5年級的觀察日記1

　　我觀察的小魚是我家養(yǎng)的。

　　我每次看電視時它就快活的游著，我給這條小魚起了個美妙的名字叫游游。

　　我觀察小魚已經(jīng)有好幾天了，我看到游游的頭部下一點點有一條小小的像翅膀一樣的東西在劃著水。小尾巴也跟著一起動，游得可快了。游游身上的魚鱗在游的時候不受阻力，輕輕地游過去。

　　別看它個頭小可是它游得很快，我都沒法看到他的身體。對了！我還看到它的小眼睛鼓鼓的像一對玻璃球，它的身體紅紅的像個美麗的公主。我的小魚真可愛！它雖然小，可麻雀雖小，五臟俱全。

　　我愛我的游游！

5年級的觀察日記2

　　吃過晚飯，媽媽叫我和妹妹剝蒜瓣。啊！人泡蒜苗了，我非常高興。不一會兒，蒜瓣剝好了。媽媽把那白胖胖的大蒜瓣挑出來做種了，我和妹妹在旁邊當參謀，媽媽選中了誰剝的那瓣蒜，誰的心里就美滋滋的。

　　選完種子，媽媽找來了一個空盤子，在里面鋪上一層白白的棉花把蒜瓣都擺在上面，說：“鋪上棉花，蒜苗的根就會扎進去，不容易倒。”

　　然后她又往盤子里澆上水。我想：蒜瓣的頭上光禿禿的,只澆水而不用土,它們能長出蒜苗來嗎?

　　剛過去一天,蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，用手一摸軟乎乎的。再看它們的根部已經(jīng)長出了一些短短的須根，還沒扎到棉花床里，我擔心它們倒了，就把它們一個個往棉花里塞。媽媽看見了說：“ 瓜，別塞了!這樣會把它們弄死的.”

　　我忙問：“那怎么辦？它們?nèi)菀椎埂！?/p>

　　媽媽笑了笑說：“過幾天，根長長了，就不會倒。”聽了媽媽的話我就放心了。

　　這時，我提出昨天的問題，媽媽說：“蒜瓣本身就存有養(yǎng)料，只要溫度適當加上水分、空氣、陽光，沒有土照樣生長。”噢，原來是這樣，我心中的謎才解開。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩天過去了。蒜苗都長到了一厘米高，像根鋼絲似的扎進了棉花里。我一邊看，一邊想，媽媽說得真對。

　　在這些蒜苗中有一棵長得又長又壯，好像是“穆鐵柱。”我給了它一個紅點，算是表揚和鼓勵。另一標長的最矮，我給了它一個藍點，希望它努力趕上。

　　放學回家，蒜苗的頭上都裂開了一道縫，我以為它們生病了呢？急忙去問媽媽，媽媽說：“這是分片，這是小片葉子要從大葉子的中心鉆出來！”這真是一聲虛驚。

　　蒜苗長得真快。我每天都好像聽到它們“唰唰”向上長的聲音，那白玉般的莖，翠綠的葉子簇擁在一起，好像一片齊刷刷 的小竹林。那長長的根織在一起，就是用手也拉不開它們了。

　　媽媽說：“該把棉花去掉了。因為棉花纏住了根，又擋住根接受陽光，時間長了會干枯的。”說著就小心把棉花去掉了。

　　蒜苗已經(jīng)的半尺多高了。這盤蒜苗，中間長得高，四周長得低，形態(tài)很好看。

　　到了晚上，媽媽拿著盤蒜苗走來。我問：“您要干什么？”

　　她說：“該剪蒜苗了，再不剪就老了。”

　　我一聽，惋惜的說：“唉，好不容易長這么大，剪掉了多可惜呀！”

　　媽媽笑著說：“沒關(guān)系，剪了還會長的。”我聽了很高興。

　　吃晚飯的時候，媽媽把蒜苗放在苗里，香噴噴的面條格外新鮮。

5年級的觀察日記3

　　6月28日星期五天氣：晴

　　別的同學考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊！我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個淡紅色的印記，并時不時發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。

　　6月29日星期六天氣：陰

　　今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬拖袢馍钠つw上抹了一層泥土。

　　到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。

　　6月30日星期日天氣：陰

　　這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發(fā)白。中午，發(fā)白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經(jīng)開始褪皮了！

　　人體真是奇妙極了，還有自動修復的功能！

5年級的觀察日記4

　　9月23日星期三晴

　　今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

　　第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就是“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

　　9月24日星期四大雨轉(zhuǎn)小雨

　　第二天下起了大雨，外面刮著大風，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

　　9月25星期五晴

　　第三天是個陽關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的'，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

5年級的觀察日記5

　　今天晚上我出去上廁所回來時，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當時就來了興趣，打開了門廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細的看了看，它們并沒有睡覺，他們在捉燈邊上的小飛蟲！過了一會，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？兩只燕子睡覺了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣！那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。

　　爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當他看見我呆呆地望著房檐出神的時候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語道，“是啊”我說。“你看，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢！”爸爸說，我呵呵笑了。

　　突然，飛過來一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當然了”，我笑道。

　　時間不早了，我打了一個大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開了門口，把門燈關(guān)上了，“明天早上它們會飛走嗎？”我問，“當然了，啊欠，行了，快點睡覺吧。”爸爸說。明天早上它們會不會飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。