寫一則觀察日記400字1

　　我的家里有一條小金魚，告訴你，它是我自己釣來的哦，你相信嗎?這是真的哦，那我就來說說它的來歷吧。

　　周六的時候，奶奶帶我坐地鐵來到了吳山廣場，我和奶奶一起來到了吳山廣場游樂場旁，一處釣金魚的小池旁，我花了10分鐘時間釣到了一條紅白相間的小金魚。

　　回到家后，我仔細觀察了小金魚，我發現小金魚的鱗片是紅白相間的，還帶著一些黑色的小點，非常漂亮。它長著一個三角形的頭，兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，小金魚眼睛的前方還有兩個小洞洞，像兩個小鼻子，金魚長著一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發音，也好像在和我說話，小金魚的身材很勻稱，它的腹部白白的，很光滑。

　　小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的兩把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾巴一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我輕輕地碰下魚缸，它就飛快地向別處游去。它吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它的嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點道謝的意思都沒有，我還發現它排了一條條黑色的小便便，真是個可愛的小家伙。

　　我愛我的小金魚。

寫一則觀察日記400字2

　　春節的前一天，我和媽媽的好朋友一起開車去鄉下玩。

　　溫暖的陽光照耀著大地，一路上，我看到了彎彎的羊腸小道、高高的山峰、滿園盛開的桃花、尤其是那一片片金燦燦的油菜花，特別引人注目。這時，一陣風輕輕吹過，油菜花搖晃著身子，仿佛在說：“瞧，我多漂亮啊!”。我在一旁看見菜花炫耀自己的美，忍不住笑了。

　　呼吸著這里的新鮮空氣，我多想摘幾朵美麗的油菜花送給爸爸，但我還是不忍心去傷害它們，就讓它們在這里盡情地唱吧，跳吧!

寫一則觀察日記400字3

　　春天，我在墻角旁邊種了幾粒牽牛花的種子，這幾粒種子在我的精心培養下，牽牛花終于開花了。 日記四年級日記

　　牽牛花剛長出來的葉子是綠的，而且綠得很。有一點像碧玉，又有點像翡翠，讓人產生一股心醉的感覺。

　　到了八月份，牽牛花每天清早伴著太陽開放。有的是粉紅色的、有的是藍色的、還有的是淺紫色的，就像一個個小喇叭。它們好像在告訴我：“金色的秋天到了!“所以我又給它起了個名字，叫報秋花。太陽落山了，牽牛花也凋謝了。第二天早晨，又有一批新的牽牛花伴著金色的太陽一起開放了。

　　深秋，牽牛花全部開完了，葉子也枯黃了。這時，在它的徑上長出了一個個像含苞欲放的花骨朵兒，那里面孕育了新的生命----種子。西北風一刮，“花骨朵“的外殼裂開了，黑色的種子隨風灑落在泥土里。嚴寒的冬天過去了，春天又來了，它們就會破土而出，待到秋天的季節，美麗的牽牛花又開了。

　　小小的牽牛花不像牡丹那樣妖艷，只要落到土里就能生長，給我們帶來美的享受。牽牛花雖然嬌小單薄，但生命力很頑強。

　　我贊美牽牛花。

寫一則觀察日記400字4

　　我家有兩條小魚，一條叫小紅，一條叫小黑，它們倆活潑可愛，神氣十足，可是卻惹了不少事情呢!

　　9月26日的一天，我去看我的“老朋友”小紅和小黑，我走近魚缸一看，啊!小紅不見了，我到處找小紅，終于，在客廳的地上發現了看似已經奄奄一息的小紅，我急忙抓起它，將它放回水中，小紅到了水中，這才流動起來，我長長的舒了一口氣，不禁說：“小紅的命可真是大呀!“

　　其實，小黑是我哥哥從紅園里撈回來的，哥哥在撈回它的同時也撈回了十幾條魚。回到家后，我們把它們放在同一個魚缸里，因為小黑有點大，常常聽吃小魚，所以才把小黑接到我們家來的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長大了，我常想：小魚啊小魚，你們何時才能長得再大一些啊!

　　今天下午，我發現小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點一直找到了下午一點，還是沒有找到，后來，我站在魚缸前仔細一看，啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它見我發現了它，便游了出來，好像在說：“你贏了!你的眼睛真神啊!”

　　我真喜歡我家的這兩條小魚，因為它們倆帶給我了無限歡樂。

寫一則觀察日記400字5

　　講臺上放著一盆月季花。

　　月季花的莖是綠的，又細又長，兩根莖是分開的，好像兩個好朋友，背對著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢!嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶，還在吃奶哩!紅綠相間的葉子呢?是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請來一位魔術師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍!不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發現，每片葉子上都有細細長長的葉脈。

　　月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧!就讓我來告訴你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一個樣，都是細細長長的，中間還有黃色的花蕊。瞧!這朵含苞欲放的花骨才開放的花，花瓣還沒全部開放，好像一個害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數全部開放了的!它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了!幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩!

　　聽老師說，月季花一年四季都盛開，它給我們的生活帶來美，帶來歡樂，我真喜歡它!

寫一則觀察日記400字6

　　牽牛花都生長在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇，牽牛花一片一片的。

　　牽牛花樣子有的像小喇叭，有的像一頂倒著的帽子，有的像小漏斗，還有的像一只高腳酒杯，它形象萬千，不得不讓人陶醉。因為牽牛花樣子十分像喇叭，所以人們又叫它喇叭花。

　　過了幾天，它就長出了綠色的葉子，看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點兒，葉子的外形是一個心形，那么多的葉子，一簇堆在另一簇上，不留一點縫隙。葉子輕輕地搖晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

　　最后，它長成了花。花筒顏色潔白潔白的，下面是細的，越往上就越粗，好像一只號。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多：有紅色的，有綠色的，有藍色的，有紫色的……在陽光的照射下，顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只樂隊在吹喇叭。

　　我愛牽牛花!它無人澆水，無人施肥仍然長得那樣美麗。我愛它!

寫一則觀察日記400字7

　　在我家陽臺的最西邊，有一盆美麗的花，原來是杜鵑花。

　　這是在一個棕色的盆子里，我用手按一按泥土，濕潤又柔軟。枝干短短的，是彎曲著的，分為五個小枝，小枝上又分為小樹枝，每一枝都開放著極其茂盛的樹葉，是光滑的，長長的，較厚。

　　當然，在這個環境里一定會有讓人眼前一亮的花朵。有的是粉紅色的，把每一朵花瓣展開，好像向人們展示自己華麗的衣裝;有的是白里透紅的，好像在白紙上畫了一個紅色的楓葉，它的衣服雖然不如粉紅色的鮮艷，漂亮，但是它把自己的一生獻給了我們;有的還沒有長大，卻把活潑的一面讓我們發現了;有的只是花骨朵，把耳朵伸向它，可以聽見它對我們訴說希望長大的愿望;還有的已經焉了，可以看出，他們是因為沒有受到陽光的溫暖，所以忍不住低下了頭。

　　啊，杜鵑花，你是美麗的象征。

寫一則觀察日記400字8

　　今日，我無意間看見菊花開了。

　　好艷的菊花呀!一個個勺子似的花瓣，使勁向外伸，都圍繞著一個“小太陽”。

　　家中種了許多花，冬臨家門，院中顯的格外冷清，自在此時，唯有菊花怒放，這可能是人們贊美她的原因，或許是她的習性。

　　時值秋末冬初，獨自盛開的菊花或許是秋天最為出色的代表，人們都由衷地贊美她不畏嚴寒，默默無聞。

　　是的，在春天百花盛開，溫暖宜人的那一刻，誰不想展示自己妖嬈的風姿和動人的美麗?誰不想沐浴溫暖的陽光?誰不想感受春風的和煦?但在這一切一切的誘惑下，菊花沒有動搖，她不想做那些無謂的事，她只做著一件事——沉睡。她想在沉睡的同時養足精神，好在寒冷的秋末將自己的一點點色彩奉獻給大地。正如一首詩中寫道：“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來……”

　　所謂的這些精神只不多是人們別出心裁的定義，他們只有一個目的，那就是讓世人學習那種精神，擁有更多。但試想，如果菊花如人一樣有生命，她又何嘗不詳在春天展示自己，享受更多?但這是命運的安排，是菊花的職責所在，她們必須在寒冷的秋季開放，為枯燥的大地增添色彩，增添生機……

　　這是菊花的命運，命運給了菊花殘酷的現實，便又給予了菊花至高的榮譽。命運是公平的，人也一樣，不必為了自己的某種缺陷而苦惱。在缺陷的背后，只要努力尋找，就可以發現，命運還給你了一種可以彌補缺陷的寶貴財富。

寫一則觀察日記400字9

　　3月11日 星期五 晴

　　今天，我種下了鳳仙花籽，它們長大會是什么樣子呢?我好期待!種的時候，我先把泥土輕輕地弄了幾個小洞，把種子放下去，再把土蓋上，再澆上水，就完成了鳳仙花的種植。

　　3月23日 星期三 晴

　　今天，我發現花盆里鉆出了兩片嫩綠的葉子，哈是鳳仙花發芽啦，我高興得手舞足蹈。走近一看，我發現這兩片葉子長得很奇特，它們的葉片是圓圓的而且葉片上沒有葉脈，我趕緊拿來相機把這奇特的一幕拍下來。再用尺子量一下它的高度，才0.5毫米而已。

　　4月1日 星期五 晴

　　放學回家，我急急忙忙地去看我的鳳仙花，才一周不見，它長高了好多呵。我用尺子量了一下發現它已經有3厘米了。瞧!它的莖上已經有4片葉子了。期待著鳳仙花快快長大。

　　4月22日 星期五 晴

　　今天，我觀察鳳仙花的時候發現它葉子邊緣的上的鋸齒狀變大了，莖在陽光下顯得比較透明，而且靠近泥土部分的莖由剛出土時的綠色逐漸地變紅了。

寫一則觀察日記400字10

　　走進校門，首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛著我們美麗的校園。

　　近看，梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學的歡聲笑語。

　　遠看梧桐樹，仿佛是一把把點綴著黃星的綠絨大傘，為同學和老師遮風擋雨。

　　在樹下向上看，綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠看不到終點。

　　一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為同學們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發出清脆的叮當聲，好像是在為樹葉伴奏似的。

　　隨著微風吹過，樹葉和樹皮的清香隨風飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠。

　　啊!我愛我的校園!我愛校園的梧桐樹!