有關觀察日記錦集十篇

　　轉眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的觀察日記10篇，歡迎大家分享。

觀察日記 篇1

　　又過了三天，在這三天里我不間斷地給緑豆加濕以保證豆芽的生長。昨天還看到每個豆瓣里長出緑色的嫩葉，芽長得更長了。今天星期天，早上睜開眼就去看它們，緑豆的根上又長出了很多須根。

　　豆芽是直接放在玻璃碗里的，所以長的彎彎曲曲地，就像一只只小蛇纏在一起，難道緑豆也會怕l冷嗎？因為魏老師說過可以把豆瓣剝下來，我看了看豆瓣，為什么有的是紫灰色，而有的卻是緑色的呢？明天我的緑豆會變成什么樣子呢？

觀察日記 篇2

　　家里養了兩盆海棠花，一盆放在陽臺上，一盆放在臥室的窗臺上。

　　也是我嬌慣這些花草,不分次數的巡視、精心施肥、按量澆水、依配比噴灑營養液、小心翼翼地修剪枝條，所以，長得蓬蓬勃勃、生氣盎然的。

　　尤其是陽臺上的那盆海棠花，發瘋了一般，竟在有限的時日里竄出了不少新枝嫩條，而且卯足了力氣伸展，竟長到一米多高了，很有些要和旁邊的發財樹、巴西木、五葉針一較高下的勢頭。只是，枝條既多又嫩且高，有一兩枝根本無力高舉，悻悻地伏趴在花盆一邊，氣弱骨脆，很是可憐。于是，我小心地把這些嫩枝束聚起來，用粗粗的布條小心地綁在一起，這樣，終于斜斜歪歪地站住了。我因心疼而揪著的心終于舒開了，起碼我是盡了我的照顧之力了。

　　再看臥室窗臺上的一棵，長勢甚慢，心有不甘的我屢屢給它補充肥料，盯望著它僅有的兩個枝子和不多的葉子，心里期盼它迅速長起來。大半年過去了，盡管我數十次地看它，依然是那兩個枝子，依然是不多的一些葉子，灰頭土臉地半舉在窗前。唯一能證明它沒有死去的，是枝干高了三五厘米，葉子和莖都是綠的。

　　都是生命，何以有的如此消極怠工呢？

　　這讓一向以公平之心對待花草的我也不免產生了偏愛。心里暗自嘀咕：同樣的苗子，同樣的花盆，同樣的施肥，只是窗臺上所見陽光略少罷了，也不至于如此畏畏縮縮、形貌不佳把。陽臺上的海棠是得了較多的陽光，可是，終是自己不肯辜負了時日的期望，夜以繼日地奮進猛竄，終于成了家里最有威勢的植物了。

　　漸漸地，家里人都開始偏愛了。每每有人經過陽臺，總要站上片刻，仔細盯著那大而圓、綠而亮的葉子，忍不住地嘖嘖稱贊。

　　后來忙于一些事物，便少了對于這兩株花的觀望與評比。這幾日抽空為花兒們澆水，不僅大吃一驚，原來那高高的枝條還挺招人喜愛的，可是竟在持續的瘋長下失了美了，無論從哪一個角度望去，都顯得中氣不足，歪歪扭扭，松松垮垮，沒個好樣貌。美的就是美的，不美的就是不美的，于是，家人就開始埋怨起來了：

　　“這棵四季海棠，太難看了，扔了吧。”

　　我既心疼又暗自怨責：“你怎么不肯長得好看一些呢？”怨責之余，卻不忍心修剪。終于忍不住時，便拿了剪刀，剪短了幾枝纖細的，以使養分集中在重點枝干上。可是，一段時間下來，仍是不盡如人意。再狠下心來，修剪掉幾枝，只保留中間的主枝。可是過幾日看去，情況依然沒有大的改觀，要多難看就有多難看。本來種些花草是為了愉悅視覺，溫馨氣氛的，可是它老是一副傻呆呆的怪樣貌。終于在一日下午，我第三次拿起剪刀，心痛地剪掉了它所有的枝條，只剩下半尺高的莖子，光禿禿地朝向天花板。

　　再看窗臺上的那棵，長勢雖慢，但竟然在這磨洋工中扎穩了根基，現在長到近兩尺高了，而且很是粗壯。尤其是每隔一段時間，就要在枝頭開出肥嫩火紅的兩簇花，很是奪目。四季海棠，它是應著季節按時開花的呀。與之相比鮮明的是，陽臺上的那棵因為被剪掉了頭冠，如今才長出細碎的葉子，可憐巴巴地掩在幾棵高大的芭蕉木下，連葉子都黃黃的，別說開花了。

　　不免感慨，成長也是要遵循一定的規律的，著急不得。若是仗著條件允許，環境有利，就忘乎所以地自我膨脹，失了分寸標度，沒了規矩法則，終歸是要得些懲罰的。

　　可憐的海棠。

　　一盆在陽臺上，一盆在窗臺上，我的海棠花，慢慢地成長著。

觀察日記 篇3

　　20xx年12月17日，我將兩個風信子球莖分別水培和土培處理。兩只球莖只露出綠色小小的、尖尖的芽。

　　20xx年12月24日，我發現水培的風信子出了問題：靠近球莖底部的位置長了幾塊霉斑，而且剛長出來的白根也爛了。于是，我就從網上找解決辦法。原來是我給它加的水太多了，將整個根底部浸在水里不透氣，導致長霉斑、爛根。我趕快取出風信子，把霉斑和爛根處理干凈，放在太陽底下曬，到晚上我再按網上說的水量加好水，將風信子放回花瓶。

　　20xx年2月27日，同學們都帶來了自己養殖的風信子。我發現同學們帶來的風信子都已經開花了：有的正值盛花期，有的已經快要凋謝了，有的花徑的.頂部開了部分花……可我的風信子的花苞還隱藏在幾片葉子中間，就一點點露在外面，和其他風信子比起來長勢慢了一些。我隔三四天就給它澆水，還經常拿到陽臺上曬太陽，怎么長勢就相差這么大呢？放學回到家，我立即上網搜索，原來10~20度最適宜風信子生長，而我們家冬天不開空調、氣溫低，它生長起來就緩慢了。

　　原來養風信子有那么多講究和要領，我體會到了養花不是一件容易的事。

觀察日記 篇4

　　蚯蚓，相信大家都見過吧!它是一種環節動物，身體柔軟，圓而長。它是益蟲，可以為植物松土，它的糞便還能當肥料呢!可蚯蚓喜歡什么樣的生活環境呢?這不，在今天的科學課上，我們就做了一個小實驗。

　　“你認為蚯蚓喜歡什么樣的環境呢?”楊老師問。

　　“陰暗的。”“潮濕的。”

　　“那怎樣做實驗呢?這兩個條件放在一起研究還是分開研究呢?”

　　“一起研究!”一向愛說話的李澤華把手舉得像是要戳破天似的。“不!”我反駁道，“應該分開研究。萬一實驗結果與預想的不一樣，就不好判斷是哪個條件引起的。而且，一起研究的話會有很多種組合，實驗起來比較麻煩。”

　　老師肯定了我的回答：分開研究。我們決定先研究蚯蚓喜歡明亮的環境還是陰暗的環境。

　　很快有同學貢獻了建議：找一個盒子，把它的蓋子剪掉一塊，把盒子里涂成黑色，在開口的地方和與其相反的地方各放一堆土，中間留條縫，把兩條蚯蚓放在縫里，蓋上蓋子。5分鐘后打開，觀察兩堆土中的蚯蚓數量。

　　“好好想想，有什么地方需要改一下?”楊老師問。見我們個個愁眉苦臉，便說：“在土中照得到陽光嗎?”你也許聽不懂，老師的意思是這樣的：不用放土。如果放了土，蚯蚓無論在哪堆土中都是一樣，因為陽光無法透過土壤。

　　說干就干!5分鐘后，當我們打開蓋子時，蚯蚓全都躲在黑暗處，李澤華組的蚯蚓甚至鉆到了盒子底部的紙中。

　　第二個問題也被我們解決了：把蚯蚓放在濕潤和干燥的兩對土之間。我們組的實驗出了點問題，但大多數組的結果，蚯蚓都鉆在濕潤的土中。