關(guān)于植物生長觀察日記集合7篇
一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的植物生長觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物生長觀察日記 篇1
我喜愛的花是百合花。它代表高雅純潔，它的花瓣就像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細(xì)一看，原來花瓣上有許多小黑點(diǎn)呢!
它的花芯是紅色的，中間有綠色的花蕊，紅色的花芯們圍著淡綠的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無上的女王一樣，而花芯是它的手下，時刻保護(hù)著它，不讓它受到傷害。花芯很脆弱，輕輕一碰就會掉下來。
記得小時候，媽媽帶我到花店。里面有很多花：五彩的玫瑰，嬌小可愛的康乃馨，還有勝似太陽的菊花……美麗極了!可當(dāng)我看見百合花，我知道，它才是我最喜愛的花!它像是個高貴的公主，純潔而美麗。我百般央求著媽媽給我買，最后終于說服了。
我把百合花放在窗臺上，輕輕拿來一點(diǎn)兒水，灑在花身上。晶瑩的水珠襯托著高貴美麗的百合花，真是天下第一美景呀!我注視著它，慢慢欣賞著它的美。
前幾天再查了查百合花的傳說，發(fā)現(xiàn)百合花的種類不計(jì)其數(shù)。古羅馬人相信世間的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的;而希臘神話中，百合花是獻(xiàn)給圣潔的女神的;在宗教故事中，百合花是亞當(dāng)和夏娃的眼淚凝成的;在基督教故事中，百合花原來是黃色的，直到圣母瑪利亞采摘了它，它才變成了白色。
百合花，是美麗的，是純潔的，是高雅的，我永遠(yuǎn)都喜愛這百合花。
植物生長觀察日記 篇2
陽光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹，讓人感覺到了春天的溫暖。這個季節(jié)萬物初生，生機(jī)勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個美好的時光，于是我們決定讓班級門口的植物角也充滿綠色的春意。
和爸爸媽媽一起，有的準(zhǔn)備了花盆，有的DIY了可樂瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。
咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來是在認(rèn)識直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢？唷！瞧，學(xué)得多認(rèn)真啊！觀察植物生長的作文 位置上看不夠，直接上黑板上來研究一番。
研究完了刻度，又開始畫上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫在紙上。
然后在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：
原來小朋友們想了個辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺，看看它每天能長多少。
瞧，我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢！
量了數(shù)據(jù)，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊一樣給小植物也制作一本小冊子，把它每天生長的情況記錄下來。于是大家都動手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。
每天早上來幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現(xiàn)在天氣暖了，我的植物可會喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會仔細(xì)的觀察他的'高度，對照我的生長尺幫我的植物寫上成長的記錄。
每一年我們都會進(jìn)行這樣的植物種植活動以前在小班、中班的時候大多是看老師種，聽老師說植物在生長，到了大班，我們也能夠自己動手了。在這個簡單的日常活動中，小朋友們對原本數(shù)學(xué)中測量和記錄的模糊概念，得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和實(shí)踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會在日常的活動中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機(jī)會，讓他們成為學(xué)習(xí)的主角，為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)對科學(xué)探索的熱誠。
植物生長觀察日記 篇3
播種啦！
今天，科學(xué)老師讓我們回家種自己喜愛的植物。
為了能看見種子在土里干什么，我先找來了一個小盒子，再墊上紙巾，把紙巾濕潤一下，把選好的種子放進(jìn)去，我們就等待它的發(fā)芽吧！
沒反應(yīng)
今天，我往盒子里看了又看，一個都沒發(fā)芽，我暗暗叫自己不要著急，心想：“植物發(fā)芽要好幾天的，我們應(yīng)該耐心等待哦！”
發(fā)芽啦！
今天放學(xué)后，我回到家第一時間就去看我的植物們，發(fā)現(xiàn)黃豆和綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，我高興地跳了起來，大喊到：“黃豆綠豆發(fā)芽啦！黃豆綠豆發(fā)芽啦！”
最后的結(jié)果
在放學(xué)的路上我就在想：“只剩最后二天了，我的種子能全部都發(fā)芽嗎？”
回到家后，我發(fā)現(xiàn)玉米和鳳仙花也都露出了一個小小的尖尖頭，我高興地?cái)[出了一個勝利的姿勢。
移植
該移植了，我生怕會弄壞了植物們，特別是剛剛長出葉子的鳳仙花。
我打電話讓媽媽買了四個小花盆，媽媽回來后，我趕緊拿過媽媽手里的花盆，又看見一袋奇怪的東西，問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這是營養(yǎng)土，那白色的東西應(yīng)該就是營養(yǎng)吧！”
我墊好報紙，往每個小盆子里加土，我越加越高興，越加越興奮，土添好了，我把植物們一個一個地分別埋到土里，該移植鳳仙花了，我先把紙巾小心翼翼地撕開，再把花兒埋到土里，一不小心，花兒的上半部分被折斷了，媽媽讓我別傷心，叫我再拿一顆種子種進(jìn)土里，并把折斷的上半部分也給插了進(jìn)去，至于能不能長出來，就要問問知識淵博的老師了。
植物生長觀察日記 篇4
我家養(yǎng)了幾株仙人球，它們有一身綠色的“皮膚”，就像一件綠油油的襯衫。它的身上長滿了密密麻麻的刺，就像一把把帶金光的匕首，在陽光的沐浴下，顯得非常茂盛。
聽說仙人球好幾天不澆水都不會xx，我不相信，植物離了水怎么可能活呢？我想做一個實(shí)驗(yàn)，來證實(shí)仙人球真的能不澆水也干不死。于是我準(zhǔn)備了一株仙人球，一盆水，然后，我將仙人球放在干燥的地方，等著、盼著……
第一天，我看到仙人球沒有干枯，還是很茂盛、有生機(jī)；過了幾天，我再過去看，還沒什么變化；過了一個月，我又去看，還是沒變化，我真的確定仙人球一個月或兩個月不澆水都沒有事。
我就想，仙人球?yàn)槭裁茨苓@么耐旱呢？通過問媽媽，我知道了，仙人球能耐旱，得歸功于它的“葉子”，因?yàn)樗谏衬珊瞪儆辏m應(yīng)環(huán)境不是那么容易的。所以它的葉子漸漸變成刺，這樣減少陽光照射面積，減少水分的流失。所以它才能靠有限的水維持生命。
別的植物在沙漠中都不能生長，唯獨(dú)仙人球，可以適應(yīng)干旱的環(huán)境而生長，給沙漠中的人們帶來生命的勇氣。仙人球是植物中的王者！
植物生長觀察日記 篇5
日記一
范老師讓我們寫觀察日記，我決定觀察綠豆。
日記二
放學(xué)以后，我馬上開始行動。我把一些濕紙巾放入一個透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點(diǎn)發(fā)芽。
日記三
今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒有發(fā)芽，只是膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)。下午放學(xué)的時候，我看到綠豆裂開了一道小縫隙，可能是綠豆快要發(fā)芽了!
日記四
早上，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色，我心想：那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午，綠豆有裂開了一道裂縫，芽從里面伸了出來。芽是彎彎曲曲的，又綠又白的，可愛了!
植物生長觀察日記 篇6
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同。看看這一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精致呀！
忽然，一陳微風(fēng)吹過，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子
你只要一出門，就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！
啊！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。
植物生長觀察日記 篇7
20xx年2月15日
今天我們上完語文，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。我一回到家就去找媽媽要了幾粒紅豆。我小心翼翼地把紅豆放在土里，媽媽告訴我，種紅豆要足夠的水。我把紅豆種下去以后就開始澆水。過了幾天，沒什么變化。
20xx年2月20日
一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！作文
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