睛也有點酸酸的了。我又望了望桔子，它好像在對我說：“快來吃我吧，我很好吃的，我好想讓你吃啊……”

　　這時，我終于禁不住桔子的誘惑，抓起一個桔子就咬了下去，啊?好酸好酸!原來我還沒剝皮呢。于是我就認真地剝了起來，我先穿通最下面的凹點，小心地去皮。剝開皮后，桔子的香味更濃了。我把它掰成兩半，就像兩個小小的搖籃。上面的桔囊好像一條條胡須，多得數也數不清。這一切讓我饞得直流口水，我連忙掰了一瓣放在嘴里。桔子的味道好吃極了，酸中帶著甜，甜里夾著酸。我還為桔子編了一段廣告語：桔子味道好極了，吃一瓣學會飛翔，吃兩瓣堅如磐石，吃三瓣長生不老，哦耶!正當我吃得高興的時候，爸爸走過來對我說：“桔子不能多吃，否則會上火的。”接著，他又說：“桔子的皮泡茶喝可以治上火。”原來小小的桔子也有學問，今天我又學到了很多知識。

小學觀察日記 篇4

　　我家養了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。

　　小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團團轉。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時，發現魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……

小學觀察日記 篇5

　　今天，下了一場及時雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發現昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經在頂端長出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫啊！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個小花骨朵，已經開始慢慢展開了，小小的白花拌著點點的雨滴，散發出一點點清香。

　　這時我突然發現，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長出一個個圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機，真是一個令人又愛又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！

　　我愛我家的木瓜樹！

小學觀察日記 篇6

　　九月五日 天氣：晴

　　這天，科學老師給我們每個人發了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個與綠豆種子發芽有關的問題。我研究的問題是：綠豆種子發芽是不是與水有關。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。

　　九月十日 天氣：晴

　　時光過得真快，一轉眼，五天過去了。當我再次去看綠豆芽時，它已經發芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實驗組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續濕潤，放入一個器皿里。

　　九月十五日 天氣：陰轉晴

　　這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對照組有六七厘米，而實驗組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養的“子葉”掉了，它是負責為種子發芽帶給營養的，當植物長到必須程度時，它的.任務就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。

　　這個實驗使我明白了一個道理：植物的生長和發芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯