詩意的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的詩意的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

詩意的作文1

　　小鳥嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。

　　一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤虬臥龍般的大樹直視蒼天，古老的樹干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。

　　大樹上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的動力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個美好的未來。

　　放眼望去，田野上的收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。

　　秋天如同一幅極有詩意的畫。感謝秋天，感謝秋天給了我夢幻般的神奇色彩。

詩意的作文2

　　秋姑娘邁著細(xì)碎的步伐，悄悄地降臨到人間，她輕輕吹了一口氣，轉(zhuǎn)眼間世間萬物都變成了金黃。

　　遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的天空飄過幾縷流云，它們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一朵朵。那調(diào)皮的風(fēng)兒使勁一吹，云兒就散開了，有的變成了一群可愛的綿羊，低著頭正無憂無慮地吃著草；有的變成了一只只小白兔，乖巧地躺在草地上任由主人的撫摸；還有的變成了幾匹白馬，呼嘯著，嘶鳴著，在廣闊的大草原上飛馳著……真是妙不可言！

　　不遠(yuǎn)處，是一片小樹林。那充滿泥土芬芳的林間小道兩側(cè)，原本蔥綠的大樹早已變得全身金黃，風(fēng)兒拂過，一片片的葉子隨風(fēng)而落，偶見到一些枝干早已光禿禿的，孤零零地伸出老遠(yuǎn)。地上，一片金黃，那是大樹枯黃焦脆的葉子織成的金毯。放眼望去，隱隱約約能看到幾只惹人喜愛的松鼠，正靈活地爬上樹，采下松果做過冬的食物。

　　眼前的小河，早已失去了夏日的熱鬧，只有幾只小魚兒孤獨(dú)地在水草間游來游去。荷花早已凋零，留下空蕩蕩的蓮蓬站立在那兒，讓人看了心里悶得慌。在這寧靜的一角，一只不知名的小鳥飛過來，立在藕蓬上梳洗自己美麗的羽毛。藕蓬似乎受到了驚嚇，劇烈搖晃起來，鳥兒一驚，忙撲騰著翅膀飛走了，撇下藕蓬獨(dú)自在河心搖搖晃晃，搖搖晃晃……

　　啊，如詩如畫、多姿多彩的秋天，我好喜歡！

詩意的作文3

　　人生是一匹駿馬，飛奔過，辛苦過，流淌過汗水，汗水中躺滿了歲月的痕跡。

　　“曉霧將歇，猿鳥亂鳴。”一縷陽光照射在空曠的山谷中，鳥兒被嚇的亂鳴亂飛。清晨的陽光照射在四處奔波的人的臉上，同樣被嚇醒，腦海中浮現(xiàn)著：他們擁有著不一樣的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡，但他們還要為自己想要的生活而奔波而努力。

　　努力一定不會讓你空手而歸。許多青年的努力是為了在自己喜歡的城市定居。

　　時間是個風(fēng)火輪，永遠(yuǎn)不知疲倦，他軋過，留下斑駁的痕跡。讓奔波的人認(rèn)為時間是個“魔鬼”，讓自己的年齡逝去，一去再也不復(fù)返。年齡之所以可怕，是因?yàn)樗壎思彝ィぷ饕约芭匀说难酃猓烧l都不是光長年齡，閱歷眼界也在增長。

　　奔波的人到了三十父母就回催著回家，成家立業(yè)。認(rèn)為三十很可怕，認(rèn)為三十已經(jīng)老了。但《為政》中寫道：子曰：“吾十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”十五歲左右，正是學(xué)習(xí)的好時光，三十立身，有了自己的成就。歲月靜好，但三十，風(fēng)華正茂。所以不要再為三十而困惑，三十正是好時光。

　　青春需要裝扮。我們用笑容來裝扮她，用歡聲笑語來裝扮快樂的幸福，但青春也需要卸下，不該執(zhí)著的事，就該大度的放手，讓他在乘風(fēng)破浪中漂游著。

　　青春是一彎新月，是遺憾，青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M就多了一份體驗(yàn)，多了一種美好的希望。

詩意的作文4

　　人生如詩，書香撲鼻；篇篇句句，印在我心。——題記

　　“子曰”“詩云”，是小時候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個不停。它們悄然間鋪滿我的成長之路，譜寫我的人生樂章。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”傾聽著這首《勸學(xué)》，這何不是求學(xué)之路上的映照？走在這條路上面，動人心弦。

　　皎潔的月光照在地上，銀輝灑進(jìn)每一個游子的心田，千絲萬縷的思鄉(xiāng)情牽動著他們。李白身處異地，寫下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”蘇軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”在漂泊海外的游子眼中的月，似乎不再平凡，它似乎捎來一封封來自家人的信，捎來了一句句來自家鄉(xiāng)的問候。

　　詩意在哪里？秋風(fēng)瑟瑟，走在落葉上，傾聽來自生活的交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準(zhǔn)備著。忙碌的號角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個田野，叮當(dāng)?shù)能団徛曂钢鴼g樂。努力的成長，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嘗到了滋味——苦辣酸甜。詩意人生，不就應(yīng)該如此嗎？

　　踏在詩的臺階上，走在韻律之上，感受著這詩意人生。

詩意的作文5

　　歡聽輕音樂，那么幾首，重復(fù)著一宿，因?yàn)槭莻€固執(zhí)守舊的人。

　　其實(shí)，喜歡聽輕音樂的人不一定是高雅，反倒是內(nèi)心粗鄙，才如餓漢般看到美食一樣可口，粗俗慣的生活只有沉浸在音樂里面才能找尋久違的詩意，讓浮躁的心獲得片刻寧靜。

　　這就是音樂的魔力，如水般清洗沾染世俗的塵埃，卻又是短暫的，片刻的，不停留的，塵世姻緣際會遠(yuǎn)不是一首歌那么純粹，不會給你隨心所欲的錯過了可以倒退，不喜歡了可以跳躍，癡迷了就重復(fù)循環(huán)。

　　那些不喜歡的人和事，總讓我無法把控的肆意潑撒情緒，跟個不諳世事的黃毛傻妞一樣橫沖直撞，或許，真的是太在意自己才會如此看不慣別人。聽輕音樂有這種療效，鎮(zhèn)靜寧神，養(yǎng)心撫慰，它的世界有無限現(xiàn)象的美。

　　失與得，本就說不清，學(xué)會控制情緒或許是成熟的標(biāo)志之一，卻可能少了本該有的率真。

　　音樂的世界是一扇城門，城外住著個小丑，永遠(yuǎn)面無表情的笑著，為取悅別人撒歡著，偶爾來一出皇帝的新裝，不自知得淪為笑柄。城內(nèi)有個夢想家，做盡一切夢，美好的，邪惡的，無數(shù)個身份，總會禪悟，如佛告知，愛世間可愛之人，有時些許清高，帶點(diǎn)孤芳自賞，批判者般奚落城外的小丑，有時自卑到塵埃中，害怕到骨髓里，即便如此卻又詩意般的成全了自己。

　　當(dāng)城門打開，卸了妝的小丑其實(shí)就是個無臉人在城內(nèi)畫上自己愛的臉，詩意的穿行。