詩意地生活作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的詩意地生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩意地生活作文1
匆匆忙忙地來,匆匆忙忙地去,我是一名學生。學生,在大家眼中,是過著兩點一線生活的人群。學校與家,我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空,那是一片充滿夢幻。想像。知識,現實與夢想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。
我的另一片天空,像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處,坐看云起時”,像陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,像蘇軾的“醫院煙雨任平生”,像禪宗的“空無山人,水流花開”,我總是喜歡平淡而愜意的生活?;蛟S讓我安靜地讀書,讓舌尖的茶香久不散去;或許讓我隨著音樂自由起舞,讓歡笑與歡樂圍繞在我身旁。我的詩意生活,是我的另一片領地,遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂。瑣碎。難堪,以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光,所以我不為自我的成績不起眼,長相的不突出,舞姿的不優美而失落。茫然,而是從中捕捉一些屬于我的幸福,不會讓它流向遠方。在我的那一片天空里,守著一份優雅,守著一份自信。或許是孤芳自賞,但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明艷,因每一天的無奈而泯滅了從容。我想,我總有一些獨特的地方,開朗的性格,甜美的笑容,這些都是我身上的寶藏,這都是我的另一片精神世界。感動過的故事,看過的書,經過的地方,流過的眼淚,在我的腦海中一遍一遍地倒帶,那也是一種歡樂,一種留住幸福的方式。我的夢,在詩一般的世界里,飛的很遠,飛過大地,穿越大海,隨著季節變遷,一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方圣土,釋放莫名的抑郁,追尋真理,尋覓力量。
我的像詩一樣美麗的生活!我留戀其中,很歡樂,很自由。我期望有一雙翅膀,在雨后放晴的湛藍天空中,展翅飛翔。我期望能在這充滿詩意的生活里,歡樂翱翔,如風過群山,花飛滿天。
詩意地生活作文2
“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”曠達的蘇軾如此詩意地生活;“采菊東籬下,悠然見南山”淡泊的陶潛如此詩意地生活;“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”狂放的李白如此詩意地生活。如花般萬紫千紅,人生亦有千種姿態,那么我們又應如何詩意地生活呢?
我若安好,便是晴天。堅守自我,孔子周游列國處處碰壁卻沒有放棄;堅守自我,豐富的薪水沒有阻攔住錢學森回國的步伐;堅守自我,哥白尼實現了天文學中的根本變革“日心說”。面對生活的種種誘惑與種種挫折,有的人迷失自我,失去生活的價值與意義;有人堅信“我若安好,便是晴天”,終詩意地生活。
面朝大海,春暖花開。遠足的旅人不畏懼路上的艱難險阻,因為他的目標是路途的風景;音樂家不畏懼枯燥的練習,因為他的目標是彈出美妙的音符;成功者不畏懼風吹雨打,因為他的目標是“會當臨絕頂,一覽眾山小”。西晉文學家左思少年時讀了張衡的《二京賦》,受到很大的啟發,決心將來撰寫《三都賦》。而當時的大文學家陸機卻認為這簡直是個笑話,但左思卻矢志不渝,花費整整十年的心血,終于完成了這鴻
你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。海明威筆下的桑地亞哥,盡管在人生的角斗場上失敗了,面對著不可逆轉的厄運,但他仍熱愛生活,獨自一人駕船出海,捕到了一條大馬林魚。這位孤獨的捕魚老人在艱難的環境中步履蹣跚,可他仍未放棄希望,仍一如既往的熱愛生活,成為生活的主宰者。熱愛生活,你才能感受到人間的四月天,體會到生活的美好,才能詩意地生活。
如果可以,請堅守自我;如果可以,請為理想而奮斗;如果可以,請熱愛生活。這樣你才能一個人,一本書,一杯茶,一簾夢,詩意地生活。
詩意地生活作文3
世外桃源,別有洞天;梅妻鶴子,如仙人生;白鹿青崖,愜意詩仙……而今,這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長河中,都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩意。置身鋼筋水泥的包圍之中,許多人不禁會問:我們還能詩意地生活嗎?
——當然可以!
詩意地生活,只需一本《歸去來兮辭》。夜幕降臨,悄悄地關上窗,遠離街市的喧囂,輕輕打開桌上的臺燈,讓柔和的光線灑滿心靈,沏一杯清茶,慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風吹拂心房,千年的艷麗桃花在心田綻放。滿室花香,詩意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外,讓自己的心沉淀、沉淀,靜聽詩意的文字在心田流淌,愜意地收獲那一份世外桃源般的寧靜。
詩意地生活,只需一場不在乎輸贏的足球比賽。下課鈴聲一響,一天勞累的學習終于結束了,邀上三五知己,穿上瀟灑漂亮的球衣,帶上心愛的足球,到球場大戰一場,盡情地“爽”上一把。忘情地在球場上狂奔,任由汗水流過臉頰,打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球,任由雜草弄臟衣服,布滿頭發。無論輸贏,心情都好。出一身臭汗,隨意地躺在草坪上,拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌,讓它滲透到身體的每一處神經。仰望天空漸漸顯現的盈盈好奇的眼睛,盡情地享受著周末快樂的時光,生活真的很有詩意。
詩意地生活,只需一曲古樂。緊張學習之余,戴上耳機,徜徉在悠遠綿長的古樂海洋,蕩滌心靈的浮塵,享受如詩的時光。《高山流水》中,我們感受著伯牙子期那比流水更悠長的知音之情。《二泉映月》中,我們和阿炳共坐于月光皎潔的湖邊,傾聽他心靈的訴說?!稘O舟唱晚》中,我們置身漁舟,靜賞染紅天空的晚霞,細品漁夫悠揚高亢的歌聲……在音符構筑的多彩世界里,讓我們遠離塵世的煩囂,
盡享生活的美好,品味生活的真諦。
詩意地生活,不需刻意模仿古人;詩意地生活,無需強調時光回溯;詩意地生活,只需一顆富有詩意的心……
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