小人不才，經過了n多年對古詩詞的“研究”，我也漸漸總結出了一些經驗，以下兩點就是我的結論v如有雷同純屬巧合：

　　一、不幸的詩人

　　在眾多的古詩人中，一般分有兩種坎坷人生，一種在官場中摸爬滾打卻慘糟“毒手”，而另外一種就更慘了，多年應試不中，雖有能力卻不能為國效力。

　　唉……

　　譬如杜甫就是前者了。其實大多數唐朝詩人都是如此……他們從小家貧如洗，沒有錢讀書，也沒錢買書，只好向別人借書讀或偷聽別人上課；從小刻苦努力，尊敬師長，而又孝順懂事，如此等等。長大后在朝中做官，敢直言進諫，上書皇帝，忠心為國，但同時也得罪了不少權貴，招來奸人陷害，不幸被貶。經過了很多事之后，看透了官場的昏暗與腐敗，決定辭官歸隱山林，過起閑適的生活。或四處游蕩交友對詩，偶爾思念家人，也寫寫家書。其實想來，如果那時有部手機，有部電腦是件多幸福的事啊！按幾個數字就能報個平安，何必千山萬水地跑呢？

　　但像孟浩然一樣的一群人，經歷的就又不一樣了。從小發奮讀書，為的就是長大后好報效祖國，可是天不遂人愿，常常是應試不中，失意而歸，最后得病而死，抱憾終生。真是可嘆啊！問我，他們為什么會如此，我只能說，他們生錯了年代唄。如果他們是生在21世紀，生活水平好，教育條件好，自然就不愁無可報效祖國了！可話又說回來了，如果真成了祖國的花朵，他們還會不會刻苦努力哪？這是個問題。

　　二、豐富的詩情

　　只要讀過幾首詩的人就不難發現，原來每首詩的寫法和內容都是百變不離其宗啊。寫法一般是什么借景抒情p借物言志p借物喻人等等；內容都是以寫景為主，或以敘事為主。但是每一首詩盡管是一樣的內容，不過表達的感情那可就不一樣了。

　　就拿“月”來說吧。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇軾用她來表達了對人生的感慨，對弟弟的懷念，對美好生活的愿望。“明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。”李白則用她表現了塞外的冷清及對征戍戰士與家屬的同情。

　　而張九齡的“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起鄉思。”又用月表達了對親人的深切懷念的無限深情。怎么樣？是不是每一種“月”都給了你不一樣的感覺啊？

　　除了這種離別愁緒外，還有更多積極向上的詩句，如：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”等等等等。也有像“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”一樣視死如歸的慷慨詩句，更是惹人熱血沸騰！

　　這就是文人在寂寞中感悟人生，在離別中聆聽真情，在逆境中從新爬起，在……

　　以上就是我的讀詩心得。別見笑，雖然幼稚，可都是我的真實感受哦。