每天都是一首詩(shī)作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的每天都是一首詩(shī)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
每天都是一首詩(shī)作文1
除了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的此生之外,人們應(yīng)該還擁有一個(gè)詩(shī)意的世界,正是如此,如果生活中沒有詩(shī),便會(huì)單調(diào)乏味。
波濤洶涌的江邊,站著一個(gè)人,他一生多次出仕,也多次被貶,最終還因文筆太好搞出了“烏臺(tái)詩(shī)案”。“故壘西邊,人道是三國(guó)周郎赤壁。”寫出了他對(duì)三國(guó)時(shí)周瑜的羨慕,而自己卻一事無(wú)成。他用詩(shī),寫出了對(duì)社會(huì)的不滿。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,他用詩(shī)寫出了對(duì)弟弟的思念。他熱愛詩(shī),他認(rèn)為每天都是一首詩(shī)。
生活應(yīng)該是充滿著詩(shī)意的。山中的一縷薄霧,江水上的漣漪,鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫都是充滿詩(shī)意的。那生活中的悲歡離合,也應(yīng)該充滿詩(shī)意。“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”用詩(shī)句表達(dá)了對(duì)朋友的不舍。“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。”表達(dá)了回鄉(xiāng)的歡樂(lè)。“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”表達(dá)了因?yàn)楦F困而悲傷。
詩(shī)能表達(dá)人的感情。我也喜歡詩(shī)。它在我悲傷時(shí),能發(fā)泄心中的不高興;開心時(shí),能與它分享這份快樂(lè)。馬上要畢業(yè)了,我寫了一首詩(shī)給同學(xué)們:“與子同窗六年,不久欲將畢業(yè),在此處之甚久,安能舍得離去?”它抒發(fā)了我對(duì)同學(xué)對(duì)校園的不舍。又是一次高考,不知道誰(shuí)家歡樂(lè)誰(shuí)家悲,我寫了一首詩(shī):“回首方悔空余恨,已從黑發(fā)至白頭。”鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。”
生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。每天都是一首詩(shī),有時(shí)悲傷,有時(shí)歡樂(lè)。每天有詩(shī),生活才不單調(diào),它能讓你發(fā)泄心中的不滿;也能和你分享快樂(lè);還能表達(dá)不舍和思念。有詩(shī),生活才不寂寞。
每天都是一首詩(shī)作文2
人生,就是一本詩(shī)譜。我們每天都在譜寫著不一樣的詩(shī),快樂(lè)的,憂傷的,幸福的,殘忍的……各種各樣的詩(shī)體現(xiàn)了我們各自豐富多彩的人生。
昨天,我失敗了,我的月考考砸了,成績(jī)慘不忍睹。看著一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,還有試卷右上角的分?jǐn)?shù),我的臉頰闖入了滾燙的液體。我不敢出聲,只好用雙手捂著臉,生怕被同學(xué)們看到,看到我當(dāng)時(shí)懦弱的樣子。我想起了爸媽,想起了他們正等著我取得好成績(jī)時(shí)的表情。想起了老師對(duì)我的期望,想起了朋友對(duì)我的鼓勵(lì),想起了我考試時(shí)的信心。更多的液體侵襲著我的眼睛,我的臉頰。當(dāng)時(shí)的信心都到哪了?都到哪了?被后悔淹沒了嗎?是的,我現(xiàn)在后悔,自責(zé),慚愧,我覺得對(duì)不起身邊許多鼓勵(lì)我的人,包括我自己!昨天,是一首傷心的詩(shī)。
今天,我想通了,昨天已經(jīng)過(guò)去,我應(yīng)該為明天而奮斗。雖然月考考砸了,但后面還會(huì)有更多的考試,我不能再為這次失敗的月考二沉浸在傷心之中,我要努力學(xué)習(xí),充分利用每時(shí)每刻。在課前,我應(yīng)該復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容和要點(diǎn),再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。放學(xué)后,努力克制自己不要看電視,玩電腦,還可以讓父母幫忙管住自己。多擠出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)各課的內(nèi)容,多做練習(xí),多看書,經(jīng)常鍛煉聽力等各方面。我相信經(jīng)過(guò)我的努力,會(huì)有更好的明天。今天,是一首奮斗的詩(shī)。
明天,會(huì)出現(xiàn)大大的太陽(yáng),卻發(fā)射出溫暖的光芒。我沐浴在陽(yáng)光下,享受著陽(yáng)光包圍著我的感覺,很柔和。樹上的鳥兒嚶嚶地叫著,草叢中有幾只蚱蜢時(shí)而跳躍,時(shí)而隱身于綠色之中,隨著風(fēng)搖擺的樹葉發(fā)出莎莎的聲音……這一切一切美麗的風(fēng)景,將是我努力奮斗后感受到的,看到的,聽到的。明天的某一時(shí)刻,我將華麗地站在成功的舞臺(tái)上,感受那渴望已久的滿足感。明天,是一首美麗的詩(shī)。
我很認(rèn)真地譜寫著我的人生之詩(shī),不會(huì)再有從前的驕傲,自責(zé),慚愧,我只會(huì)譜寫正確的,不會(huì)令自己后悔的詩(shī),我的每一天將會(huì)是動(dòng)人的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文3
歲月就像一首詩(shī),生活中的每一天,猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字,靜靜串聯(lián)起一年又一年。在季節(jié)的輪回中,春夏秋冬就是一首首美妙的詩(shī)。
春天,像一個(gè)剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子,含苞待放的花朵捂著臉羞于面對(duì)全新的世界。春天里“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”花的嬌艷,草的鮮綠把整個(gè)春天裝扮得生機(jī)勃勃。
夏天充滿了活力,熾白的陽(yáng)光照在大地上,蟬鳴陣陣;暴雨落在小河中,流水嘩嘩。我的心中總會(huì)激起無(wú)限的動(dòng)力。一切的一切都已復(fù)蘇,頓時(shí)覺然一新,總給人一種仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈的親近之感。
伴隨著落日的余暉,秋天也悄悄來(lái)臨。我對(duì)夏天的留戀還未褪去,但夏天的劇情已經(jīng)落幕,憂傷隨之而來(lái),就好似“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”
冬天在大風(fēng)的呼嘯聲中來(lái)臨。雖然寒冬已至,冽風(fēng)呼嘯,但是梅花卻代表著我的信念,那種堅(jiān)毅,那種剛強(qiáng),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,那種堅(jiān)毅與剛強(qiáng)是我一生的追求。
生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨往事淡去,隨夢(mèng)境睡去,隨麻痹的心逐漸遠(yuǎn)去。但歲月卻像一首首詩(shī),每一天都有一首美妙的詩(shī)歌伴我前行,春天的生機(jī),夏天的蓬勃,秋天的憂傷,冬天的堅(jiān)韌。每一首詩(shī)都值得回憶,值得珍惜。
鄭老師點(diǎn)評(píng):浩宇,你的文筆優(yōu)美,文章意境積極向上,唯美如畫;春夏秋冬的線索清晰而有條理,寫作思路執(zhí)行的很堅(jiān)定。你有非常棒的寫作天賦,也有比較扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我的要求是:在每一段寫景抒情的后面,都加上一段你個(gè)人的生活片段,比如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、旅游、交友等內(nèi)容,讓題目中的“每天”落實(shí)的更加到位具體,讓文章充滿更加濃郁的生活氣息。期待你修改后的佳作!
每天都是一首詩(shī)作文4
我獨(dú)戀生活的詩(shī)。
——題記
眾人皆愛唐詩(shī)宋詞,因?yàn)槟欠N詩(shī)情畫意,意韻朦朧扣人心弦,于是千百年來(lái),文人墨客無(wú)不在追求一種詩(shī)的意境,一處?kù)`魂的`棲息地,可是,卻忘記了每一天都是一首詩(shī)。那才是詩(shī)最自然的源泉。
晨清
陽(yáng)光用它溫柔的手指輕觸我的面頰,我睜開朦朧的睡眼。走到窗邊,呼吸著清晨第一縷清新的空氣,仿佛感受到了大自然心跳的一起一伏。聽風(fēng)兒在我耳邊輕輕絮語(yǔ),那甜蜜的話語(yǔ)伴著花香淡淡地將我柔順的發(fā)絲打了一個(gè)結(jié)。我輕輕滴笑了,惹得花兒全開了,連那些小鳥也被吵醒了,嘰嘰喳喳地唱著生命的歡歌。難道這不是一首詩(shī)嗎?
午歌
午后,太陽(yáng)以一種優(yōu)柔姿態(tài)傾斜臉龐。我呷一口清茶,挾一書卷,懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)上。品味那“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁"情味,傾聽易安”人比黃花瘦"的悵然,追隨桃花源中”芳草鮮美,落英繽紛“的詩(shī)意悠長(zhǎng),偶爾還能聽到樓下孩子清涼的笑聲,我想,這樣詩(shī)意的午后,多好!
暮聲
月,好皎潔,經(jīng)過(guò)了一天的忙碌,星星也安靜地張望著大地,閃動(dòng)著明亮的小眼睛。我仰望星空,任清風(fēng)拔亂我的頭發(fā),那月宮之上,也是會(huì)有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵?月夜,詩(shī)意的結(jié)尾,如一位翩翩的仙子走進(jìn)多少孩子溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)?
我愿意每一天都詩(shī)意地生活,因?yàn)槲蚁嘈琶刻於际且皇自?shī),而我們?cè)娨庑木硠t是其中最美的篇章。
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