【熱門】想象的作文合集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　第一天，聽著小草鉆出地面的聲音;聽著落葉從樹上飄下來的聲音；聽著魚兒把頭從水中冒出水面的聲音......我站在大自然中，與大自然融為一體。去傾訴，去諦聽，去感受這24小時的美好時光。

　　坐在青草地上，輕聞這這股芳香，我滿心愉快，正如同春天的野草般，一發不可收拾。野草生長的聲音，在別人耳中根本不值一提，如同螞蟻一般。在我耳中，它卻成了樂器的聲音是——風琴！沒錯，就是風琴！那一串輕鈴般的聲音，一直在我耳邊回響......

　　小溪這一把琴弓，像是不經意地落在琴弦上。美妙的旋律，如同在向我傾訴一般。不是如同，是根本就是！是的，它就是在傾訴！它在和我進行心靈上的交流，我只是像一只不愛多事的小鬼，聽著它如歌如泣的歌唱^

　　三天的時間，就像曇花一現一樣，馬上消逝。這三天，我所擁有的聽力，已經是一種滿足。在這三天時間所聽的東西，是一個聽不見任何聲音的我，在聽得見聲音的時候對聽力的渴望。對這聲音的憧憬，這能夠傾訴的聲音......

　　我們總是充滿了猶疑，在忐忑的不確定與欲言又止的矜持中走過！之后任你我如何修行，也無法更改初時的模樣。是生活過于復雜還是自身過于簡單無法承受現實喧囂。傾聽青春的腳步，飄邈中迎來笑聲，是與你攜手的那段歷史，羨煞了許多有情人，青史不記情，只記恨，只因筆墨濃重清冷，不解溫柔，筆尖辛辣而兇狠&hellip!

想象的作文 篇2

　　一天兔媽媽病了，兔媽媽讓小兔白白自己去找吃的。走之前，兔媽媽對小兔說：“白白呀，你現在長大了，要學會自己找吃的，但還是要當心路上的大灰狼，大灰狼有尖尖的牙齒、鋒利的爪子、一身白色的毛……”兔媽媽還沒說完，白白就說：“我知道了，我知道了。”一溜煙跑掉了。

　　半路上，小兔白白看見一身白毛的小山羊，想起了媽媽說的話，大灰狼有白色的毛，于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來了，大家快逃命啊……”。小山羊聽見了笑著說：“我不是大灰狼，我是小山羊。大灰狼有大大的尾巴。”小山羊話還沒有說完，小白兔就說：“我知道了，我知道了。”一溜煙又上了另一座山坡。

　　走著走著，小白兔看見了大尾巴的小松鼠，想起了小山羊說的話，大灰狼有大大的尾巴。于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來了，大家快逃命啊……”。小松鼠聽見了，笑的都直不起腰來了，他告訴小白兔：“我是小松鼠，不是大灰狼，大灰狼有狡黠般的眼睛。”小松鼠還沒說完，小白兔就說：“我知道了，我知道了。”

　　小白兔蹦蹦跳跳的在小松鼠的樹下面拔了一根蘿卜。小白兔剛要轉身回家，就聽見小松鼠喊：“小白兔快逃命啊，大灰狼來了。”小白兔轉頭一看，唉，還真的是大灰狼，剛才真危險啊，說著高高興興回家了。

想象的作文 篇3

　　春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖、帶來了生機、帶來了希望，春天的小雨點就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細……

　　假如我是春天的小雨點，那藍藍天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地……

　　假如我是春天的小雨點，我會到樹林里，讓樹木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，……

　　假如我是春天的小雨點，我會來到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚兒也游的更加歡暢……

　　假如我是春天小雨點，我會到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長……

　　假如我是春天的小雨點，我會到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長大更加肥壯……

　　假如我是春天的小雨點，我會來到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房……，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤……

　　在生機勃勃的春天，有我走過的地方，就有綠色的腳印；有我走過的地方，就會有兒花盛開的花香；有我走過的地方，就會有豐收的景象……

　　假如我是春天的小雨點……

想象的作文 篇4

　　未來，我要設計出一所漂亮整潔、舒適安全的房子。

　　未來的房子設有四種不同的功能，下面我來一一解說吧。第一種是外觀形狀功能。要是你覺得這所房子陳舊過時的話，就可以把你想要的顏色名稱寫在墻壁上，房子就會馬上變成你所寫的顏色了;當你認為房子的外觀形狀不合心意了，就在墻壁上畫出你想要的形狀，這樣房子就如你所愿了。此外，在墻壁上寫的字和畫的畫過后就融化消失，不留下任何痕跡，既環保又方便，多美妙呀!第二種功能是房子自動清潔。要是臟東西濺到墻壁上了，你不用擔心，不到1分鐘時間就會立刻融化消失;當地板上一有垃圾出現，房子就會立刻直接大口吃到肚子里。這樣，房子整天24小時干凈整潔，漂亮如新。第三種功能是房子變機器人。要是主人提東西回到家門口，房子里就會出來一個機器人，幫主人把東西放到該放的地方。在家里，如果主人口渴了，就可以按下遙控器的綠色鍵，機器人就馬上給你端出來開水、茶、各式各樣的飲料，隨便主人挑選解渴;如果主人肚子餓了，就可以按下遙控器的黃色鍵，機器人就會給你端出許多美味佳肴，任由享用;當你按遙控器上的紅色鍵，機器人就幫你沖涼，洗衣服。你看，未來的房子多完美啊!第四種是防盜功能。房子里安裝有防盜智能感應設置，要是小偷撬鎖進家門或是從窗戶竄進來，房子立即轉換成“安保”模式，把小偷鎖住不給逃走，同時立刻響起警報聲，呼叫110。哎呦，房子的功能多強大呢!

　　這就是我未來要發明的房子，既漂亮整潔，又舒適安全的房子。

想象的作文 篇5

　　曉亮上課偷看卡通書，被劉老師逮個正著。下課后，劉老師把曉亮領到辦公室。

　　“說吧，”劉老師往椅子上一坐，“你還想不想學習？”

　　曉亮低著頭不說話。

　　“我不是不允許你們看課外書，但是‘課外書’只能在課外看，上課時就應該好好聽課。”劉老師說，“跟你說過多少次了，學習的惟一途徑，就是認真！”

　　曉亮像蚊子一樣應了一聲：“是……”

　　上課鈴響了，劉老師擺擺手，“你先回去上課吧，書留在我這兒。”

　　曉亮一邊往教室走，一邊心疼被沒收的卡通書??那可是三個早晨沒喝牛奶換來的！哼，什么“學習的唯一途徑是認真”，電子游戲還有秘訣呢，我就不新學習沒有捷徑！

　　下午活動課，曉亮沒去踢足球。他跑到學校圖書館尋找“學習的捷徑”。可是在“學習參考”書架上翻了半天，他發現每本書都說學習只有靠勤奮和認真。唉，說不定劉老師的思想就是從這里來的！

　　曉亮失望了，他正準備離開圖書館時，“童話書架上的一本書引起他的注意，書名叫做《學習的魔法》！咦，如果學習有魔法，那該多好啊！曉亮好奇地抽出書，翻開第一頁??

　　“親愛的小讀者，你是不是從‘童話’書架上找到這本書的？”真有意思，作者還和讀者聊天呢！曉亮感性趣地看下去??

　　“可是我要告訴你：圖書管理員弄錯了！這不是童話，而是一本實實在在的書，它能教會你‘學習的魔法’！”

　　看到這里，曉亮的心臟“怦怦怦”地跳起來。他看看四周，沒有別人。他急忙將書拿給管理員阿姨，打算借回家仔細看。

　　書上說，學習的魔法很簡單，只要念一句咒語“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識就會跑到你的大腦里來！魔法書還說，由于學校都是根據考試分數判斷學習的好壞，所以“學習的魔法”在考試的時候施展，能保證施法者考出100分！哈，原來這么簡單！接下來曉亮就放開膽子玩了，他下課玩上課也玩。老師批評他，他就理直氣壯地說：“別管我，老師，我保證期末考試得一百分！”

　　一眨眼期末考試就到了，試卷發下來，曉亮習慣性地瀏覽試卷：第一題，不會；第二題，不會；第三題，第四題……我的媽呀，全都不會！如果是平時，曉亮肯定急得尿褲子，但今天不同了，他有魔法！

　　其他同學都開始緊張地答題，只有曉亮悠閑地望著天花板。劉老師過來看了看他的白卷，搖搖頭嘆了口氣。

　　曉亮心里偷偷地樂：“嘿，等會兒你就吃驚吧！”

　　他覺得時機差不多了，就念咒語：“嗚嚕哇啦……”

　　“干什么？”劉老師猛地打斷他，“考試時不許說話！”

　　曉亮吐了一下舌頭，咒語就沒念完。他當然不甘心，等劉老師轉身向前走，他一口氣大聲念出來：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”

　　話音一落，只見同學門腦袋里迸射出一條條彩色的光帶，“噌噌噌”地鉆進曉亮的身體！

　　“哇，真的是魔法呀！”曉亮驚呆了。

　　彩光閃過，曉亮突然覺得腦袋里充實起來：看看第一題??太簡單了！第二題??小意思！第三，第四題……喂，喂喂，這是考我的嗎？簡直是幼兒園的題目嘛！

　　曉亮的頭腦從來沒有這樣清晰過，他抓起鋼筆，“刷刷刷”龍飛鳳舞起來。寫了幾題，他突然覺得有點不對勁：教室里太安靜了！其他同學的寫字聲沒有了，連劉老師也不再走動了！剛才自己那么大叫，劉老師怎么也會批評一下呀！

　　他抬頭一瞧：咦，同學們怎么都舉著筆發愣？劉老師怎么抬起左腿就是不放下，像個木頭人？

　　曉亮害怕了，他試探著叫了一聲：“劉……老師？”

　　劉老師一動不動。

　　曉亮壯著膽子跑上去，舉手在劉老師眼前晃了兩晃，“劉老師，你怎么啦？”

　　劉老師終于費力地眨了一下眼睛，迷惑地問：“誰是劉老師？”

　　糟糕，劉老師不知道自己是誰了！曉亮再問同學們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！曉亮明白了，學習的魔法把劉老師和同學們的記憶全部都吸到他的大腦里來了！

　　曉亮的臉“刷”的一下就紅了，他心想：我雖然學習不好，卻不是一個自私的人！我不能因為自己想拿高分，就讓老師和同學受罪！

　　曉亮急忙跑上講臺找到自己的書包，抽出《學習的魔法》使勁翻。在最后一頁，他終于找到“解除魔法的方法”??

　　“親愛的小讀者，非常高興你找到這一頁，這說明你不是個自私的孩子。”書的作者寫道，“其實，學習是一個艱苦的過程，它的惟一途徑，就是認真和勤奮，你說對不對？”

　　曉亮邊看邊點頭。

　　“現在幫你的老師和同學解除魔法吧，咒語是：‘對不起，我錯了。’”

　　曉亮對著劉老師和同學，誠懇地說：“對不起，我錯了。”

　　嘩！五顏六色的光帶從他身體里飛出，鉆回了劉老師和同學們的大腦。

　　“咦，張曉亮你怎么站在這兒？”劉老師回過神來，“快坐回去！”

　　曉亮回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的答案。

　　劉老師又過來了，他奇怪地問：“張曉亮，答案寫得好好的，你擦掉干嗎？”

　　“因為它們是錯的。”曉亮回答。

　　曉亮在心里說：“劉老師您放心，我一定認真學習，下次考試交上一份真正合格的.答卷！”