實用的古詩作文七篇
在我們平凡的日常里,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩的格律限制較少。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,下面是小編幫大家整理的古詩作文7篇,希望能夠幫助到大家。
古詩作文 篇1
《送靈澈上人》擴寫
撲簌著,千百雙翅膀,從竹林里驚起,撲簌著,飛向黃昏火紅的斜陽余輝里去。
一陣傍晚的涼風拂過,竹葉緩緩的抖動,作出蕭蕭的聲音。靈澈,靈澈。你看那竹林搖著頭,不住的嘆息,你聽那嘆息悠長而無奈,是為這世道悲哀么?你看那竹林揮著手,不住的呼喚,你聽那呼喚熱烈而急切,是在歡迎你么?竹葉婆娑,一座古老的寺廟若隱若現于悄悄氤氳的墨綠色之間,迷離,渺遠。
“當——當——”渾厚的鐘聲從遠處傳來,卻每一聲都像敲在離別人的心上。如果說我的心是一臺古箏,那就像是狠狠的撥動最粗的弦,一下,又一下。隨即又與風飄散,散入到黃昏咸咸的空氣中去。
耀眼的紅不知何時已灑進了竹林,星星點點的落在幽靜的小道上,斜陽早已把落寞的橘紅色涂滿了天際。靈澈轉過身,涼風揚起他的衣袖,他把背上的斗笠扶了扶,頓了頓腳步,又拖著疲憊的步子,踏著長滿青苔的石板路,披著火紅似血的余輝,向深山里走去。我目送著他的背影,那樣孤獨的背影,漸漸遠去。竹葉,又開始蕭蕭的嘆息……
身后灑滿歸途的余輝,沒有凄涼,沒有慘淡,沒有悲傷,沒有無奈,只是那樣淡泊單純的灑滿大地。我轉身,恍若隔世;我徹悟,萬事淡泊;我揮手,朋友,再會。
古詩作文 篇2
爺爺野面書架上有良多古詩詞的書。這教期學校組織古詩詞瀏覽運動后,天天爺爺皆學我讀腹古詩。始讀古詩的時候總覺得有些順當,讀得多了緩緩感到讀伏去瑯瑯上心,很有韻味,不僅給我帶來了美感,更讓我穿梭時空,領悟到歷史的滄桑。
一地抬學回家的路上,我忽然吟誦起:“秦時亮月漢時關,萬里長征人未還,但使盧鄉飛將在,不教胡馬度陰山。”爺爺聽了即答我曉得這首詩的作者是誰嗎?“知說,王昌齡”,我大聲歸問。“知路這首詩的的意念嗎?”爺爺的問題難倒我了,我支支吾吾地答復不上來。爺爺告知我這是一首邊塞詩,是說邊境連年的戰事,給百姓帶來了無絕的苦楚和災害。王昌齡想如果李廣將軍還在的話,這他必定不會讓敵我的部隊過陰山的。爺爺剛講完,我坐馬又想起了另一首詩,王翰的《涼州詞》:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥疆場臣莫啼,古來征戰多少人回?”老師在課堂上教功咱們這首詩,也是道邊塞的生涯,士卒們剛端訖漂亮的羽觴喝著美酒,這時一場新的戰役開端了,將士們立即翻身上馬投進戰斗,誰知講這次上戰場又能有幾集體活著回來呢?爺爺聽了連連拍板。
爾臥在爺爺的電動車上感到就像騎在一匹戰立刻向前飛馳,面前好像是一片硝煙洋溢的戰場,號角聲聲,戰旗飄飄······我想,假如我有一臺機器貓的時間機器,將我迎往一千多年前的漢晨,應一名象李廣一樣的大將軍,破馬橫刀飛身宰敵,捍衛國度跟老庶民當多惡啊!
“生該息己杰逝世亦替鬼雄······”
古詩作文 篇3
“求您啦!讓我背《登飛來峰》吧!”我著急地沖組長喊道。
“不行!絕對不行!你已經背誦了兩首詩了!不能再背!”許組長不講情面,斬釘截鐵地回應道。
“就破例讓我背一首了!”我一而再,再而三的請求,沒但還是被她給“還”回來了。
我實在沒有辦法了,只得強行向組長背誦道:“飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升……”當我正忘我地背誦時,組長已經從座位上躡手躡腳地逃走了。
“喂!站住!”
周圍一片寂靜,唯有我與組長的腳步聲顯得格外清晰。
我抓!哈,抓住了。但組長畢竟比我更加身強力壯,她將我徑直拖向女廁,眼看就要被拖進女廁了,我見勢不妙,用勁一甩,脫身而逃。然后,只得垂頭喪氣地空手而歸,像只斗敗了的公雞。
不一會兒,許組長終于回來了,我又是一個猛撲,不料,她敏捷地閃開,跑下了樓梯,害得我撲了個空,重重地摔了一跤,臉上留下了一道印記。
我很憤怒,站在樓道口內等著,過了許久,終于看到她走上來了,但一見到我氣勢洶洶的樣子,她又如同見到鬼似的沖下樓梯。
終于,上課鈴響了,我正等待著一個合適的時機報復組長時,不想,班主任張老師來了,就這樣,機會又錯失了,只能等到下課再說吧。
下課了,我忙得喘不過氣來,什么檢查作業、觀察紀律;什么填寫班級日志、買校徽等,這些重任一下子壓在了我的身上,讓我無法脫身。我仿佛看見組長正向我竊笑,聽見組員在議論,仿佛聽見差生們的諷刺以及嘲笑等,但命運就是如此,讓你一點辦法也沒有,等干完這些煩人的活之后,又開始上課了。唉!
這次風波一直持續到第二天才告一段落,不過,那個“死腦筋”仍不讓我多背幾首。
真是一場令我憤怒不已怕背詩風波,但也讓人無可奈何,誰叫我背得速度那么快呢?
古詩作文 篇4
閑來品茗,常有書卷相伴,喝茶讀古詩,那是一種別樣的享受。茶泡古詩,從古人的詩句中品味著茶香,便有了更多對茶韻的感悟和理解。
喝茶喝到境界的,莫達于唐人盧仝,盧仝自號玉川子,愛茶成癖,詩風浪漫,后人尊他茶中亞圣,他的“七碗茶詩”之吟,膾炙人口:“一碗喉吻潤,二碗破孤悶。三碗搜枯腸,惟有文字五千卷。四碗發輕汗,平生不平事,盡向毛孔散。五碗肌骨清。六碗通仙靈。七碗吃不得也,唯覺兩腋習習清風生。”詩中神逸的筆墨,描寫出了飲茶的好處,古人對茶透徹的見解,也讓今人對茶尤愛之。
握一卷古詩書,片片新茶立于水中,伸展旋轉。杯凈盞新,書香撲面,茶香繚繞。宋朝蘇軾《汲江煎茶》中寫道:“活水還須活火烹,自臨釣石取深清。大瓢貯月歸春甕,小杓分江入夜瓶。”詩句煎茶,新茶活水化月,隨緣自適,悠然自得。獨自煎茶品嘗,茶湯明亮清澈,精華浮于碗面。碧云般的熱氣裊裊而上,吹也吹不散。
每讀古詩,賞著杯中清茶,便對茶有了更深的了解。宋人范仲淹有《斗茶歌》詩,斗茶又稱茗戰,即評比茶葉品質的優劣。這首《斗茶歌》說的是文人雅士以及朝廷命官,在閑適的茗飲中采取的一種高雅的品茗方式,主要是斗水品、茶品和煮茶技藝的高低。詩中寫道:“斗茶味兮輕醍醐,斗茶香兮薄蘭芷。”詩中說斗茶,必須要了解茶性、水質,以及煎后效果。“斗茶”,具有很強的勝負的色彩,其實就是一種茶葉的評比形式和社會化活動。可見當時茶已深人民間,茶的活動也很豐富,飲茶品茶已經很普遍了。
談到茶,我們不得不想到茶圣陸羽,《茶經》系統地
一杯好茶的確能滌凈塵慮,撫平煩躁。在古詩里品茶,詩韻伴茶香,使茶有了更多的文化氣息和生活底蘊。從那千年的古韻里,我依然能夠讀出濃濃的茶香,這香味縈繞在身邊,撲鼻而來。
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