螞蟻觀察日記15篇

　　很快一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的螞蟻觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻觀察日記1

　　一天，我們吃過午飯。回到教室里，我以神的速度（簡稱神速）做完了作業(yè)，去觀察螞蟻。

　　走到操場里，我才想起我沒有面包屑呢！我急急忙忙跑到辦公室，向童老師要面包屑，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)湯嘉晨、簡寧也在向童老師要面包屑。我便和湯嘉晨、簡寧組合在了一起，而童老師很大方地給了我們面包屑，還偷偷地給我們吃了一大塊面包呢！“謝謝童老師。”拿到面包屑之后，我們到處從角落中找螞蟻。忽然陳徐卿蘭、王睿思大叫：“這里有螞蟻！這里有螞蟻！”我們馬上飛奔過去。

　　只見一大群螞蟻在縫隙中徘徊，似乎在尋找食物。簡寧看到這一幕，愛心爆發(fā)了，立刻把面包屑放到縫隙里去。忽然，一只小螞蟻好像看到了面包屑，便迫不及待地往面包屑地方向爬過去，同時(shí)也發(fā)出信息，讓小伙伴們來支援，大約過了兩三分鐘，一只大而強(qiáng)壯地螞蟻來支援了，后面還跟著5、6只小螞蟻。難道那只大螞蟻是蟻后？這使我腦海中打起了一個(gè)大大地問號(hào)！

　　當(dāng)螞蟻爬到了一個(gè)最辛苦的階段——小臺(tái)階，螞蟻們剛要到蟻巢時(shí)，卻一不小心滑了下來。而陸昕一頭撞了進(jìn)來，而且還拔了一根頭發(fā)，我心想：天下怎么會(huì)有這么傻的人呢？竟然把自己的頭發(fā)。后來我改變了想法因?yàn)殛戧坑妙^發(fā)幫助了螞蟻們，讓他們順利到達(dá)蟻巢。我很開心！后來又來了一群螞蟻，我們這一次不去幫他了。可能我們心里都覺得這次不能破壞自然之道吧！后來，螞蟻不在我們的幫助下，也爬了上去。

　　這使我明白了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。

螞蟻觀察日記2

　　相信大家都見過螞蟻，可是你們又有沒有細(xì)心地觀察這些細(xì)小的螞蟻呢?我就有!下面讓我說一說我觀察是看到的東西吧!

　　我站在一個(gè)洞的旁邊，我看了看有幾只螞蟻在外面，判斷出這是一個(gè)螞蟻洞。它們似乎餓了，在尋找吃的。忽然，它們鎖定了目標(biāo)——-大青蟲。大青蟲這種"龐然大物"，竟然讓一群小小的螞蟻攔了路。螞蟻們很快地爬滿了大青蟲的全身。為了填飽肚皮，螞蟻狠狠地撕咬著。大青蟲還在垂死掙扎，終于擺脫了螞蟻的撕咬。螞蟻在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想出了一個(gè)主意。幾只螞蟻就爬回洞中，不一會(huì)兒，那幾只螞蟻就領(lǐng)著螞蟻家族里的“成員”向著大青蟲發(fā)起了進(jìn)攻。大青蟲很快就動(dòng)彈不得了。

　　回到家，我上完查螞蟻的歷史資料，原來，小小的螞蟻已經(jīng)在這個(gè)地球上生活了一億多年了。

　　這就是我的觀察使發(fā)現(xiàn)的東西。

　　小小的螞蟻已經(jīng)在這個(gè)地球上生活了一億多年了。螞蟻的全身都是黑色的，小螞蟻的頭上長著一對觸角，傳遞信息全靠它了。它的嘴上有兩排鋸，這兩排鋸就像我們?nèi)说难例X一樣。身體一節(jié)一節(jié)的，非常像熟透了的高粱。腿細(xì)得跟頭發(fā)一樣。

螞蟻觀察日記3

　　今天，我們在雕塑公園學(xué)無線電。中途休息時(shí)，我看見兩只 螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我就想抓幾只螞蟻進(jìn)行觀察。

　　我拿出我們科學(xué)課上用的飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個(gè)“蓋 帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進(jìn)飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。 回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對大顎， 還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個(gè)大棒槌。我給它們都起了個(gè)名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動(dòng)彈，還喜歡把身體縮成一團(tuán)睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。

　　聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進(jìn) 去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會(huì)兒我又開始擔(dān)心“懶洋洋”會(huì)不會(huì)被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上 我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀！

螞蟻觀察日記4

　　星期五，老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物，然后寫一篇觀察日記。

　　“我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色：褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。

　　星期天，秋高氣爽，晴空萬里無云，早飯后，我?guī)е话研′z頭，邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

　　我們來到離家不遠(yuǎn)操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻，突然，，我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn)，它們是在找食物和運(yùn)食物呢！

　　忽然，一只螞蟻停了下來，我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角，在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個(gè)東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動(dòng)，于是它飛快的往回跑。一會(huì)兒，他就回來了，還帶著幾個(gè)兄弟，他們齊心協(xié)力，一起來搬運(yùn)食物，他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家。

　　螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合伙，力量大！

螞蟻觀察日記5

　　我家花園里有一個(gè)螞蟻窩，是我和表弟在花園里玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，表弟想把它用泥沙堵住，我攔住了他。我不知道這是為什么，可能是出于一時(shí)的好奇心吧。

　　其實(shí)那個(gè)螞蟻窩也不是很大。螞蟻的窩建在花園邊的一塊石頭下，窩前面的兩旁有兩盆花，像兩個(gè)巨大的守門衛(wèi)士。

　　下雨天時(shí)，天氣很潮濕，但它們從不搬家。它們好像在這里住了很多年了，熟知這里的環(huán)境，洞穴不會(huì)被水淹著。那它們吃什么呢？哦，想起來了，我經(jīng)常用面包做早餐，而且喜歡到花園里一邊賞花一邊吃，難道它們也吃我的面包屑？這個(gè)疑問很快被我證實(shí)了。

　　有一天，我用吃剩的面包屑集中放在螞蟻洞的門口。不久，便有一只螞蟻從洞里出來找食物，很快發(fā)現(xiàn)了一頓豐盛的早餐。但它很聰明，回到洞穴叫了很多螞蟻出來，努力地把這些面包屑一點(diǎn)不剩地搬回巢穴。

　　我們與螞蟻之間的感情越來越深，我每天喂它們面包屑，而它們與我和表弟度過一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。感情越深，我對螞蟻就越擔(dān)心，我怕有朝一日見不到它們。我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，花園的泥地要改成水泥地，這群螞蟻肯定保不住了。我聽到這事后，馬上想辦法讓螞蟻緊急搬家。我向洞里倒了一點(diǎn)水，很快出來很多螞蟻。我繼續(xù)倒一點(diǎn)水，讓它們覺得這里不安全，于是螞蟻就開始搬家了。看著螞蟻們的離去，我才放心地走了。此后，我再也見不到它們了，好久好久，心里總覺得不是滋味。