小時候，媽媽曾經教我背簡單的古詩，但是，由于我不太明白詩中講的是什么意思，過了不久，就會忘記，而且常常會鬧出笑話，比如，我曾經把“床前明月光”背成了“床前沒有光”，到現在，舅舅還常常用這個來逗我。

　　從一年級開始，我們在課堂上接觸到古詩文。古詩文讀起來很押韻，朗朗上口，有的可以馬馬虎虎懂一些意思，有的就不怎么理解，所以，我對古詩文的興趣不高，只是老師讓我們學，我就學。

　　到了三年級，有次語文考試，有道題目前面一大段寫了草的美景，最后要你用古詩結尾，我想了半天，終于想出“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩來，我覺得這句詩寫在這里最妥當。那時，我就覺得學一點古詩對我們有不少好處，可以提高我們的語文水平。

　　我現在很喜歡《每逢佳節倍思親》、《但原人長久》這樣的課文，因為這里用課文的形式寫了詩的作者在什么樣的情況下要表達什么樣的感情，一篇課文學下來就懂得了詩的意思，我感覺到古詩文的確寫得很美。

　　現在我們生活在現代社會，講的都是現代語言，要學好古詩文，肯定要花不少功夫。我更希望老師和家長在教我們學古詩文的時候，多和我們講講，這樣我們才不會死記硬背，才能更好地去理解，以后更好地去運用。